作為孩子家長，每天都在擔心孩子的身體健康問題，還要擔心孩子心理健康問題，心理健康問題關系著孩子是否能健康快樂度過童年的時光。那么孩子哪些行為表現說明孩子有嚴重心理問題的傾向？家長要如何去預防和干預？
第一種行為表現：小兒夾腿綜合癥
很多家長反映說自己女兒經常抱著被夾腿，還有的喜歡坐在桌子上一角，來摩擦自己會陰達到舒服喜悅感。如，小唐媽媽說：孩子經常喜歡一邊看電視一邊喜歡在桌子上一角用臀部來摩擦，她經常說孩子，讓孩子不要這做，孩子不聽，不讓摩擦就哭，小唐沒有辦法，很苦惱。這也是很多家長苦惱的事。孩子這種行為表現是一種異常的心理行為，是小兒通過擦腿引起興奮的一種行為障礙。一般發生在1-6歲間，對于這種行為發生，家長要學會覺察孩子內在情緒，盡量每天給孩子清洗會陰，保持清潔。也要多去關心孩子，而不是對這種行為強制控制，批評。如，可以多帶孩子去外面游玩，也可以通過做些游戲，轉移孩子的注意力，要是孩子一天好幾次，建議帶孩子去兒童心理機構做系統咨詢，長此下去，嚴重不去干預，孩子有可能會得強迫性綜合癥和焦慮癥的嚴重心理問題。
第二種行為表現：小兒喜歡咬手，挖鼻孔等行為表現
孩子喜歡咬指甲，喜歡挖鼻孔，很多家長說這個習慣問題，長大了就會緩解的，也有醫生說這是孩子缺乏某種維生素，檢查一下是哪種維生素缺乏補上就可以了，醫生說的很對，有一部分是缺乏維生素造成的，還有一部分就是心因性造成的問題，這樣的問題小的時候不去干預，長大了還會有咬指甲，挖鼻孔習慣。如，張先生自己說，小的時候我就喜歡咬手，挖鼻孔，家長說孩子小，大了就好了，可是大了我還沒有改變，還是很喜歡咬手，挖鼻孔，最后我去了心理中心才知道我得了嚴重焦慮的問題，我現在積極治療當中。孩子咬手指甲并不都是體內缺乏微量元素的問題，也有一部分可能是心理行為的問題，如，孩子通過咬指甲，挖鼻孔來緩解自己的情緒。當發現孩子有這些行為時，一定不要去責備孩子，控制孩子這種行為，這樣孩子問題會越來越重。孩子有這種行為的時候，可以通過轉移孩子注意力，或者大人陪在身邊做親子游戲會有一定緩解，長時間不能緩解建議求助當地兒童心理機構老師有一些行為方面方法具體調節。
第三種行為表現：孩子經常無緣無故發脾氣
孩子經常無緣無故發脾氣，很多家長認為這個孩子在無理取鬧，而用指責，批評，打罵來懲罰孩子，反而這樣的方法更讓孩子大發脾氣，家長真的很無助。其實孩子發脾氣這是情緒因素在做怪，家長要用客觀態度去觀察孩子因為什么而發脾氣，而應該抱著孩子，說媽媽知道你心理很不舒服，可以告訴媽媽發生了什么了么？或者可以把孩子放在旁邊，讓孩子自己在哪里發脾氣，要避免任何人去安撫他，這種冷處理的方式對愛發脾氣的孩子有一定效果。一定要不去指責，批評孩子，家長要在生活當中注意，盡量避免當孩子跟前吵鬧，并注意控制往自己脾氣。
第四種行為：孩子出現恐懼，退縮行為
孩子出現比較孤僻、膽小、退縮，不太愿與其他小朋友玩，也不喜歡到陌生的環境中去，寧愿一個人呆著。家長一定要特意注意了。一定要教會寶寶獨立自主的能力，孩子學會自己管理自己，家長要經常去鼓勵孩子，讓孩子感覺到自己不是孤獨的，要經常帶著孩子去大自然中玩耍，也要教會孩子主動去和別的小朋友交友，聊天。對孩子在社交中表現出的合群現象給予及時的獎勵和強化。經過多次社交實踐和家長的正確心理引導，絕大多數有退縮，恐懼行為的孩子，都可以遠離嚴重“孤獨癥”的困擾。
第五種行為：孩子過度依賴父母或者家人
有些孩子過度依賴父母或者家人，如，玉媽媽說孩子都上幼兒園，還離不開我，經常讓我陪著，孩子經常吵著不想去幼兒園，要去也要我陪，弄得我整天無精打采上班，最后辭職在家陪伴孩子，我也不知道怎么辦才好？像玉媽媽這個問題就屬于兒童發展中的“依賴癥”。這個問題就是父母給孩子做得太多，并沒有教給孩子如何去獨立自主起來，讓孩子不知道自己面對問題如何處理很痛苦。有這樣問題的孩子我建議家長要放手不要去控制孩子，讓孩子做事自己獨立起來，家長在后面及時給予鼓勵和啟發，讓孩子擺脫對父母依賴。
你家孩子要有以上5種行為表現，家長一定要積極做好干預，或者求助專業兒童心理咨詢機構改善孩子這些行為表現，成為一個心理健康的兒童。
