數(shù)學是三大主科當中難度系數(shù)較大的一門學科，特別是進入初中之后，除了延續(xù)了小學的代數(shù)學習讓它的難度變得更高了之外，初二還會增加幾何的學習，這是學好初中數(shù)學的關鍵。
在上了初中之后，這數(shù)學這門科目的難度會大大增加，在這個階段，同學們首先要做的就是要轉變自己的數(shù)學思維方式，小學階段的數(shù)學解題方式已經不可取了，在初中階段，單靠牢記公式定理，并不能讓同學們的成績得到提升，在這個階段想要學好數(shù)學，不光要牢固基礎，更要靠同學們的邏輯思維能力，這才是同學們初高中數(shù)學成績提升的關鍵。
作為一名數(shù)學老師，我接觸過不少數(shù)學成績不理想的學生，之所以成績差，主要原因就出現(xiàn)在數(shù)學思維跟不上去，沒有提升自己的邏輯思維能力，沒有正確的解題思維，所以學習數(shù)學一味只知道埋頭硬背，這樣對初高中的數(shù)學是沒有任何益處的。
在初中學習之中，幾何也是最讓同學們丟分的一大環(huán)節(jié)，很多孩子數(shù)學成績差和幾何方面太薄弱也有很大關聯(lián)，所以，今天老師初中一些經典的幾何模型給大家一一整理匯總出來，也是一份難得的資料，對提升孩子數(shù)學成績有幫助！
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同樣的學習資源，同樣的學習環(huán)境，同樣的學習時間甚至更多，為什么有的學生能考到高分，有的學生卻是次次不及格或擦邊而過？
其實學習是有規(guī)律可尋的，掌握規(guī)律的節(jié)奏，你的效率將是別人的數(shù)倍。比如：一分鐘背會一首唐詩，一小時記住一篇古文，一天記住300個單詞…
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