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以下文章來源于社經研究社，作者學術與青椒

臨近中秋佳節和國慶節，前天很高興收到編輯部的一小筆審稿勞務費……

每年給這個期刊審幾篇文章，盡心盡力做好一位審稿人的本職工作。

雖然自己能力不足，但每次都會秉持客觀事實來提供意見，不懂的不裝懂，不會的也不會給別人瞎提意見，有問題就一定要提，有救的會給你修改再審的機會，沒改好還是會退稿，確實太差了就一定會果斷退稿……這是我作為審稿人的基本初心！

實際上，在某種程度上來說，審稿人在閱讀作者的論文過程中不斷學習新的知識，通過別人犯的錯誤來不斷糾正自己的問題。

在這里，筆者只想說，學習之余還有外快零花錢，編輯部你真貼心，真會選擇時機匯款，這次匯款正好當作過節費了！

但是，作為一個審稿人，今天我還是想說點東西，以表示收款不易，講講審稿過程中審稿人對文獻綜述撰寫最為忌諱的問題是什么，以為廣大讀者提供參考。

1、完全是在羅列相關文獻

顯然，羅列文獻，是文獻綜述寫作中的一大忌！這是很多研究新生撰寫文獻綜述時有通病，但也不乏一些老輩兒的研究生也犯這樣的低級錯誤！

2、大篇幅粘貼復制別人的結論或觀點

如果寫作思想態度不端正，想把文獻綜述寫好，提高寫作質量，可能是天方夜譚的幻想。

一方面來講，大篇幅粘貼復制別人的文字，這是一種偷懶行為！作文章，那就是自己去做，最起碼的是你要按照別人的觀點來換個表達方式。

另一方面，你大篇幅粘貼復制，尤其是超過一定的圖文復制比例，你這種行為已經構成抄襲別人科研成果的行為。所以，文獻綜述固然是回顧別人的文獻資料，但是也要注意一下方法，不能大篇幅粘貼復制別人的東西，這不是文獻綜述的初衷。

3、沒有自己的觀點評述

這個問題，是筆者審稿過程中常遇到的一些問題。作者在大量回顧別人成果后，草草了事，簡單地處理收尾工作。這是非常不對的，難道作者自己沒有覺得還有一種“言猶未盡”的感覺嗎？

所以，撰寫文獻綜述之前，還是需要了解文獻綜述的基本內涵和設計意圖。

所謂的“文獻綜述”，其含義主要在于“文獻”和“綜述”兩個措辭上。

“文獻”，一般俗稱文獻回顧，讓你有紀律性地回顧前輩人的研究成果，闡述他們的研究脈絡。

“綜述”是文獻回顧的精華，突顯出作者魅力的地方，展示你對相關領域的了解程度，以及你的觀點和想法在哪里，這個部分是非常有必要呈現的。

4、文獻綜述的脈絡模糊、邏輯混亂

思路清晰、邏輯合理安排，這是學術研究對作者基本的需求。如果文獻綜述撰寫不倫不類、邏輯混亂，抑或者猶如白話文，這肯定是不可取的，從這里審稿人就可以了解到作者的選題把控能力，以及寫作能力。

實際上，文獻綜述的文字安排也需要講點“順序”的。你的文獻綜述思路，到底是按照理論發展的歷史脈絡開娓娓道來，還是按照你的邏輯思路來開展，抑或者還是以某種觀點分類來撰寫……你需要有一個清晰的思路，保持邏輯上的關系通順，而不是隨意堆積文獻資料。

5、文獻資料來源、時間標注錯誤

文獻資料標注錯誤，我覺得這應該是一種最為低級的學術錯誤。如果犯了這類錯誤，你的論文就可能存在“張冠李戴”的毛病。

所以，在學術文獻資料引用過程中，我們要清晰明了地掌握引用文獻的基本信息，做好引用的基本備注，使得所用文獻能達到可追溯、可考證，而不是隨意粘貼復制。在這里，我們寧可不引用殘缺的文獻，也不該消極地引用。

6、引用一些與文章主題無關的文獻資料

在文獻綜述撰寫中，還有一種通病，那就是經常有作者隨意引用一些與文章主題毫無關系的文獻資料。這就反映出，作者還不知道如何去篩選合適的文獻資料，對自己相關領域還不夠熟悉。

引用一些不相干的文獻，就會使得文獻綜述的某個語段顯得格外“別扭”，與其他部分內容格格不入，閱讀起來會讓人感覺到拗口難懂。所以，文獻綜述，甚至全文撰寫的文獻引用，要注意做到合適引用、引用重點文獻。

上述幾點看法，是筆者這些年自己的審稿心得和學術寫作經驗，以供參考！

顯然，上述幾點錯誤不僅僅反映在文獻綜述部分內容的撰寫上，在學術論文其他部分內容的寫作上也有所體現，也是大家經常犯的錯誤，所以引以為戒！

最后，筆者贈言：共同探討投稿心得，一起共同成長。

本文來源：微信公號社經研究社

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