說到世界上最聰明的人，我想大家第一時間都會想到愛因斯坦。
那說到世界上優秀的人種，很多人都會第一時間想到猶太人。
其實愛因斯坦也是猶太人，畢加索也是猶太人。猶太人在各個領域都展現出了優秀的氣質，有數據表明美國70%的財富都是由猶太人創造的。
那么為什么猶太人的孩子會如此優秀呢？其實除了天賦以外，猶太人對孩子的教育也是世界所獨有的，今天就為各位寶媽們帶來猶太人的帶娃秘籍。學會這三點，你的孩子也可以一樣優秀。
畢加索小的時候，其實成績很差，還很多次被老師請家長到學校去進行談心。
他的父母就問他，孩子你為什么不好好讀書呢？畢加索就大膽地告訴爸爸媽媽：“我喜歡畫畫”。他還向父母展示了自己的作品。
此后，父母不再過問畢加索的學習，而是著力培養他的興趣，鼓勵他大膽追求自己的興趣。
最終畢加索成為了一代著名的畫家。
猶太人不會去干涉孩子的自由，猶太人的父母喜歡做的事情就是觀察孩子。大人們用他們的眼睛去發現孩子的興趣，去支持孩子的興趣，去鼓勵孩子去追求自己的興趣。
反觀現在我們的家長對孩子的興趣培養卻是撒網式的培養，不僅浪費了孩子的時間也浪費了自己的血汗錢。對孩子的興趣培養在于孩子自己喜歡，而不是家長覺得什么好就讓孩子去學什么，更有甚者強迫孩子去追求家長自己小時候未曾實現的夢想。
秘籍小結：學會觀察孩子，發現孩子的興趣，著重培養。
猶太人的孩子從三歲開始就會由爸爸專門為孩子進行經典書籍教育，特別是《圣經》的背誦和學習。
寶媽們可以想想孩子在三歲開始就開始背誦《圣經》等等經典名著，一次背誦十多頁到五十多頁，孩子的記憶系統從小就開始被開發，孩子肯定會走在前面了。
猶太人還有一個更好的習慣就是喜歡讀書，在整個國家閱讀氛圍的影響下，一個普通家庭的孩子書架上隨時都可以看到至少200本書，廣泛的閱讀開拓了他們的視野，拓寬了猶太孩子的思路，提升孩子的情商。
反觀我們現在對孩子，反而是更多的給孩子玩手機，給孩子玩玩具或者是讓孩子在家看電視，閱讀的時間可能是少之又少。
有的時候幼兒園要求親子閱讀，不少家長還會推脫沒時間，嫌麻煩嫌老師多事。所以想想猶太人的優秀不是沒有原因的。
再想想猶太人的歷史，再比比我們中華民族上下五千年歷史，我們有更多經典讀物值得孩子們去閱讀。但你的孩子又讀過多少呢？
秘籍小結：讓孩子多讀書，多讀經典。
猶太人對自己的孩子進行的是“質疑教育”，回到家爸爸媽媽的第一句話就是：“你今天有沒有發現一個問題？有沒有覺得別人的話有問題而提出你的質疑？”他們注重孩子自我思考能力的培養，讓孩子學會思考問題，學會提出自己的質疑。
猶太人是世界上出科學家最多的民族，正是在于他們敢提出自己的意見，敢于打破常規，不走尋常路。猶太人的孩子會有更多的創造意識，懂得更多地創新。
反觀我們的家長，當孩子上幼兒園的時候，問的是“有沒有人欺負你？”“今天吃飽了嗎？”“老師有沒有打你罵你？”
當孩子上了學，“考了多少分？”“這次排名多少？”“需不需要再報個補習班？”
我們家長培養的是讓孩子被動接受知識，而不是讓孩子發現知識。這樣的教育是有問題的！
秘籍小結：讓孩子學會提出問題，學會提出自己的質疑。
學習猶太人的教育方式并不是要我們崇洋媚外，因為科學的教育理念是可借鑒的。
把別人有效合理的教育孩子的方式和各位寶媽寶爸分享，讓大家接受優秀的人教育孩子的方法，大家可以適當采納或學習，一定要根據自己孩子的實際情況酌情選擇適合自己孩子的教育方式。
沒有教不好的孩子，只有不會教的老師和父母。
我是略略，一名小小幼師，致力于幫助更多的寶媽們！
