1．知道什么是能源。
2．知道什么是一次能源、二次能源。知道哪些能源是常規能源、哪些能源是新能源。
3．知道解決能源問題的重要性和主要出路。
學習過程
一、引入新課
提問：1.同學們每天要吃飯、喝水，用什么來煮飯、燒水呢？
（煤，煤氣，柴禾、天然氣……）把生米做成熟飯，把生水燒開都需要能量。煤、煤氣、柴禾、天然氣等等在燃燒時都能提供能量。那么要開動汽車、火車、飛機等交通工具需要消耗什么呢？（汽油或者柴油）
2.汽油、柴油燃燒時也能提供能量。江河里的水流、流動的空氣能不能提供能量呢？
(能。水流還可推動水輪機做功，使磨轉動，水輪機還能帶動發電機轉動發出電來。風也有能量，風能推動風車做功。
小結：像煤、天然氣、汽油、水流、風等等能夠提供能量的物質資源，我們把它們都叫做能源。人們的生活、生產、科研都離不開能源。那么能源包括哪些種，我們應該怎樣來開發和有效地利用它們呢？今天開始我們就來學習這方面的知識。
二、學習活動
(一)什么叫能源？
能源：像煤、石油、天然氣、水流等等，凡是可以提供能量的物質資源都叫做能源。
(二)一次能源和二次能源
問題與思考：1。汽油、柴油都是從石油提煉出來的。那么煤、石油、天然氣等等又是從哪里來的呢？（從地下開采出來的。）地下的這些東西又是從哪里來的呢？
化石燃料：煤、石油、天然氣都是由古代的動物、植物經過長時間的地質變遷中形成的，我們把它們統稱為化石燃料。(不可再生能源)
一次能源：化石燃料、水能、風能(可再生能源)、太陽能等等都是由自然界提供的能源叫做一次能源
2．一次能源是自然界直接提供的能源。教室里點燈，家里開收音機、電視機，工廠里開動機器都要用電能，電能是哪里來的呢？（電能是由發電廠供給的；電能可由電池提供；電能還可由太陽能轉化而來——太陽能電池。）
小結：火電廠把煤、石油等化石燃料轉化成電能；水電站把水流能轉化成電能；干電池、蓄電池把化學能轉化成電能；太陽能電池把太陽能轉化成電能。
二次能源：電能是由化石燃料、水能、風能、太陽能等等自然界直接提供的能源轉化而來的，所以叫做二次能源。
(三)世界能源消耗量迅速增長
教師：現在我們大量使用二次能源——電能，但實際消耗的還是轉化成電能的一次能源——目前我國主要還是消耗化石燃料。隨著科學技術的發展和進步，特別是近三、四十年以來，隨著工、農業生產和科學技術的現代化，人們的生活也漸趨現代化，使能量消耗的增長趨勢十分明顯，能源消耗的迅速增長，會不會引起“能源危機”呢？人類能不能解決這個問題呢？
(煤和石油越采越少，人類可能要出現能源危機。人們可以尋找新的能源。)
(四)常規能源和新能源
①從古到今，人類使用的能源都是由太陽能(可再生能源)轉化來的。
A、舉例與分析:同學們知道煤、石油、天然氣等化石燃料是古代生長的動、植物經過長時間的地質變遷而形成的，那么這些動、植物又是怎么能生長壯大的呢？植物生長靠太陽把各種養分進行光合作用變成植物生長的養料，動物生長靠吃植物或者其他的小動物，所以化石燃料從根本上來說，來源于太陽能。
B、 那么水能和風能又是從哪里來的呢？
太陽照到地球上，使空氣變熱上升，冷空氣就下降形成風。太陽照到江、河、湖、海的水面上，使水蒸發，蒸發的氣上升到空中，在高空遇冷使變成雨雪降下來，降到高山上的雨和雪融化成的水從高處流下，形成水能。
②新能源的利用
小結：化石燃料、水流能、風能等都來源于太陽光的輻射，即太陽能。太陽每秒鐘要向周圍空間輻射3.8×1026焦的能量，其中到達地球表面的太陽能只有1.7×1017焦，但仍有大量的太陽能還沒有被利用。近年來發明的太陽灶、太陽能熱水器、太陽能電池等對太陽能的直接利用還剛剛開始。此外自然界還存在大量的潮汐能和地熱能，我國和有的國家已試驗用潮汐能和地熱能來發電。本世紀初還發現了原子核能（原子能），原子能已經做為核潛艇、航空母艦和破冰船的核動力，也廣泛地用于核電站。
常規能源：我們把化石燃料、水流能、風能等人類早就應用的能源叫做常規能源
新能源：把核能、太陽能、地熱能、潮汐能等新近才開始利用的能源叫做新能源
（五）解決能源問題的主要出路
開發和利用新能源是人類解決能源問題的主要出路。
三、歸納小結
(1)閱讀課本，思考以下問題：
①什么叫能源？②什么是一次能源？什么是二次能源？③哪些是常規能源？④哪些是新能源？
(2)說說太陽能的轉化情況。
