ADHD兒童表面上看似乎是一群沒(méi)心沒(méi)肺的孩子，其實(shí)他們的內(nèi)心極為敏感，對(duì)外界的事情他們是有選擇性的聽(tīng)見(jiàn)或沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，看見(jiàn)或沒(méi)看見(jiàn)，這要取決于他們的好奇程度和興趣。
心理醫(yī)生曾多次告訴我，孩子的問(wèn)題很多是出自家長(zhǎng)，在做心理咨詢時(shí)，我一般都是陪同孩子一起的，總是擔(dān)心她有些問(wèn)題表達(dá)不清楚，醫(yī)生說(shuō)我很關(guān)注孩子，很焦慮，我承認(rèn)內(nèi)心是有點(diǎn)的，也許父母長(zhǎng)期的焦慮情緒會(huì)傳遞給孩子，她其實(shí)每天都在偷偷察言觀色，你的一聲嘆息，你的一次發(fā)火她都會(huì)記在心里并且會(huì)在相似的情境下情景再現(xiàn)。
很多家長(zhǎng)告訴我，孩子發(fā)怒時(shí)的語(yǔ)氣和神態(tài)簡(jiǎn)直就是爸爸和媽媽的翻版，的確是這樣，快樂(lè)也如此，我有個(gè)同事是樂(lè)天派，展現(xiàn)在同事面前的總是樂(lè)呵呵，那天我見(jiàn)到她兒子，簡(jiǎn)直就是個(gè)快樂(lè)小王子，和她媽媽的笑容像是克隆出來(lái)的。
ADHD孩子在先天的發(fā)育方面存在一點(diǎn)點(diǎn)缺陷，調(diào)皮，學(xué)習(xí)不好，不聽(tīng)話，聽(tīng)到最多的也就是這些問(wèn)題，其實(shí)其他兒童身上也或多或少存在，但ADHD孩子身上的缺點(diǎn)比較集中，加上校園評(píng)價(jià)體系的不公平，讓家長(zhǎng)們?cè)桨l(fā)焦慮不安。
很多家庭會(huì)為生活和孩子教育問(wèn)題引起家庭關(guān)系緊張，孩子長(zhǎng)期生活在一個(gè)缺少和諧溫暖的家庭，心理就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，一個(gè)從小沒(méi)怎么感覺(jué)到愛(ài)的孩子長(zhǎng)大后是不會(huì)真正去愛(ài)別人的，即使她想愛(ài)也只會(huì)用一些形式上的東西，我認(rèn)識(shí)一個(gè)母親，她從小是抱養(yǎng)的，養(yǎng)父母后來(lái)有了自己的孩子對(duì)她就冷落了，她一直對(duì)此耿耿于懷，發(fā)誓要對(duì)自己的孩子好，我們經(jīng)?？匆?jiàn)她用近乎讓人不可接受的方式寵愛(ài)孩子，結(jié)果現(xiàn)在孩子非常驕縱在校園人際關(guān)系緊張。
家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子，我們經(jīng)常要擦擦鏡子上的灰塵，讓孩子看見(jiàn)一個(gè)清晰的自己。
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