從17年開始少兒編程獲得融資的消息接連不斷，在資本的推動下甚至有的公司已經開始跑馬圈地占領市場份額，在眼前有著一個價值 600 億人民幣規模少兒英語培訓市場的對標對象，整個行業似乎進入了爆發的前夜。黑板洞察通過收集整理了165個少兒編程項目資料以及近5年來的國家政策和行業資料想通過這份報告解答幾個問題：
1、目前國內外對于少兒編程的政策導向究竟是怎樣的？
2、少兒編程的賽道中究竟有多少玩家分別處于什么階段？
3、哪些資本看中且重倉了少兒編程賽道？
4、少兒編程的機遇和挑戰到底來自哪里？
少兒編程一般針對的是小學及以下幼兒設計的編程模式，把原來復雜的英文代碼編程語言轉換成圖形化的，以指令化，模塊化方式讓游戲，情景動畫，積木構件的形式呈現。旨在孩子九大能力的培養：觀察力，想象力，創造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調試操作能力。
黑板洞察整理了165家少兒編程公司資料，梳理出了目前該賽道公司地域分布、融資狀況、以及關注少兒編程的投資機構等多個維度的數據，全方位的把該賽道展示出來。
整個行業在融資方面仍然處于初期階段，統計的165家公司中有111家公司未披露融資情況。
我們將對少兒編程賽道投資出手次數大于1次的機構進行了統計，結論如圖所示。
教培行業是一個既重視體驗又重視結果的行業，對于結果尤其重要，對于此少兒編程的發展似乎迎來了歷史上最好的發展機遇，發展機遇包括3個方面：
1. 政策方面
行業的發展同樣會快速倒逼國家政策的推動，在今后會有越來越多的省份，將信息技術（含編程）納入高考科目，當少兒編程能為孩子帶來升學的幫助時候，將有可能成為K12領域的新一片市場。
2. 資本環境
回看已經過去的2018上半年，在這6個月中教育行業共發生了342起投融資事件，平均每天就會發生2起。政策環境的變化、用戶學習需求和習慣的深化、消費意識的覺醒和能力的升級、資本市場的支持構建了2018年教育行業融資的新風向。教育行業憑借健康的現金流及抗風險的逆周期能力，即使在短暫的經濟下行過程中，依然能很快吸引資本的注意，教育行業也成為了深受資本市場的關注。
在600億人民幣規模的少兒英語培訓市場中，誕生了VIPKID這樣的行業獨角獸，對于少兒編程這個賽道，投資機構都“磨刀霍霍”生怕錯過了捕獲下一個行業獨角獸的機會。在這一個階段，少兒編程的項目是處在一個相對寬松的資本環境中。
3. 消費環境升級
二胎政策帶來的人口紅利，人口學專家黃文政曾表示，“全面二孩”每年帶來的新增人口在300萬-800萬之間，估計中值為500萬。受益于政策驅動、新一代家長消費升級，帶動高端產品研發。
隨著80、90后人群步入結婚生子的階段，這兩代人已經成為兒童消費的重要推動力，新生代媽媽的超強消費意愿和現代育兒觀，正在推動兒童消費升級。可支配收入的增加，使得新生代父母能夠負擔高價、高質的產品。另外新生代父母育兒觀念的國際化，更容易接受新鮮事物，這對于少兒編程的發展也是一個利好。
機遇往往是與挑戰并存的，我們同時也看到了少兒編程行業發展的挑戰。包括以下5個方面：
1. “減負”下的政策壓力
教育部等八部門關于印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》的通知下發，要求：控制電子產品使用。家長陪伴孩子時應盡量減少使用電子產品。有意識地控制孩子特別是學齡前兒童使用電子產品，非學習目的的電子產品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時，使用電子產品學習30―40分鐘后，應休息遠眺放松10分鐘，年齡越小，連續使用電子產品的時間應越短。將少兒的視力保護放在極其重要的地位，且納入政府考核范圍，這對少兒編程行業的發展會造成極大的影響。
2. 梯隊逐漸拉開差距，后續的公司很難拿到投資
在黑板洞察統計的165家少兒編程公司中，有111家沒有任何融資記錄的披露，其中已經披露的54家公司中，已經有項目跑到了B輪和C輪的階段了，各個融資階段的公司數量已經逐漸拉開了差距。從馬太效應的角度來說，目前這個行業已經有一些項目跑了出來，后面的公司（尤其是沒有任何融資記錄披露的公司）如果不能打磨好自己的商業模式，沒有穩定的現金流來支持的話，是很難拿到錢的。甚至會在下一個經濟下行的周期中死掉。
3. 課程體系良莠不齊和師資依然存在缺口
從目前軟件編程教學的角度來講，大多數少兒編程公司推行的軟件課程體系主要參考美國少兒編程課程體系標準之一的計算機教師協會K12 計算機教育標準。而教育巨頭在少兒編程上的布局都愿意與美國優秀玩家合作，相比其他教育培訓市場，國內的少兒編程市場仍然處于早期階段，少兒編程行業的玩家數量和規模都較小，許多公司仍在摸索課程體系和嘗試不同的商業模式，課程體系是行業能夠持續健康發展的根本，但是目前仍然處于良莠不齊的狀態，并未形成一個相對統一的標準。
少兒編程作為一個新興的產業，編程項目老師的人力成本高已成為全行業的共識，少兒編程教育的老師不僅需要具備編程能力，還需要具備教學督導的能力，目前行業中的老師招募、培訓、儲備的并未形成較為完善的體系，優質師資非常匱乏,沒有統一標準，導致行業魚龍混雜。一旦行業進入高速發展，師資問題一定會集中爆發成為主要矛盾，教學效果無法得到保障，教師數量缺口難以填滿。
4. 市場仍需教育，非剛需效果難評估
少兒編程與傳統教育相比較，最后的反饋和評價體系并非標準化的，且尚未形成統一的評價標準。需要老師和學生之間進行課堂交流、項目匯報、項目跟蹤、自我評估。目前雖然有政策的傾斜，但是依然沒有和應試教育直接掛鉤。絕大多數家長對少兒編程的概念并不是非常了解，市場依然需要培育，絕大多數抱著“可以嘗試了解”的心態，態度較為謹慎，市場培育的過程應該不會很短。
5. 跨行業而來的競爭對手的狙擊
少兒編程的賽道競爭已經逐漸進入了白熱化的階段，除了本身就是做少兒編程業務的公司以外，還有一些教育、游戲、硬件相關的大型企業也陸續開始入場，試圖通過品牌和資本的優勢在這個市場分一杯羹。除了這些企業以外，黑板洞察認為K12階段的英語培訓和在線輔導公司更值得注意，一方面他們有較為成熟的品牌影響力，另外一方面轉化用戶的邊際成本較低，在資本的助力之下打法更為兇悍。一旦他們所在的行業的天花板達到之后，跨界進入少兒編程屬于必然的階段，而我們了解到的是目前已經有少兒英語培訓公司切入到少兒編程領域了。
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