初中教學中流傳著一個說法：'初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下。'初中二年級的確是學生兩極分化的一個重要時期，同時初二的學習對中考的成績也有著直接的影響。所以，家長學生要充分重視。從每年的學習情況來看，在理科的學習上比較容易出現兩極分化的情況，在理科學習落后后，很可能會影響學生語文英語的學習，繼而在初三時造成學習的全面崩潰。
作為一名資深的教育家，時常聽到家長找我抱怨，孩子小學成績一直很拔尖，上初一的時候也還可以，可是這才剛剛上初二就直線下滑。完全不知道怎么回事，也不知道怎么去幫助孩子。孩子也非常的著急，也很困惑苦惱。希望我能給出一些建議，能夠幫助他們去引導孩子。
鑒于這么多家長的疑問，那么初二學習分化的原因是什么呢？今天老師就把這個問題的深刻剖析一下，希望能夠讓家長們們警醒，改變孩子從此刻開始。希望家長可以收藏下來這篇文章，好好的閱讀下下面的內容。此外，家長還有任何關于孩子學習和教育方面的問題，或者需要其他學科學習資料，都可通過文末微信向我免費索取。同時，我每周都會進行一些免費的公益課教程，有興趣的家長可以直接與我聯系！
孩子初二的學習出現的問題，由于以上分析的種種原因，經常會被孩子有意無意的掩蓋，等持續的時間一長，慢慢才會被家長發現，但是往往這時形勢就 會比較嚴峻了。(由于初中知識的特 點，孩子對課上內容不能完全理解， 成績也并不會馬上出現顯著下降)家長孩子一心急，更是容易處理失當。 所以，家長在初二時還是要密切的關注孩子的學習情況，有問題早發現早解決。
