1.【挑數字】
- 訓練目標：訓練注意觀察的能力及視知覺。
- 適合年齡：2—5歲。
- 活動準備：印有1—100數字的卡片。
操作方法：把印有1—100數字的卡片順序打亂，擺放在桌子上。讓孩子把數字卡片從1到100，挑出來，然后再擺回去，再挑出來，反復練習。
- 游戲時間：5—10分鐘。
- 注意事項：可根據孩子的年齡大小，先擺部分卡片，逐步去增加數量。
- 延伸訓練：也可以將卡片順序打亂，家長隨意說一個數字，讓孩子去挑，也可規定時間讓孩子在一定的時悶內完成挑數的任務。
附注：此游戲每次進行時間5—10分鐘，每周可做一至二次。
2.【看手勢】
- 訓練目標：訓練注意力、記憶力和視知覺。
- 適合年齡：3—6歲。
操作方法：家長和孩子面對面坐下，讓孩子注意看家長的雙手，然后家長開始做各種各樣的手勢，每做完一次讓孩子描述或模仿一下，反復進行。
- 游戲時間：5—10分鐘。
- 注意事項：開始時家長要做較簡單的手勢并且速度要慢，然后逐漸增加難度和速度。
- 延伸訓練：家長也可以連續多做幾個手勢讓孩子模仿，模仿的順序要對，手勢要準確。
附注：此游戲每次進行時間5—10分鐘，每周可做三至五次。
3.【釣瓶游戲】
- 訓練目標：訓練寶寶的注意力，手眼協調性。
- 適合年齡：2—6歲。
- 活動準備：一根30cm的木棍、一根長為30cm的細繩、一根4cm 的小木棒。
操作方法：用長為30cm的木棍一端拴一根長為30cm的細繩，繩的另一端拴一段4cm的小木棒，在一定距離外釣起位于身體大約50cm 處豎立的礦泉水瓶，在一定時間內釣得越多越好。
- 游戲時間：5—10分鐘。
- 注意事項：要保證釣竿的安全性。
- 延伸訓練：增加釣竿及釣瓶線長度，也可增加所釣瓶的重量，反復進行練習。
附注：此游戲每次進行時間5—10分鐘，每周可做一至二次。
4.【走迷宮】
- 訓練目標：訓練大腦反應能力及視知覺。
- 適合年齡：3—6歲。
- 活動準備：多種迷宮圖片、鉛筆。
操作方法：讓孩子拿著鉛筆，在迷宮圖片上，沿著入口到出口的方向畫，直到走出迷宮。
- 游戲時間：10—15分鐘。
- 注意事項：剛開始可選擇較簡單的迷宮圖片讓孩子走，不可操之過急，適當給予鼓勵。
- 延伸訓練：也可找一些具有復雜背景圖案的圖形卡片讓孩子來做，準確說出復雜背景中的圖形是什么。
附注：此游戲每次進行時間10—15分鐘，每周可做一至二次。
5.【贏大小】
- 訓練目標：理解數字之間的關系及觀察力。
- 適合年齡：5—8歲。
- 活動準備：撲克牌。
操作方法：將撲克牌混在一起，每人取6張。媽媽先出一張1，孩子出2，就能把媽媽的牌贏過來；孩子出一個3，如果媽媽出1，孩子再贏；孩子出一張2，如果媽媽出3，媽媽贏。
- 游戲時間：10—15分鐘。
- 注意事項：進行游戲時可以故意把6說成9、3說成8，看孩子是否能察覺，有意識地鍛煉孩子的觀察能力。
- 延伸訓練：通過背數、點數孩子雖然已經認識數和數字，但仍不理解誰比誰大。贏牌游戲可讓孩子逐漸理解大小的順序。
附注：此游戲每次進行時間10—15分鐘，每周可做一至二次。
6.【巧用紙牌】
- 訓練目標：提高孩子的視覺記憶力。
- 適宜年齡：5-8歲。
- 活動準備：撲克牌。
操作方法：家長任意將幾張紙牌一字排開，讓孩子觀察一會就拿起來，然后再讓孩子依照原樣擺出來。
- 游戲時間：10-15分鐘。
- 注意事項：紙牌張數可以由少到多，逐漸增加難度。
- 衍伸訓練：也可以讓孩子閉上眼睛，變換紙牌位置，再讓孩子指出變化；或者將幾張紙牌統統翻過去，讓孩子指著背面說出是什么牌......
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