今天，我們又干了一件大事
跟隨周國平校長訪學新加坡（42）
根據課程安排，我們今天要徒步環行新加坡麥里芝蓄水池，參觀考察新加坡的人工蓄水系統。
昨天晚上十點多，這邊負責的王老師發來溫馨提醒：明天的考察活動，要徒步行走13公里，請大家帶好雨具，穿休閑運動服。收到消息，有的校長就在想：徒步13公里，那得走多久呀？幾個女校長問：“有沒有抄近道的路呀？”
看來，這樣的考察形式，對于我們來說，還是蠻有考驗的。
車子按照規定時間，來接我們去往蓄水池。上了車子，我習慣性地走到最后一排，坐下來打開手機，收聽下載的《十點讀書會》的讀書音頻。耳塞旁，傳來大家的嬉笑聲，雖然是十三公里的行程，但是大家的熱情依然飽滿。
不一會兒，窗外就開始下雨。接著，雨就越下越大，看看天上的云朵，似乎沒有停下的意思。“下雨如下財，風雨貴人來”，難道我們真的貴人嗎？似乎每一次外出考察，都是下雨哦。有的校長沒有帶雨傘，這可怎么辦呢？我想起我們當地老人說的一句話：“出門不帶傘，天下第一懶。”用在此時，再恰當不過了。我們的古人，總是特別智慧，把一個簡單的道理，用一句朗朗上口的俗語，告訴我們該怎么做。而且這樣的俗語，總是讓人聽過一次，就一輩子也忘不了了。我想這就是教育，而且是有智慧的教育。
車子到達目的地，也就是我們的徒步出發的起點。可是，此時真是大雨傾盆。我們在蓄水池的管理中心，做了短暫的停留，期望這場大雨能停止。就在停留期間，我們遇見了一大群中學生，她們各個全身上下濕漉漉的，其中有一部分學生躺在地上，做各種體育動作?？雌饋?，是某一個學校的活動。
我很好奇，這段時間學生不是放假了嗎？怎么還會有活動呢？打聽了幾個同學，得知他們是學校的運動員，體育老師帶她們來這里進行戶外體能訓練。
（學生在訓練）
我們在不同的時間，不同的地方進行各種戶外考察，每一次都能看到或是幼兒園小朋友、或是小學生、或是中學生，他們在老師的帶領下，進行各種戶外考察或者活動。
見到這樣的情景，我們每一個校長都感到特別羨慕。從前面的文章中，我已經向大家介紹過了，這樣的課程是新加坡每一個學校，都要開設的，也是考核校長的一項重要內容。不像我們，這些活動可有可無，一些敢擔當能做事的校長，才會去做這樣的活動；如果只求平平安安不出事的校長，那就不需要費心思了。而且，很重要的是，在師資和經費上，教育部也會給到保障，校長們是不需要操心的。
新加坡政府提出的“每一所學校都是好學?！?，就是通過這樣一項項舉措，來努力達成他們所期望的樣子。
另外，還有一個值得我們思考的問題：我們試想一下，如果在我們的學校，讓這些學生在傾盆大雨中，進行體能訓練，家長們會如何對待這件事？我們在整個穿行過程中，也看見了一些家長利用這個假期，組織一家人來完成一次徒步行走考察。為什么家長們會有這樣的價值觀呢？
昨天，洪老師說新加坡的家長是很難對付的，為什么學校開展這些活動，家長們又不會反對呢？我期待能夠在接下來時間里，找到回答這個問題的答案。
看樣子，雨是停不住了，那就風雨無阻吧。大伙兒，撐著傘，出發了。
十三公里的路程，有石子路、有泥濘的路；有過草地、有翻山越嶺；剛開始不久，張生貴校長就想打退堂鼓了，后來還是被幾個校長勸下了，繼續與大部隊往前走。雨一直下，每一個人鞋子里都是水，但是每一個人都精神抖擻。大家一邊走，一邊在感慨：在國內，可從來沒有走過這么長的路啊；回國后，估計也不會有機會再走這么長的路了。
一群人，穿行在熱帶雨林中，說是十三公里，其實走了足足有十四公里多，而且大家的速度是越走越快，誰也停不下。走到終點時，帶隊的王老師說：“今天，完全是你們帶著我走，否則我也完成不了?！奔o玉丕校長說：“王老師，我感覺是你在帶著我們走?！?/span>
其實，大家都覺得要是沒有這個團隊，是不可能完成這項任務的。因此，我聯想到跟著什么樣的團隊，對于個人的發展和提升是很重要的。在一個沒有人講往后退的團隊里，是不會有人往后退的，向前才是一致的步調。作為校長，我們很重要的一件事，就是要建立這樣一個團隊，讓每一個人都成為前進的動力。
今天，我們又干了一件大事了。
