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專注力如何決定孩子的命運(yùn)?曾冠茗老師為您揭曉專注力后面的秘密

法國的著名的生物學(xué)家——喬治居維葉曾經(jīng)說過這樣一句話:

天才的前提就是專注力。

大多數(shù)孩子的父母也明白這個道理,而且有的父母會發(fā)現(xiàn)孩子的專注力是不知不覺中被分散。

專注力不集中的現(xiàn)象

如果您的孩子有如下幾種情況,就是專注力出了問題:

1

粗心馬虎

馬虎、粗心大意、丟三落四,常常在細(xì)節(jié)上出錯。

2

缺乏條理性

做事缺乏條理、不善于管理時間、任務(wù)和活動,通常表現(xiàn)為個人物品或房間凌亂無序、不遵守時間等等。

3

走神、開小差

上課走神、開小差,實際上是孩子的專注力無法穩(wěn)定地集中在某個任務(wù)上。

4

回避持續(xù)性工作

孩子經(jīng)常回避、厭惡或不情愿從事那些需要精神上持續(xù)努力的任務(wù),例如:學(xué)習(xí)、持續(xù)的勞動等。

5

記性差

在日常生活和學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常會忘記事情。

6

多動

孩子在學(xué)習(xí)時,手腳動個不停、上課時喜歡在座位上扭動,在不適合的場合跑來跑去等等(排除多動癥因素)。


專注力不集中是很多孩子的通病

在日常與眾多家長溝通的過程中,我發(fā)現(xiàn)家長們對那些專注力能夠迅速集中的孩子(別人家的孩子)非常羨慕,恨不得立刻將自家孩子來個華麗麗地變身,變成別人家的孩子的模樣。

俄國教育家烏申斯基說:

注意是學(xué)習(xí)的門戶,凡是進(jìn)入心靈的東西,都必須通過那扇門。

這句話告訴我們專注力對于我們的生活和學(xué)習(xí)是多么的重要。如果這扇門不打開,我們就無法通過學(xué)習(xí)獲得知識和技能。

那么,影響專注力的原因有哪些?

如何做,才能讓自家的孩子(和別人家孩子一樣)擁有良好的專注力呢?

影響專注力的原因

造成孩子注意力不集中的原因主要有以下幾種:

1、生理原因:

某些孩子可能會由于早產(chǎn)等原因造成大腦發(fā)育不完善,神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過程發(fā)展不平衡,導(dǎo)致自制力比較差。

2、病理原因:

兒童存在輕微腦組織損害、腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常。另外,有聽覺或視覺障礙的孩子也會被誤以為充耳不聞,不注意聽或視若無睹。這些情況就需要專科醫(yī)師進(jìn)行相應(yīng)的治療才會得到有效改善。

3、飲食原因:

許多糖果、含有咖啡因的飲料或者摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物也會刺激孩子的情緒,影響專注力。

4、家庭教育:

不正確的家庭教育方式,比如經(jīng)常打斷孩子正在做的事情,經(jīng)常批評孩子的行為(因為沒有按照自己的意愿來)、沒有給孩子創(chuàng)造相對比較安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境等等,都是導(dǎo)致孩子專注力變?nèi)醯囊蛩亍?/p>

如何提升專注力

在這里童教程老師列舉幾個訓(xùn)練方法,可以有效地提升孩子的專注力:

1、數(shù)字接龍游戲

材料:數(shù)字卡片。游戲的時候,家長出示1-10的數(shù)字卡片,孩子看后逐一讀出數(shù)字,首先了解數(shù)字的排列,并加深印象。接著提要求:家長說幾個數(shù),孩子接著往下說幾個數(shù)。例如:家長數(shù)2、3、4,孩子接5、6、7;家長數(shù)4、5,孩子數(shù)6、7;

2、圈字游戲

家長隨意寫下一長串?dāng)?shù)字,然后讓孩子把表中指定的數(shù)字全部打圈。例如:在隨意寫出的一些數(shù)字中:

36502366525362260236950090747200258205820582058124

256351425212878912178923589892137982217733156445267

圈出所有的7,或者圈出兩個相鄰數(shù)字相加等于10的數(shù)字,或者選定一篇文章,找出其中的“的”。

3、反口令

家長說一個口令,孩子按照口令做動作。例如說:向前一步走,孩子正確的動作應(yīng)該是向后退一步,可以家長和孩子輪流發(fā)口令。

4、模仿秀

打開電視,觀看5分鐘小視頻,然后讓孩子模仿劇中人物的動作、表情、臺詞等,盡量百分百還原劇情。長期訓(xùn)練,可以提高孩子的注意力和記憶力以及模仿能力。

5、走迷宮

在網(wǎng)上可以找一些迷宮圖,打印出來,讓孩子直接在圖上找出入口,在找的過程中不允許用手或者筆在圖上畫路線,只允許用眼睛尋找,尋找過程中可以進(jìn)行計時。會在全腦課堂上用作注意力訓(xùn)練或者快速閱讀訓(xùn)練。


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