知道打孩子，是不能解決做作業時一邊做一邊玩的。開始尋找更加合理，有效的教育方法。教育本身就應該是在反思中，改良方式的過程，為你的醒悟點贊。
孩子天生愛玩，不能專心，快速完成某項任務，有自身原因，也有外部干擾問題。專注時間過短，是孩子成長過程中，必須經歷的階段。
在這一階段內，家長不要拿成人年的標準來要求孩子，試著理解他的成長需要，多點耐心，多點包容，降低點對他的預期。等到他稍大點時，這些讓大人和孩子討厭的習慣，會慢慢得到改善。
看著孩子一邊玩，一邊做作業，心里惱火的心情，大多數的家長都是深有體會。有時真的會忍不住要動手打他，事后想想又覺得挺后悔，即沒有收到應有的效果，又讓親子關系更加緊張，真是得不償失。
家長先要冷靜下來，讓孩子停下手中的作業。告訴他，這樣一邊玩，一邊寫作業，花費的時間會很長，做不到一心一意做作業，作業很容易出錯，明天可能會得到老師的批評。不如先認真完成作業，再痛痛快快地去玩。如果孩子能理解這些話，他會做出有利于自己的決定。
給孩子劃分出一處專門用于學習的區域，在這個區域內，能看到的東西都是有關學習的物品，書籍，本子，文具等等，不要讓他看到玩具，電視等，盡量消除干擾。
父母如果有時間的話，也可以坐在孩子旁邊看看書，陪著他一起學習，感染他，讓他明白學習并不是一個痛苦的事情。
按時完成作業是孩子的目標，家長和孩子可以根據當時的作業量，共同來制定完成的步驟，比如先做什么，再做什么，最后完成什么。
根據孩子專注力時間短的特點，可以在他完成第一項分任務后，允許他活動一下。給予適合的獎勵，也能促使他認真完成作業，比如計劃是一個小時做完全部作業的，實際只用了四十分鐘，那么家長可以滿足孩子一個小愿望。
