小學數學的學習需要靈活的思維，更需要扎實的基礎，因為思維是要有生存的土壤的，它不可能憑空而生，我們的課本知識就是思維的土壤。
在我教學過程當中，發現很多孩子思維很活躍，但是卻沒有用到學習上，特別是對于小學階段數學的學習而言，更需要扎實的基本功，也需要靈活審慎的方法，二這兩樣現代學生都很缺乏。
不少家長覺得孩子處于小學階段，也很重視孩子基本功的學習，但是有時又苦于知識系統太亂，無從著手。從我了解到的信息，我覺得現在的家長普遍的教育意識都還很好，只是沒有好的方法指導孩子更好地學習。
在我平時的教學中，我也注重和家長交流溝通，其中一位家長就像我倒出了她的苦水，她反映自己有兩個兒子，都在讀小學，大兒子一心只知道玩，成績差得要命，小兒子做作業做到晚上10點，可成績一直處于中游，她也很苦惱。
其實，孩子的學習一是要自身的努力，二是要有好的指導，這樣才能最終事半功倍，效率高，少走很多彎路，現代教育也提倡的是高效，所以上面提到的那位家長家里孩子學習的情況，我想可以從這兩方面去解決，大兒子要多做思想工作，小兒子要多給方法指導，這樣才能科學解決。
那么為了幫助到更多孩子掌握一套好的學習方法，我想自己有必要在這里給大家分享一套小學數學的順口溜，可以解決孩子復習知識雜亂不堪的情況，通過這種簡便的方法更容易掌握更為核心的知識，學習起來更輕松，當然這只是部分知識，需要更多的也可以私信我，最終提升孩子數學學習興趣。
最后，老師在這里祝愿所有孩子期末考出一個好成績！
當然，孩子有任何學科學習問題，也可以問我，我很樂意幫助解決。家長務必要通過以下方式為孩子收藏打印（電子檔-數學學習資料），為今后的學習奠定良好的基礎。
學習是一種智慧，善于學習的人都是有智慧的人，孩子不一定要聰明，但必須要有智慧，這樣人生路上才可以避免很多挫折與歧途。
