1 印象
01分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 外貌 ★ ★ ★ ★ ★
02外貌
眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。
那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。
你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。
你純真可愛，對待同學熱情大方。
你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。
你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。
你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。
你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。
你真是一個可愛的女孩；你讓人越來越看不見昔日不聽話的影子。
你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。
為什么你的校服穿著總是馬虎了事呢？老師多次發現你衣著不文明，這不是一個好學生應有的表現。
秀氣的你總是默默的坐在角落里，其實你也有活潑的一面，能將它表現到課堂上嗎？
一看就覺得你像位文質彬彬的書生。
03分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 思想、性格 ★ ★ ★ ★ ★
04思想、性格
不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。
不知你有沒有覺察到自己性格暴躁，脾氣大，希望能自覺控制自己的情緒。
誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。
經歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。
老師很欣賞你這種敢于說真話的人。
你本學期以來，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。
你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是、不努力學習的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人。
你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。
你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。
你的自尊心很強，這本來會幫你成功，但你卻常常因這而犯錯。
你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜，你太貪玩了。
你積極進取的精神真令人贊賞！
你快人快語，直抒胸襟；你辦事利索、果斷，不拖泥帶水；你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。
你品學皆優、奮進向上，是老師最滿意的學生。
你樸實無華，積極上進，身處逆境也永不退縮。
你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。
你是個人見人愛的小女孩，每件事都做得那么細致、認真。
你是一個不服輸的男子漢。
你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的男子漢。
你是一個懂事，有愛心的女孩。
你是一個很要強的女孩子，很棒。
你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然應對……
你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求入團的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。
你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨。
你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。
你是一個秀外慧中的懂事的孩子。
你是一個自我管理能力很強的女孩子，無論在哪你都能嚴格要求自己。
你心眼兒是很好的，對班級也十分熱愛，就是脾氣不好，時不時還和科任老師頂撞幾句；做事常常由著性子來，嚴重時還有點霸王作風，因而引起同學的強烈不滿。
你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點牽掛對象”。
你有時處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。
善良懂事的男孩子，最讓人欣賞，恰好你就是；開朗樂觀的男孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；熱情懂事的男孩子最值得稱贊，恰好還是你。
雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。
現在的你，越來越像一個真正的男子漢了！
05分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 學習 ★ ★ ★ ★ ★
06學習
愛動腦、好提問，你的優點真不少。
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。
娟秀的小字，干凈的卷面都說明確你是一個認真仔細的好孩子。
你的聰明真讓老師和同學們佩服，再難的題你都能解答。
你的理解能力、創新意識、邏輯思維在同齡的孩子中皆屬佼佼者。
你的鉆研精神極強，喜歡獨立思考，而且常提出一些頗有見地的問題。
你對于自己取得的成績容易產生驕傲、沾沾自喜、目中無人的不正常情緒。
你是個與眾不同的孩子，很有個性，只要遇到問題你就會“打破沙鍋問到底”，非弄明白不可。
你是一個愛學習的好姑娘！
你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。
你是一個肯學習、會用腦的學生，你不再膽小了，上課發言積極了很多。
你是一個勤奮的孩子，經常見你向別人請教，你的成績也在不斷進步。
你是一個學習自覺、成績優良的好學生。
你思維比較活躍，作文有新意。
你思維敏捷，反應較快，是個聰明的孩子。
你喜歡動腦筋，愛鉆偏難題。
你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。
你學習成績優良，比較穩定。
你一個非常聰明、機靈的孩子。
你一個非常聰明、機靈而又調皮的孩子。
你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發言內容。
你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現優秀。
你有一顆聰明的頭腦，你很活潑，口才很好，也是班上的開心豆。
我發現這學期你學習自覺了，成績進步了，老師為你的進步而高興。
07分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 體育 ★ ★ ★ ★ ★
08體育
老師至今還記得你在參加跳繩比賽時輕盈的身影，老師也知道這是你刻苦練習的結果！
你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。
09分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 友愛 ★ ★ ★ ★ ★
10友愛
難能可貴的是，你在自己進步的同時，還帶動了其他幾位同學。
你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。
你對人很溫和，有副好脾氣。
你活潑可愛，為人坦誠。
你平時處理問題以自我為中心，不太注意考慮別人的感受。
你熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火。
你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經常感謝你。
你是同學們可信賴的人，是老師較得力的助手。
你是一個活潑的氯離子，班級有你更添活力。
你是一個樂于助人、活潑可愛的好孩子。
你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重；同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。
你為人誠實，與同學關系相處不錯。
你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。
你心地善良，脾氣溫柔，接物待人春風撲面。
你用實際行動證明你是一個誠實、樂于助人的好同學。
你有很多優點，像做事麻利、待人熱情等。
你有很多優秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。
同學們都喜歡圍在你身邊，和你一起玩，因為你善解人意，寬容大方。
這學期，老師欣喜地發現，你能與自己的小伙伴們友好相處，互幫互助。
只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。
11分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 班務 ★ ★ ★ ★ ★
12班務
對于中隊委的工作你更是認真負責，積極組織各種活動，是一個優秀的小干部。
你是個熱心腸，班集體的事你時刻記在心上，拿螺絲釘、印卷子、為中隊會找材料，你跑前跑后，沒少費心。
你是我心目中比較認真踏實的男孩，你謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。
你是一個學習認真，工作負責的好孩子。
你為人樸實正直，工作認真負責。
13分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 其他 ★ ★ ★ ★ ★
14其他
你愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執著信念。
你愛抒鴻鵠志，不乏真誠感；你樂作深沉文，偶有通假字。
你不斷進步，老師看在眼中，喜在心頭。
你的的確確是一個德才兼備的好學生。
你的優點像你的缺點一樣豐富，你的缺點像你的優點一樣突出。
你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。
你給我的印象是：“你真棒”！
你看起來很調皮喲。
你留給老師的印象就是：老老實實，真真實實，踏踏實實，樸樸實實！
你沒有少挨我的批評，但我真的不認為你是一位“壞”同學。
你是爸爸、媽媽的好女兒，也是老師的乖學生！
你是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍，但也常常不自覺流露出許多小毛病：課堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動、學習上的平平淡淡。
你是個興趣廣泛，充滿好奇心的學生。
你是一個全面發展的、各方面表現出色的好學生。
我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受同學的批評，正因為這樣，你最近的進步才如此之大，讓老師、同學、家長笑瞇了眼！
我記得你是第一個讓老師為你借校服的同學，當時我很生氣，但是從那以后，你樂意把每一件小事做好，再也沒有出現自己的事要別人幫你完成的情況了。
喜歡你的羊角辮（雖然時常顯得凌亂）；喜歡你的思維敏捷（雖然有時接下茬）；喜歡你做作業的思路清晰（雖然字跡不很清秀）……
在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人。
在每個人的眼里，你絕對是一個聽話懂事的孩子。
在我的印象中，你只有兩種表情：憂郁（微微皺眉）和快樂（甜甜微笑）。
2 工作
1分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 工作態度 ★ ★ ★ ★ ★
2 工作態度
擔任***的你更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動，決心把班集體建設的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。
擔任***后，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣，真棒！
工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。
工作中，你的干勁鼓得足足的，從不泄氣。
你對班級工作認真負責，尤其是衛生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。
你對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩穩當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。
你對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議。
你工作積極，樂意為老師當小助手。
你認真負責的工作態度給我留下了深刻的印象。
你是一名優秀的班干部，對自己的本職工作尤其負責，收發作業，認真及時。
你有一種現代學生少有的“較真”的正氣，同學送給你“鐵面無私”的美稱。
你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。
生活委員瑣事太多，可你對待這些雞毛蒜皮的工作，卻認真到了一絲不茍的地步，因而大大減少了我這個班主任的繁瑣事務。
謝謝你對老師的幫助，在工作中，老師知道你是一個做事有條理、認真負責的好同學。
作為班干部，你能積極主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。
作為組長，你對工作非常認真，有困難就自己解決，為老師減輕了很多負擔。
3分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 工作方法 ★ ★ ★ ★ ★
4 工作方法
對待工作，你認真負責，如果工作時再有點魄力就更好了。
發揚優點，并在工作上多想想辦法，你會更加優秀。
工作要講究方法，希望你能和其他班委聯合起來，做好班里的工作。
看來在工作藝術方面，我這個班主任確實還得向你學習啊！
老師很欣賞你的工作能力，相信在以后的學習與工作中，你會發展得更好。
你工作很能干，是班上的小能手。
你能公正地處理同學之間的矛盾，每一次都讓大家信服。
5分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 效果 ★ ★ ★ ★ ★
6 效果
班干工作，你不夠主動大膽，所以盡管付出了一定的時間和精力，但效果較差。
你的內心其實非常純潔善良，而且有著內在的集體責任感，自從當上物理科代表之后，以你特有的細膩，認真地履行著自己的職責，而且“身先士卒”，帶頭把物理學得十分燦爛！
你是個稱職的衛生委員，為全班同學創造了優美清潔的學習環境。
你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明了你是個認真、執著、上進的男孩，你用你的實力創造了一個又一個成績，也樹立了你的威望，你是班主任的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲。
你有較強的班集體榮譽感，有一定的號召力，能把老師交給的任務完成好。
同學們對班委進行民主評議時，你受到的贊揚最多！
曾任小組長，你“政績”不菲。
作為科代表的你，很好地起到了任課老師與同學們之間的“橋梁”作用。
做事穩重踏實是你的特點，也是你贏得同學們交口稱贊的原因。
7分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 其他 ★ ★ ★ ★ ★
8 其他
從你當班長開始，班委真正實現了對班集體的自我管理。
你待人善良，律己嚴格，具有強烈的責任感和服務意識，且工作能力很強。
你擔任了團支部書記，還被同學們評選為三好學生，令人羨慕更令人敬佩。
你是一個不可多得的好干部，是班主任最得力的助手。
雖然平時你默默無聞，卻看得出你其實樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于學生會干部的稱號；你用點點滴滴的汗水，澆灌著成功的花朵。
為集體做了不少的好事，大家都很喜歡你。
作為一名學生，你是成功的；作為一名班干部，你也是成功的。
3 紀律
1分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
2好
本學期在紀律上有進步，可以看出你確實付出了努力。
你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。
你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。
你是我們班路程較遠的學生，但你竟然做到了提前到校，你真了不起！
你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！
讓我高興的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。
作為一名班干部，你能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。
3分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
4中
不過，自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時有出現。
大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。
老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差。
你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。
你缺乏自制力，如果能改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好啊！
你在無意識中會犯一些小錯誤，但總的來說還是一個遵規守紀的學生，以后應注意培養自己的控制能力。
你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀！
嚴于律己稍遜，常挨老師“罵”；寬以待人漸佳，時被同學夸。
5分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
6差
考試時，你有作弊行為，弄虛作假，誠實是一種美德，希望你也擁有這種美德。
課間你常和同學打鬧，多危險啊！
你有時在沖動的情況下破壞了公物，今后要控制自己的情緒，改正這種不良行為。
這學期你在紀律方面有所退步，固然有客觀原因，也排除不了主觀上的放松。
中午經常性不在課室，這直接影響你下午上課時的精神。
4 課堂
1分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
2好
看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。
課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。
課堂上，你總是聚精會神；從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信。
課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。
課堂上你精彩的發言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象。
老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。
你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！
儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。
上課積極發言，見解獨到，贏得了師生對你的好評。
上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業，課間與同學打鬧的現象也少了，你的變化讓老師感到很欣慰。
上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。
3分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 不好 ★ ★ ★ ★ ★
4不好
不足這處就是上課發言不夠積極。
可當我看到你上課又走神時，又多了一聲嘆息。
美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？
美中不足的是：上課時不專心聽講，作業有時不按時完成。
你頭腦聰明，可學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠認真，不能約束自己。
若是改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好啊！
上課經常麻木不仁，作業經常一塌糊涂，還不時和媽媽發生爭吵……你到底是怎么了？
上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。
上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。
上課注意力不夠集中，有時會發呆。是不是有什么心事？可以告訴老師嗎？
秀氣的你總是默默的坐在角落里，其實你也有活潑的一面，能將它表現到課堂上嗎？
有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？
5 作業
1分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
2好
翻開你的作業本，真是讓大家贊不絕口。
課下你能按時完成作業，成績有了明顯的提高，這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。
課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不茍地對待學習。
每次看你的作業，老師都會覺得是一種美的享受。
每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。
能認真完成老師布置的作業。
你的作業又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。
你能按時完成作業，字跡工整。
你寫作業的速度更是令人驚訝，你的作業本干凈，整齊，你搶著回答問題時急切的表情讓老師感受到你對知識的渴望。
你作業的質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。
儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。
一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。
這學期的進步很大，很少有不能完成作業的現象。
這學期你最大的進步就是改掉了拖拉作業的壞習慣，看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。
3分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 不好 ★ ★ ★ ★ ★
4不好
美中不足的是上課時而不專心聽講，作業有時不按時完成。
你不能按時交作業卻讓老師頭疼，我想寫作業速度慢是一個原因，但更主要的是你缺少"勤"字，是嗎？
你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。
你寫作業的速度可有些慢，總喜歡邊寫邊玩，這可不是什么好習慣，是男子漢就改掉它，怎么樣？
你有時會忘記老師布置的事或作業，希望你從小養成做事認真的習慣。
你總是很怕做作業，經常拖欠作業。
平時你對自己沒有嚴格要求，作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。
請把你的作業書寫得像你的外貌一樣漂亮！
俗話說：字如其人，把字寫得更好看一些，就再好不過了。
6 學習態度
1分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
2好
愛好廣泛，在學習上有股子鉆勁兒。
聰明的你對待學習態度端正，能夠認真地完成學習任務。
對待學習你同樣認真，上課大膽發言，課下認真完成作業，學習成績優秀，你是同學們的好榜樣！
對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認真完成作業，及時改錯，嚴格要求自己。
對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。
和去年那個不完成作業的你相比，真是判若兩人。
后半學期，在學習上有進步，上課能專心聽講了，下課也能按時完成作業了，大家都為你的重大進步感到高興。
課上，你思維敏捷，積極回答問題，受到了各科老師的好評；課下，你愛好廣泛，勤學苦練。
老師欣賞你認真、踏實的學習態度。
你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。
你很聰明，而且在學習上很用心，課上積極大膽的發言，課下認真仔細的作業都說明這一點。
你虛心地向別人學習，使自己變成一個各方面都優秀的女孩。
你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內心很佩服你。
平時總是沉默寡言的你在課堂上卻能認真聽講，積極舉手回答問題，你專注的神情讓老師感受到你對知識的渴望。
學習刻苦認真，善于思考,勇于進取。
學習肯努力，作業越寫越好。
學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習。
學習上你好學上進，積極要求進步，能夠比較嚴格地要求自己。
學習上認認真真，從不松懈，成績優良，常常能得到老師的夸獎。
學習態度向來很端正，課堂紀律、各科作業等等，從不需老師操心。
學習中你不畏懼，勇敢地克服學習中的困難，做到按時按質完成老師的作業。
在學習上，好學愛鉆，不把問題搞清楚就誓不罷休的鉆勁兒，是老師最欣賞你的地方。
在學習上，好學上進，有一股不服輸的韌勁兒。
在學習上，能夠不斷地何優秀生學習，彌補自己的不足。
在學習上，你積極肯學，領悟力較強。
在學習上很自覺，所以從來不會落到別人后面。
3分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 不好 ★ ★ ★ ★ ★
4不好
不過，粗心、馬虎，阻礙了你的進步。
不過學習上你有不足之處，熱情不高，以致成績不理想。
但你的學習態度卻著實令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會比別人差。
但學習上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你擔心。
對待學習，你馬馬虎虎，滿不在乎，辜負了媽媽的期望。
對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。
對于你來說，全身心地搞好學習才無愧于你的父母，懂嗎？
可遺憾的是為什么在課堂上看不到你積極發言的身影呢？
老師想對你說，對學習，你要能有像打游戲的那股沖勁、拼勁，那該有多好啊！
你愛好廣泛，但總不能正確處理“學習”與“活動”的關系，以致于學習毫無起色。
你的數學作業本上總是缺少干凈與整齊，你的作文也缺少自己的特色，如果你能努力讓自己做得更好，相信大家會更喜歡你的，是嗎？
你的學習成績時好時差，是你沒有恒心的緣故。
你基礎不弱，理解能力也挺好，只要用心學習，成績很快會提高。
你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。
你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，一年來，成績正慢慢下降。
你也很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，但一次次原諒自己的錯誤，放松對自己的要求，使得你沒有取得太大的進步。
你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望。
你真的很聰明，知識面廣，反應快，只要用功，學習將會不是一般的優秀。
我真為你惋惜，憑你的頭腦，憑你的基礎，你完全可以學業有成，為什么不珍惜呢？
我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。
我知道你基礎不好，學起來比較困難，可怎么能因此放棄呢？
學習就是這樣，只要你肯下苦功夫，就會取得很大進步。
學習上你不夠重視，上課容易分心，影響聽課效率，這一點以后應改糾正。
學習上你渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。
學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發問，不斷提高自己的知識水平。
學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？
學習上一貫自覺，成績也不錯，但某些科的成績好像不太穩定。
學習是沒有捷徑可走的，需要的是腳踏實地。
學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？
在學習上，你也有學好各科的愿望，但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。
這么優越的智力，學好英語是沒問題的，可你卻把課余的時光用在“游戲機”上了，多可惜呀！
7 學習方法
1分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
2好
聰明的你在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。
對于不明白的問題你能虛心請教他人。
記憶力好，自學能力較強。
你懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。
你能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。
你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。
你學習有計劃，有條理。
3分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 不好 ★ ★ ★ ★ ★
4不好
方法上你還要多向***同學討教，平時可經常與成績比你更好的同學交流學習體會。
課前預習、課后復習你都做得不夠。
理科相對較弱，你可在這方面多下功夫，注意學習方法，加強理科思維的培養。
你充滿了求知的欲望，如果能學會學習，加上你的聰明，一定會取得令所有人刮目相看的成績。
你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。
你動作太慢，學習方法也有待改善，思維能力要進一步培養。
你是一個很老實的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？
你思維不夠靈活，學習上喜歡死記硬背，有畏難的情緒。
你未能培養起良好的學習品質，缺乏頑強的學習意志和科學的學習方法。
你有時思維不夠靈活，做事速度慢。
其實，你只要上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。
其實，以你的基礎，以你的勤奮，你的學習應能進一步提高，關鍵在于你要找到適合自己的方法。
如果在平時學習中能統籌兼顧，扎扎實實搞好文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。
學習不是簡單的記憶，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來，知道嗎？
學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。
學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。
學習上，你有很強的自覺性，成績也基本穩定，如果你能講究方法，多學多問，做得穩中有進就更好了。
學習上你依賴性較強，未注意培養獨立思考的能力。
學習上你有一定的鉆研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。
這一學期你的成績有點下降，并非你不努力，而是方法上有問題，我想這可能和你性格有關，你性格過于內向，思維的靈活性受到影響，平時也不敢發問。
只是我不明白，你看上去并不像是個膽小鬼，怎么有疑問不敢問老師？
8 學習成績
1分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
2好
出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！
幾番努力，成績已經有所進步；來日方長，學習應更一絲不茍。
看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。
課堂聽講你很認真，作業也及時完成，就學習而言，我想你付出了努力，成績也良好。
你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上愿與男生比高下，成績也是喜人的。
你的各科都有很大的進步！
你的計算題正確率多高啊！
你的學習成績一直都很優秀，在班里是一個聽話的好孩子。
你的作業總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間，還喜歡尋找各門學科有效的學習方法，所以你的學習成績才有今天的輝煌。
你懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。
你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步提高。
你是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅。
你是我們班里的佼佼者，學習成績名列前茅。
你踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。
你有一個聰明的頭腦，數學成績很好。
你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。
期中考試優秀的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步！
學習成績優秀，這有賴于你良好的學習習慣。
學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。
學習上勤勤懇懇，取得了不錯的成績。
在學習上你很有心計，上課總是全神貫注的聽講，下課會一絲不茍的完成作業，所以你的學習成績非常優秀。
3分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
4中
剛進新學校時，你顯得不太適應這里的學習，后來情況有所好轉，成績也有所進步，但還有待繼續努力，爭取更好的成績。
你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。
你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。
你的學習比較認真，成績也還可以，但語文不理想，尤其是書寫十分糟糕，而且常常在作文中“發明”許多“漢字”。
你的學習成績起伏不定，基礎不牢固，學習偏科，成績不好時不能正視自己的不足，成績稍有進步就會有驕傲自滿的思想。
你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。
你勤奮好學，思維敏捷，但我總擔心你后勁不足。
你知識面較寬，學習也認真，上進心很強，但美中不足的是功課起伏較大。
學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！
5分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
6差
你的學習成績時好時差，是你沒有恒心的緣故。
數學基礎不夠牢固，成績有一定的波動，對自己的不足未能正視。
學習成績總是在前半學期稍差，后半學期較好，希望能將成績穩定在一個較好的層次。
9 特長愛好
1分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 文化類 ★ ★ ★ ★ ★
2文化類
辯論會上你口若懸河，讓同學十分信服。
參加演講比賽成績喜人，班隊活動主持得有聲有色，老師為有你這樣的學生而感到驕傲。
看書是你最大的興趣。
老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講故事。
你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。
你的日記寫得真有趣呀，給老師和同學們留下了多么深刻的印象。
你的寫作水平出類拔萃，每次作文都會被老師當作范文在全班朗讀，豐富的詞匯，優美的語句讓同學們非常佩服。
你很有演說才能，一篇《******》，博得全校上千師生掌聲如潮。
你能寫一手好字，人見人夸。
你平時能廣泛閱讀課外書，所以文筆優美，使人看了驚嘆。
你特別喜愛閱讀課外書籍，寫作能力較高。
你最大的特長是寫作。
臺上一席講演，未來豪杰鋒芒初露。
喜歡讀你的周記，平凡的語言中散發不平凡的魅力。
學校里的每次演出都少不了你，給大家留下了深深的印象。
3分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 藝術類 ★ ★ ★ ★ ★
4藝術類
黑板報中有你傾注的心血。
你不但彈得一手好古箏，還彈得一手好鋼琴。
你的笛子吹得真棒，清脆悅耳，讓大家佩服。
你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。
你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。
你善歌詠，以美聲唱法參賽曾獲獎。
你是我們班上出了名的小畫家。
你是一個能繪出美好生活的小畫家。
你有說相聲的才能，常常逗得大家前仰后合。
你在音樂，繪畫等方面都有特長，在其它方面也表現不錯。
5分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 體育類 ★ ★ ★ ★ ★
6體育類
老師還記得你在100米比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影，你是名副其實冠軍，你是我的驕傲。
你是咱們班的運動健將，跑道上總能看見你矯健的身影。
跳繩，長跑，你樣樣拿手，咱們班好多同學都特別佩服你。
忘不了你在跳繩比賽中大顯身手的情景。
運動賽場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜。
7分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 其他 ★ ★ ★ ★ ★
8其他
豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。
老師從你的日記里得知你非常喜歡電腦，而且在這方面有著豐富的知識。
你好像很關心國家大事，因為每次談到有關國內新聞或國際風云，你往往能從容對答，令人贊嘆。
要注意加強你的興趣培養和特長訓練，全面發展。
A 勞動衛生
1分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
2好
打掃衛生時，你把瓷磚擦得干干凈凈。
對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起。
對于集體的利益更是時時放在心上，值日時你總是忙前忙后，大家都看到了。
更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。
勞動時，你總表現得很積極。
勞動時老師同學們總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。
勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。
你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。
你在勞動中總是最能干。
你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛生。
認真做好值日工作，勞動認真負責。
做掃除時你勤勞的身影總會出現在我們的面前。
3分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 不好 ★ ★ ★ ★ ★
4不好
你不夠重視勞動，未能按時完成日常的值日工作，態度較馬虎。
你能按要求完成值日任務，但在勞動中表現出嫌臟怕累的思想。
你做值日生時有嫌臟怕累的思想，有時不聽組長的指揮，甚至逃避做值日生的責任，這可不是一個優秀的學生應有的表現。
平時值日及大掃除中你馬虎應付了事，不聽組長指揮。
B 文體活動
1分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 體育---好 ★ ★ ★ ★ ★
2體育---好
老師至今還記得你在參加跳繩比賽時輕盈的身影，老師也知道這是你刻苦練習的結果！
男籃比賽中，你讓同學們改變打法，讓不可一世的對方招架不住。
你能積極參加各項活動，在校運會中奮力拼搏，雖沒有取得名次，但這種精神是很值得大家學習的。
你是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。
你在100米、200米跑道上奮力沖刺的那一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮！
體育更是沒話說，總之讓人豎大拇指。
跳繩比賽中你靈活的動作輕盈的跳躍給老師留下了深刻的印象。
校運會上你雙腳生風，綠茵場上你過關斬將，你為集體榮譽曾立下汗馬功勞。
運動場上的你，讓我們知道了什么樣叫健美。
在籃球場訓練時，你既投入，又認真，深得同學的好評。
3分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 體育---不好 ★ ★ ★ ★ ★
4體育---不好
老師要提醒你——身體是革命的本錢。
你的體育成績不理想，鍛煉過程中不夠積極，有怕辛苦、畏難的情緒。
你的體育成績未能令人滿意，需加強鍛煉。
你身體太差，動作太慢，這直接影響到你的學習成績，如果加強體育鍛煉，效果一定會很理想。
你體質較差，但又不愿鍛煉身體，這必將對你的各方面產生不良影響。
體育上，你一定要加強鍛煉、加大運動量，增強體質，消滅體育成績不及格的現象。
5分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 集體活動---積極參加 ★ ★ ★ ★ ★
6集體活動---積極參加
你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。
你對班集體有滿腔的熱情，有正義感！
你能積極參加班的文體活動，還出色地完成了班的墻報工作。
你能積極參加各項活動，為班級建設出力，與同學能和睦相處。
你外表文靜，但內心火熱，在班里的各項活動中都有你的身影。
你總是默默地為班集體的每一項活動增添光彩。
熱愛集體到了“死心塌地”的地步，雖是“一介小民”，卻“處江湖之遠，則憂其君”（這個“君”嘛，嘿嘿）！
雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。
文化體育活動你能積極參加。
這次***比賽，你積極參與、跑前跑后，表現出你有一顆火熱的愛集體的心。
7分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 集體活動---不夠積極 ★ ★ ★ ★ ★
8集體活動---不夠積極
不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。
建議你多參加一些集體活動，培養自己開朗大方的性格。
在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。
C 家庭父母
感謝你的父母對你的培養！
老師盼望你快快長大，否則你對不起日夜為你操勞的母親的！
你的懂事、可愛，給了你奔波勞作的母親最大的安慰。
你的父母都一直不在家，你卻這么聽話。
你的進步縮短了你們父子之間的距離，撫慰了媽媽受傷的靈魂。
你的優秀首先得力于你父母的教子有方，我感謝他們！
你父母長期不在你身邊，你卻照樣每天把自己該做的事做到更好。
你父母真該好好獎勵你呢！
你能夠以自己的言行，破除母女之間不必要的隔膜。
你是上期全班學習成績進步最大的一位同學，別忘記了家長會上，你母親上臺領獎時的笑容！
你是我們班少有的爸爸、媽媽都來開家長會的幸運者。
你是一個幸福的女孩，母親在家就為了你！
你也是我們女生成績進步最大的一個，你母親在家長會上的發言，使我明白了你的成績來于你的自覺。
你有一個愛學習的爸爸，懂得愛你的媽媽。
你有一個關心你也關心我們全班同學進步的母親，我在這里感謝她！
你有一位了不起的母親，她是堅強的、非常愛你的！
你有一位了不起的母親，她是勇敢的！
請別忘了你母親，為了你，她放棄了一切！
如果繼續這樣消沉下去，你怎么對得起很關心你學習的父母呢？
物質條件的優越沒有導致你精神上的貧窮，因為很幸運的是你有懂得教育方法的父母。
這都要感謝你的父母，樂于與老師配合。
這學期的家長會上，你的爸爸、媽媽都來了，可見他們對你的重視。
D 建議期望
01分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 勉勵 ★ ★ ★ ★ ★
02勉勵
凡是你認真做的事，就會有好的結果。
孩子，樹立起必勝的信心吧！
繼續努力，相信你一定會美夢成真的。
繼續努力吧，我深深地為你祝福！
老師期望看到你在學習上的豐收。
老師相信，只要堅持下去，理想大學之門會為你而開。
老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
老師永遠在支持你，相信你一定能擊敗困難，因為你是優秀的。
利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
每一滴水都能折射出太陽的光輝，從每一件小事做起，你會不斷取得進步。
面對一生的各種名利的誘惑，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現在，我更希望你“輝煌”！
你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！
你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。
前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
如果能一如既往地走下去，你將會是老師、家人、同學的驕傲！
如果你在紀律上繼續進步，在學習上更加努力，前途無可限量啊！
望你繼續努力，老師關注著你的進步。
我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！
我希望你不要妄自菲薄，繼續努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！
我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊！
希望你再接再厲，擁有一個美好、輝煌的明天！
相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你！
相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！
要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
一點一滴，都是前進的腳印，愿你順著這條路朝成功走下去！
愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！
愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的女孩！
愿你策馬前行，快馬加鞭！
愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！
愿你堅持不懈，再創輝煌！
在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！
知道嗎？只要你持之以恒，理想的大門會為你而開的。
只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
03分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 同學之間 ★ ★ ★ ★ ★
04同學之間
老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
你要善交良友益友，提高自己明辯是非的能力。
希望能與同學友好相處，團結好每一位同學。
希望你能正視自己的缺點，加強與同學之間的溝通聯系，重新塑造一個良好的自我形象，成為一個真正受歡迎的人。
05分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 班務工作 ★ ★ ★ ★ ★
06班務工作
今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。
你要在培養組織能力方面下些功夫，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。
希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經驗，不斷提高自己的工作能力。
愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發展的好學生！
愿你在緊張學習之余鍛煉自己的工作能力，做一個全面發展的優秀的中學生！
07分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 言行紀律 ★ ★ ★ ★ ★
08言行紀律
愛玩雖算不上什么缺點，可貪玩會影響你的進步，你能下決心改正嗎？
你平時太愛哭，這可不好，堅強一些，你一定能成為生活中的強者。
暑假建議你釣魚（經父母同意），你暴烈的性格要所改變，老師可不忍心出了校門的你處事還如此魯莽！
希望你能堅持住，要不然，“小調皮”還會來搗亂的！
希望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態迎接新的學年。
心動不如行動，你只要能給自己培養一份恒心，給自己增加一點自制力，你會進步的。
09分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 學習態度 ★ ★ ★ ★ ★
10學習態度
今后如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，你有信心嗎？
今后上課若能積極發言，多開動腦筋，你一定會進步得更快。
你的最大問題就是太懶太懶，我希望你痛下決心，把你腦殼里的“懶蟲”挖出來丟了！
你要記住：謙虛謹慎永遠是成功的法寶。
希望你能改掉貪玩的毛病，端正學習態度，在新的一年里，爭取更大的進步。
希望你能重新認識與評價自己，謙虛好學，勇往直前！
希望你在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
有時你卻讓老師頭疼，作業本上缺少干凈和整齊，作文水平還有待提高，你能努力讓自己做得更好嗎？
愿你能發揮自己的聰明才智，勤奮學習。
11分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 學習方法 ★ ★ ★ ★ ★
12學習方法
不過，隨著學科的增多，知識難度的加大，你可能會感到學習不像以前那么輕松了，這時就要特別注意養成良好的學習習慣和掌握先進的學習方法。
多練習應用題，用以訓練自己的思維，相信你會有更大的進步。
改掉粗心的毛病，你才能出類拔萃。
今后你能提高寫作業的速度，爭取更大的進步嗎？
你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習，多開口讀、背。
你今后的努力方向是：精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法。
其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
其實文科的學習很注重平時的積累，只要持之以恒地堅持復習，合理安排好時間，要趕上來是完全可以的。
如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！
希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。
學習上有不懂的問題，不要羞于開口，多問，多思考，多練習，并注意學習方法，定能收到良好的效果。
要改掉粗心的毛病，那樣你才能出類拔萃。
愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！
13分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 學習--綜合 ★ ★ ★ ★ ★
14學習--綜合
老師知道你之所以能寫出這么出色的文章是和你平時的刻苦練習分不開的，老師希望你今后能繼續努力，刻苦練習爭取成為一個真正的作家。
令我欣慰的是，你很聽我的話，而且很理解我對你的嚴格要求，相信你會把足球場上的拼搏用在學習上，給我們一個又一個的驚喜！
能“壟斷”第一名當然是好事，但如果偶爾有幾次沒當上第一名，也沒有什么，關鍵是知識和能力應協調發展。
你的作文也總是生動有趣，繼續努力，在這方面多下點功夫。
你一直很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。
你真的很聰明，知識面廣，反應快，只要用功，學習將會不是一般的優秀。
努力學習是為了自己有個更美好的將來，把你的聰明勁多用在學習上吧！
憑著你的聰明和勇敢，如果用在學習上，哪一科又在你的話下呢？
如果你每一科都能像學語文這樣有熱情就好了。
如果一個人安于現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，做老師的小助手。
天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功。
希望今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言，行嗎？
希望你能發揚刻苦學習精神，保持優秀成績。
希望你能吸取教訓，正確處理好學與玩的關系，嚴于律己，重新塑造一個良好的自我形象，爭取成為一個品學兼優的好學生。
希望你能正視不足，嚴格要求自己，努力提高語文和英語成績，養成謙遜踏實的學習品格。
希望你能做學習上的主人，在知識的藍天上張開翅膀，勇敢地高飛！
希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面。
學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業打下牢固的基礎。
要想提高成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神，你不是常說長大后要成為對社會有用的人嗎？那就從現在做起，努力學習吧！
愿你敢于質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！
愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生！
愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！
愿你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績！
愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的三好學生！
愿你在新學期理敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！
愿你在學習過程中，統籌兼顧，全面發展！
愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！
愿你注意提高學習效率，奮發上進！
15分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 體育 ★ ★ ★ ★ ★
16體育
平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。
提高體育成績，爭取早日成為三好學生，好嗎？
愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業打下堅實的基礎！
17分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 勞動 ★ ★ ★ ★ ★
18勞動
勞動時要積極主動，那樣你才能真正得到大家的喜愛。
要樹立勞動光榮的思想，否則誰來創造一個干凈整潔的學習環境呢？
19分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 其他 ★ ★ ★ ★ ★
20其他
“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！
“書籍是人類進步的階梯”，希望你與書本交上朋友。
但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？
老師要提醒你：山外有山，人外有人。
你現在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。
你應該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情；你應該主動一些，積極一些，學習光有自覺性還不夠，還要靠自己多努力，多探索。
勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。
取得榮譽之時，須誦“非淡泊以明志”；遇到挫折之際，猶記“非寧靜以致遠”。
認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
失敗一次并沒有關系，記住：笑在最后的才是真正的勝利者。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。
望你記住：“精誠所至，金石為開。
望你記住“學無止境”，不斷進取，更上一層樓。
我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。
希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別人。
希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好學生。
希望你能真正理解“笨鳥先飛”的含義。
現在的磨礪就是將來成功的資本。
一分耕耘，一分收獲。
愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷！
愿你親手培育的花兒更美麗！
愿你我共攜手，共創班級美好明天！
愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，做一個能主宰自己的人！
愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！
在今后的學習生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。
E 評語范例
◆品學皆優◆你是一個全面發展的好學生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！
◆樸實無華◆你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
◆善良懂事◆善良的男孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的男孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；懂事的男孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志。從你高舉的手中，老師看到了你的自信。如果再翻開你的作業本，更是讓大家贊不絕口。愿你堅持不懈，再創輝煌！
◆頑皮好動◆你是一個非常聰明、機靈還有點調皮的孩子。這半個學期以來，你的作業質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動。老師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好學生。
◆優秀干部◆你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。擔任***后，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。同學們對班委進行民主評議時，你受到的贊揚最多。真棒！老師很欣賞你的工作能力，相信在以后的學習與工作中，你會發展得更好。
◆運動健將◆運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。勞動時，重活、累活你總是搶著去干。可真正的男子漢不僅要有健壯的體魄，還應該有豐富的知識。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜！
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