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各科學習方法介紹
 文科
  學好文科的關鍵是積累,但積累多了思緒就容易亂了,因此就需要時常做好總結,保持清晰的思路,清晰的思路有利于各種學習。
  Ⅰ、語文:重抓基礎,學與運用。
  學好語文:
  1、 抓牢基礎,滲透課本。將字、詞、義、文全部攻克!
  字詞整理,例:
  字詞 音 義
  矜持 jīn 竭力保持端莊嚴肅。
  依次,分單元將重點字詞分類歸納。
  2、 對課文內容,需熟讀課文,該背則背,該默則默,不要在這方面丟分。
  3、 學習答題技巧,套用答題公式。 4、 做好文言文單元復習筆記(推薦參考書目:《倍速學習法》、《初中文言文全解》)可以從一下幾點總結歸類:
  1) 文學常識2) 重點字歸類3) 通假字4) 詞類活用
  5) 古今異義6) 一詞多義7) 重點詞、句翻譯8) 特殊句型
  以上8點一定要結合課本、練習冊、參考書一齊分析總結,按單元作!切勿按課時做。
  5、 對于作文:拿下作文大頭,分數一定高!
  只是一點技巧與積累的結合,關鍵靠自己,我也沒什么好說的了。
  Ⅱ、英語:精通語法、句型、單詞:重在積累。
  1. 熟讀課文,產生強化語感;在其中,語法句型已得到記憶。
  2. 高效記單詞。運用好方法可比司機更快更牢固。
  3. 學會運用,重在積累。其實普中和重點的區別是在完形填空和閱讀上看出來的。這樣每天的聽、說、讀、寫,定期的總結、整理思路也是尤為重要的。
  Ⅲ、歷史:結合實際,有主見,有關聯。
  1. 將課本與生活相結合,了解、記憶史實,自主思索理論。要理解記憶,有方法,切勿死記硬背,要至精至簡。
  2. 做好單元復習提綱:與語文不同,要分課時歸納,分重點歸納。適當記號,思路清晰。這樣既可把所學的知識聯系起來。
  Ⅳ、政治:產生聯想,線性思維。
  1.用時根據聯想,啟發大腦深處的記憶。
  2.審題;分點答題,有分有總。
  3.“概念地圖”線性記憶。
  Ⅴ、地理:重抓圖表,了解記憶。
  1. 與圖表(地圖、統計圖、表)相結合,做到有圖有知識,有線索有圖。
  2. 地理的一些知識都是可以理解記憶的,看一次后基本解決。常識性問題,是一定不能錯的!
  Ⅵ、(文科)數學:同理科數學
  二、 理科
  學好理科的關鍵就是“聰明在于勤奮”,希望杯的獎牌上就有著這句話。一個人的理科好了,邏輯思維也就好了。這樣才是真正的聰明,那到底要怎樣才能成為這樣的聰明人呢?看下去吧!
  Ⅰ、數學:自主創新、數形結合、有效練習。
  1. 要會自主創新,獨立思考,了解公式定理的由來,多思考一下為什么,做到一題多解.舉一反三。
  2. 數形結合是高中學習的核心內容,這一部分知識其實在初一已經滲入。幾何、函數都要數形結合起來考慮,不可偷懶!
  3. 在學習新知識后要及時進行有效的復習、鞏固、熟練、提高。(推薦書目《成功?學習計劃》)要了解解題思路、答題套路,不得在步驟上丟分。
  Ⅱ、物理:理解聯系記憶,靈活運用。
  1. 任何科目都是由淺入深的,物理也是如此。物理其實就是將數學里的東西變形,各種關系只是換了一下名稱,實質是一樣的。因此,這就需要我們聯系所學過的知識,進行記憶運用。
  2. 進行單元小結,列個單元復習提綱總是好的。
  3. 多多練習,鞏固提高(推薦書目《成功?學習計劃》、《倍速?訓練法》)一定要懂得在生活中運用。
  Ⅲ、化學:變化性質(現象本質)全拿下,靈活運用我不怕。
  雖然本人的化學學習時間不長,經驗也許不夠,但也有一番個人的見解:
  1. 以本為本,進行課外補充(推薦書目《成功?學法頻道》)一樣要多多練習,鞏固、熟練、提高。
  Ⅳ、生物:著重積累,總結練習
  1. 每一節課都是一個積累的過程,雖然有時候那節課只有很少幾個知識點,但老師跟我們的交談中,卻滲透了許多有用的課外知識。此所謂“世事洞明皆學問”,意思是“人世間的事情洞察清楚都是學問。”
  2. 做好總結,方便記憶;適當練習,做到勤思善問、精益求精!!
  Ⅴ、(理科)語文:同文科語文
  Ⅵ、(理科)英語:同文科英語
  至此,九門學科的學法及要點,我已經全部分析完了,純屬個人看法。總的來說,還是那句話“天才在于積累,聰明在于勤奮”文科需要清晰地記憶,理科需要有效地練習。

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