俗話說(shuō)：字如其人，自古以來(lái)人們就重視書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)。從一個(gè)人寫(xiě)的字就能看出一個(gè)人的性格和處事方式。并且同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中能寫(xiě)得一手好字還可以在小升初考試或者升學(xué)考試中給自己加分呢。可見(jiàn)，在孩子小學(xué)時(shí)期，學(xué)業(yè)并不繁忙的階段，練一練字，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)都是一筆寶貴的財(cái)富。
最近也有很多家長(zhǎng)在跟老師的交流溝通中，談到了這個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)在應(yīng)試教育的心理嚴(yán)重影響了學(xué)生們對(duì)寫(xiě)好字的重要性認(rèn)識(shí)。我們不難看到，很多學(xué)生他們的試卷字跡潦草，讓人看了，幾乎無(wú)法辨認(rèn)，這樣即使答案是正確的，但因?yàn)樽舟E潦草，讓老師看不清而丟分就太可惜了，可見(jiàn)寫(xiě)一首漂亮的好字有多重要了。特別是在作文的閱卷過(guò)程中，這點(diǎn)老師也是深有體會(huì)的，當(dāng)看見(jiàn)漂亮的字體時(shí)，至少印象分就會(huì)比字跡潦草的人高出一截。
現(xiàn)如今，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)極大阻礙了學(xué)生寫(xiě)好字的愿望。在大量的課堂作業(yè)，課后作業(yè)，家庭作業(yè)，父母布置的補(bǔ)充作業(yè)的壓力下，學(xué)生對(duì)完成作業(yè)任務(wù)的渴望完全蓋過(guò)了寫(xiě)好字的渴望。為了盡早完成書(shū)寫(xiě)作業(yè)，處于小學(xué)的階段孩子都是很貪玩的，他們自然完全不考慮寫(xiě)字的難看與否，而僅僅在乎作業(yè)完成的情況。作業(yè)潦草如天書(shū)的情況在每一個(gè)班級(jí)都會(huì)出現(xiàn)。老師在平時(shí)的教學(xué)中，每一個(gè)班級(jí)都存在一部分學(xué)生學(xué)習(xí)效果不佳，尤其在語(yǔ)文和英語(yǔ)當(dāng)中。
特別是小學(xué)階段的孩子，家長(zhǎng)一定要注重這方面的培養(yǎng)，寫(xiě)一手好字無(wú)形中也增添了一種人格魅力。鑒于最近有很多家長(zhǎng)在微信上給老師留言，希望老師能分享一些寫(xiě)字的方法和技巧，因此，老師今天寫(xiě)了這篇文章，分享一些寫(xiě)字方法，希望對(duì)家長(zhǎng)和孩子們有所幫助。如果還有什么問(wèn)題，都可以私下再問(wèn)我。此外，老師專(zhuān)注于孩子的各種教育問(wèn)題的研究，分享教育理念、學(xué)習(xí)技巧、養(yǎng)育方法。如果您的孩子在學(xué)習(xí)上或者需要其他科的學(xué)習(xí)資料，可通過(guò)文末方式前來(lái)與我咨詢，我將竭力為大家解答，同時(shí)，還有免費(fèi)的課程供大家學(xué)習(xí)。
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