1、做好蠟燭，將渴求的眼睛點亮；做好橋梁，將知識通向愛知的心靈；做好園丁，將學生培育得更加鮮妍。
2、做官須唯民，心系蒼生寫公樸；為師當有德，愛灑桃李催芬芳。
3、作為一名教師，我想：教師一定要愛護學生，這樣教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育。
4、作為教師，不為功利所動，不為權勢而屈，自覺追求真、善、美，才能達到超功利的人格境界。
5、尊重學生人格，允許學生解釋，遠離懲罰教育，注重情感交流。
6、尊重學生的個性，保護學生的自尊，塑造學生的心靈，提升學生的品位。
7、祖國的花朵，滴滴雨露的滋潤，將含苞怒放，老師啊，做渺小的雨露吧。
8、只要細心去發現每個學生身上的閃光點，你就沒有辦法不喜歡他（她）。
9、在培養學生學習和取得更大成績的持久而牢固的愿望方面，老師在課堂上創造一種精神振奮的、生氣勃勃的“情調”，具有重大意義。
10、在教育中展示人格，在真情中演繹愛心，在平凡中追求卓越。
11、余雖不敏，然余誠也！教學的慢慢長途之上，與學生同成長，共進步。
12、用智慧的杠桿啟發學生求知的渴望，用愛心的天平樹立學生求真的理想。
