1.一 二 三 上 口 耳 目 手 日 田 禾 火 蟲 云 山 八 十
2.口（用口）（口水）（一口） 耳（木耳）（耳目）（一只耳）
目（目中）（目的）（耳目） 手（大手）（手中）（手足）（手上）（雙手）（手機）（水手）
日（明日）（日月）（日本）（來日）田（水田）（田中）（田地）
禾（禾苗）（禾蟲）（木禾） 火（水火）（山火）（大火）（火山）（火中）（滅火）
蟲（蟲子）（蟲兒）（飛蟲） 云（白云）（云雨）（烏云）（云山）（云中）
山（山上）（上山）（山林）（大山）（小山）
形近字比一比組詞：日-目 水-火 木-禾 云-去 目-自自-白
3.加一筆變新字
口（ 中、日 ） 日（目、申、白 ） 田（由、甲 ） 云（去）目（自）十（土、干、千）
4.找筆畫
口的第二筆是耳的第三筆是手的第四筆是
田的第三筆是蟲的第五筆是火的第二筆是山的第二筆是
二、 會認讀的字。
天 地 人 你 我 他 四五 下 足 站 坐 月 水 石 對 雨 風 花 鳥 六 七 九
要求：能識讀，會標拼音或者和拼音連線，會字和字連成詞。
三、 日積月累《詠鵝》
要求：會正確背誦，能把學過的字“白毛、水”填進詩句中。
四、對韻歌
特點：字數相同、意思相對。
文中相對的詞：云-雨 雪-風 花-樹 鳥-蟲 山清-水秀 柳綠-桃紅
拓展：讓學生自己對出一些詞語
五：本單元考試要點分析
生字的筆順規則即寫法；筆順；筆畫；組詞；形近字比一比組詞；看圖寫象形字；對對子。
第二單元知識點一、 單韻母： a o e i u ü
【掌握要求】
1.知道單韻母是哪幾個，能正確地在四線格內書寫
2.書寫要求：中格頂兩遍，寫在上格不頂邊，寫在下格不頂線。所有字母書寫要求都是這樣的，語文書每一課有范字。
二、聲母：23個（見語文書52頁）
【掌握要求】
1、聲母表爛熟于心，倒背如流；
2、能正確地在四線格內默寫；
3、能默寫出聲母表中的某一部分（比如，可以讓孩子從第三個默到第14個或者從f默到r）
4、能分辨特殊聲母（鼻音—n，邊音—l，平舌音—zcs，翹舌音—zh ch sh r）
5、易寫錯的字母：
（1）聲母：b-d, p-q, t-f 三組字母易混淆寫錯。
（2）f的第一筆寫反，t 的第一筆寫反，j的第一筆寫反，成了右彎，s寫反。
三、已學的十個整體認讀音節：zicisizhichishiriyiwuyu
【掌握要求】
1、能正確熟練地在四線格內默寫；
2、能在一串韻母、聲母音節中辨認出整體認讀音節
四、漢語拼音中的特殊規則：
ü——見到j q x y脫帽行禮
練習：x-üe- j-ü- l-ü- q-ü- y-üe-
que-q-n-ü- lue-l- jue-j-
五、音節的拆分組合：
【掌握要求】
能辨別一個音節中哪個是聲母，哪個是韻母
六、音調符號的標記規則：
有a不放過，沒有a找oe ，i u并列標在后。
練習：給下列音節標上二聲。
duo tou tiao lü jue xue pang can zhi liu chui nao
七、要求認識的生字，會認會組詞。
爸媽馬土不畫打棋雞字詞語句子桌紙文數學音樂
爸（爸爸） 媽（媽媽）（姑媽）（大媽） 馬（一匹馬）（馬上）（黑馬）（馬車）
土（土地）（土堆）（國土）（黃土） 不（不是）（不好）（不用）（不在）
畫（畫畫）（畫本）（畫家）（國畫） 打（打開）（打工）（打油）（打扮）
棋（下棋）（軍棋）（棋子）（象棋） 雞（小雞）（公雞）（母雞）（雞頭）
字（寫字）（生字）（識字）（漢字） 詞（詞語）（寫詞）（詩詞）（詞句）
語（語文）（語言）（成語）（語氣） 句（句子）（造句）（名句）（詩句）
子（孩子）（兒子）（沙子）（蟲子） 桌（桌子）（書桌）（桌上）（桌布）
紙（白紙）（彩紙）（畫紙）（紙條） 文（文學）（語文）（文字）（課文）
數（數學）（數量）（數一數）（無數）學（學習）（學校）（自學）（學生）
音（聲音）（音樂）（發音）（口音） 樂（音樂）（聲樂）（快樂）（樂觀）
第三單元知識點一．教學目標：
1.復習復韻母，能夠正確區分形近的復韻母。2.能夠正確拼讀音節，并與相對應的圖片連接起來。
3.復習所學的詞語，并能選詞造句。4.拼讀兒歌《拼一拼》。5.發揮學生的創造能力。
6.想一想，三個圓圈和三條直線還能拼成什么圖案。
二．教學重難點
重點：能夠正確區分形近的復韻母，能夠正確拼讀音節。
難點：正確區分形近的復韻母。
漢語拼音第三單元的學習已經結束，我們學習了ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er9個復韻母和ye、yue2個整體認讀音節，還有這些韻母和聲母組成的相關拼音以及三首兒歌和23個生字。
復習按照以下的要求來做：
一、朗讀（用手指讀每一課的字母、音節、生字、詞語和兒歌。注意每個字母及音節的讀音，做到標準、規范。重點在拼讀過程，注意兩拼音節和三拼音節的拼讀規則。
二、書寫（注意每一個復韻母和整體認讀音節在拼音格中的占位，能準確給復韻母和整體認讀音節標出它的四聲調。）
三、字母兒歌（這兩個單元的字母兒歌不像前兩個單元那么復雜，但為了幫助孩子記憶，仍有少量字母兒歌。）
ai：比比高矮ai ai ai；挨在一起ai ai ai。 ei：小孩砍樹ei ei ei。
ui：女孩圍巾ui ui ui。 ao：奧運五環aoao ao；北京奧運ao ao ao。
ou：節節蓮藕ou ou ou。 iu：小孩游泳iuiu iu。
ie：椰子椰樹ie ie ie。 üe：月牙彎彎üe üe üe。 er：一只耳朵er er er。
兩拼音節拼讀規則：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。
三拼音節拼讀規則：聲輕介快韻母響，三拼連讀很順當。
整體認讀音節yu：小 ü 見大y，去掉兩點還讀 ü。
j q x 與 ü相拼的規則：小ü小ü有禮貌，見到j q x就摘帽。
小ü見到j q x，去掉兩點還讀 ü。
標調兒歌：有a在，給a戴；a不在，o e戴；要是iu一起來，誰在后面給誰戴。
四、課文兒歌（要求會背）
《小白兔》 《歡迎臺灣小朋友》 《月兒彎彎》 《家》《兩只羊》
五、過關練習（提高訓練，有助于孩子將拼音字母與實際生活結合起來。）
漢語拼音第9課過關測試
①拼一拼，讀一讀：
bái cài（白菜） tái shuǐ（抬水） wū ɡuī（烏龜） huí jiā （回家）
měi lì（美麗） bèi shū（背書） zāi shù（栽樹） shuǐ huā（水花）
méi huā（梅花） lái huí（來回） mèi mei（妹妹） hǎi shī（海獅）
cì wei（刺猬） hēi sè（黑色） chǐ zi（尺子） fēi jī（飛機）
ruì lì（銳利） bái tù（白兔） pèi dài（佩戴） xǐ ài（喜愛）
zhuī zhú（追逐） péi tǔ（培土） ɡuì huā（桂花） fèi zhǐ（廢紙）
fèi huà（廢話） zuǐ bɑ（嘴巴） bú zài（不在） tǔ duī（土堆）
pái duì（排隊） bēi zi（杯子） hái zi（孩子） wěi dà（偉大）
kuài lè（快樂） nǎi nɑi（奶奶） cāi mí（猜謎） kāi shǐ（開始）
mò wěi（末尾） tài dù（態度） xī běi（西北） nèi wài（內外）
měi shù（美術） zì lái shuǐ（自來水） chuī là zhu（吹蠟燭）
kāi qì chē （開汽車）
漢語拼音第10課過關測試
①拼一拼，讀一讀：
xiǎo māo（小貓） duō shǎo（多少） lǐ mào（禮貌） shuǐ niú （水牛）
dú bào（讀報） jī huì（機會） xiào huà（笑話） pí ǎo（皮襖）
kě ài（可愛） kǒu shuǐ（口水） xǐ zǎo（洗澡） hǎo yǒu（好友）
chī cǎo（吃草） zhū ròu（豬肉） diào yú（釣魚） rè ài（熱愛）
nǐ hǎo（你好） mù biāo（目標） xiù lì（秀麗） shōu tiáo（收條）
yóu xì（游戲） hòu niǎo（候鳥） xià lóu（下樓） tǔ dòu（土豆）
yōu xiù（優秀） jiào shī（教師） niǎo cháo（鳥巢） liú shuǐ（流水）
hǎi ōu （海鷗） diào qiáo（吊橋） huǒ chái （火柴） cǎo mào（草帽）
huí bào（回報） xiǎo qiáo （小橋） tiáo pí（調皮） xǐ shǒu （洗手）
hā bā ɡǒu（哈巴狗） liǎo bù qǐ（了不起） jiǔ niú yì máo （九牛一毛）
漢語拼音第11課過關測試卷
①拼一拼，讀一讀：
shù yè（樹葉） xǐ què（喜鵲） hú dié（蝴蝶） ěr jī（耳機）
jiē dào（街道） quē shǎo（缺少） rì yuè（日月） jué zé（抉擇）
biè niu（別扭） xué xí（學習） yuè ěr（悅耳） nüè dài（虐待）
xuě bái（雪白） tiē huà（貼畫） nǚ ér（女兒） cè lüè（策略）
xué xiào（學校） cū lüè（粗略） yuè dú（閱讀） cí tiě（磁鐵）
hēi yè（黑夜） xuě huā（雪花） yuē sù（約束） ér qiě（而且）
quē fá（缺乏） qié zi（茄子） kē xué（科學） yuè qǔ （樂曲）
xǐ yuè（喜悅） xuē zi（靴子） ěr duō（耳朵） pí xié （皮鞋）
jué sè（角色） yuē huì（約會） niè shǒu niè jiǎo（躡手躡腳）
②認讀詞語：大家 飛機 小河 月兒 學校 有趣 入口
六、易混、易出錯、重點知識（應引起重視）
易 混：ie——ei iu——ui ei——er
易出錯：
1.韻母標調孩子特別容易出錯。一定要牢記標調兒歌：
有a在，給a戴；a不在，o e戴；要是iu一起來，誰在后面給誰戴。
2.j q x與üe的拼讀很容易忘記去點，一定要牢記兒歌：
小ü小ü有禮貌，見到j q x就摘帽。小ü見到j q x，去掉兩點還讀ü。
重 點：
拼讀（聲母和復韻母組成的二拼音節和三拼音節。）
第四單元知識點一、 字詞部分
會認：秋天 天氣 飛了 樹葉 一片片 大會 一個 在船里 兩頭 看見
閃閃的星星 江南 可以 采蓮 小魚 東南西北 青蛙 春夏秋冬
就是 大地 尖牙 說話 男女 開關 正反
會寫：東西 天上 四個 月兒 大人 開頭 女子 不是 可是 里頭
開了 兒子
多音字：一（一片片）（一群）（一字） 地（大地）（開心地玩）
新偏旁：木字旁 口字旁 人字頭 門字框 三點水 草字頭 蟲子頭 折文
二、 課文
《秋天》：秋天都有什么景象？ 背誦課文。
《小小的船》：背誦課文 的字短語：的
《江南》：背誦課文
《四季》：背誦課文 你喜歡哪個季節？說出理由
三、 語文園地四
1、反義詞 男——女 開——關 正——反 黑——白 大——小
2、日積月累（背誦）
一年之計在于春，一日之計在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
第五單元知識點一、會認字
《畫》：遠近 有無 白色 聽見 聲音 來去 還在
《大小多少》：多少 黃牛 一只小貓 一邊 鴨子 蘋果 杏子 桃子
《小書包》：書包 尺子 作業本 課本 鉛筆 小刀 早上 學校
《日月明》：明天 水力 塵土 從來 眾人 雙方 木頭 森林 長條 開心
《升國旗》：升國旗 中心 紅色 歌聲 升起 多么 美麗 立正
《語文園地》：上午 晚上 昨天 今年（要求：1、會按結構歸類；2、知道字的偏旁)
二、會寫字
山水 水手 來去 不去 不在 小手 小牛 少兒 不少 水果 果木
小鳥 鳥兒 早上 不早 書本 書上 開刀 刀口 尺子 本子 木頭
山林 林中 水土 土中 火力 心中 五天 立正(要求：1、會寫筆順，知道每一筆是什么，這個字有幾筆。例如：鳥的筆順是 ，第四筆是（ ）2、每個字最少用學過的字組兩個詞。)
三、新偏旁 辶、ク、犭、鳥、勹、亻、竹（竹字頭）、日、囗、纟
四、新筆畫 豎折折鉤（鳥的第四筆）、臥鉤（心的第二筆）
五、近義詞 徐徐——慢慢 美麗——漂亮 望著——看著
反義詞 遠——近 有——無 來——去 大——小 多——少
六、會組合體字
日—月—（明） 田—力—（男） 小—大—（尖） 小—土—（塵） 人—人—（從）
人—人—人—眾）木—木—（林） 木—木—木—（森） 不—正—（歪）
七、知道什么是文具 橡皮、尺子、作業本、筆袋、鉛筆、轉筆刀等
八、量詞 一頭牛 一只貓 一群鴨子 一只鳥 一個蘋果 一顆棗 一堆杏子
九、時間詞 上午 下午 晚上 昨天 今天 明天 上個月 這個月 下個月 去年今年 明年
十、好句積累
1.《畫》 遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。（知道謎底：畫）
2.五星紅旗，我們的國旗。國歌聲中，徐徐升起；迎風飄揚，多么美麗。向著國旗，我們立正；望著國旗，我們敬禮。
3.憫農（其二） [唐] 李紳 鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（懂得要愛惜糧食。）
第六單元知識點一、會讀的詞語
影子 電影院 前進 前后 后來 黑色 黑白 小狗 狼狗 左右 左邊 右邊 它們 好像 好人 朋友 友情 友愛 對比 好比 尾巴 結尾 誰的 長短 長大 把手刀把 雨傘 打傘 兔子 最美 野兔 最好 公開 辦公 寫字 寫作業 詩歌 詩人 點心 雨點 只要 重要 過去 過來 送給 當心 上當 你們 以后 以前 變成 完成 數數 數字 彩票 半空 半天 彩色 天空 問題問好 找到 到處 方向 前方 沒有 更好 更美 綠色 綠草 出門 出口
二、會寫的詞
正在 不在 后來 后頭 我的 我們 自我 好的 好人 好心 你好 問好 長大 對比
好比 下巴 把手 刀把 下雨 下山 幾個 一個 雨衣 雨林 雨天 雨水 我們 你們 人們 只有 有才 有心 有力 學問
半天 半個
三、多音字
長 把 要 當 數 空
四、背一背
《古朗月行》《前后左右 東西南北》《比尾巴》
五、知識點
1.偏旁：認識寶蓋頭 女字旁 月字旁 提手旁 八字頭 四點底 禿寶蓋
2.量詞積累：一串水珠 一把傘 一條狗……
3.會說我的前后左右是——。
4.會讀問答句。認識逗號，句號，感嘆號和省略號。
5.知道青蛙寫詩時誰來幫忙了。
6.知道大小雨點兒分別去了哪里？有什么變化？
7.能舉例說出哪些字是左右結構和上下結構。
8.會用常常說句子。
9.課文全部讀熟練。
第七單元知識點《明天要遠足》
1、會認：睡不著 大海 老師 天亮 什么 地方 真正 同學
偏旁： 目字旁的字和眼睛有關：眼 睛 眠 睜
2、會寫：同學 天才 明天
3、會讀：用著急、期盼的語氣讀課文。
《大還是小》
1、會認：時候 覺得 自己 穿衣服 很快
偏旁：雙人旁：得 很 往 徐 征
京字頭：衣 高 京 畝 亡
豎心旁：跟內心情感有關 快 慢 憶 怡 怕 忙
2、會寫： 自己 雨衣
3、會讀：理解課文內容，
4、會懂：能正確認識自己，懂得從小就要樹立自立的思想，不依賴父母，自己學會生活的本領。
《項鏈》
1、會認：藍天 笑著 和好 方向 寶貝 金娃娃 掛著 活動
偏旁：禾字旁：秋 和 秒 積 稱
2、會寫：又大又白 和好 白白的
3、會讀：正確流利地朗讀課文。
4、會說：又又 金色的 雪白的快活的
5、會懂：大海的項鏈是什么？
《園地七》
識字加油站： 會認爺爺家的親人稱呼。補充：姑姑 嬸子 大娘
我的發現： 日字旁：晴 暗
女字旁：娘 姑 嬸
日積月累：背誦
重點：千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進一步。
第八單元知識點一、會寫字
竹 牙 馬 用 幾 只 石 多 出 見 對 媽 全 回
(要求：1、會寫筆順，知道每一筆是什么，這個字有幾筆。例如：牙的筆順，第二筆是。2、每個字最少用學過的字組兩個詞。)
二、會認字
群 竹 牙 用 幾 步 為 參 加 洞 著 烏 鴉 處 找 辦 旁 許 法 放 進 高 住 孩玩 吧 發 芽 爬 呀 久 回 全 變 工 廠 醫 院 生
（要求：1、會按結構歸類；2、知道字的偏旁；3、會比較并會組詞。）
三、新偏旁 攵 、王
四、新筆畫 橫折彎鉤（“幾”的第二筆）
五、多音字 著 幾 只 （能根據具體語境選擇讀音）
六、近義詞 參加—參與 許多—很多 到處—處處 漸漸—慢慢
七、反義詞 放進—拿出 升高—下降 許多—很少 回來—出去
八、詞語積累
碧綠碧綠 粉紅粉紅 雪白雪白 烏黑烏黑 火紅火紅 金黃金黃
蝸牛 發芽 草莓 蘑菇 學校 老師 工廠 工人 醫院 醫生 軍隊 軍人 果皮 樹皮 加法 辦法 旁邊 兩邊 許多 也許 到處 四處 學生 生氣
九、好句積累
1.《風》[唐]李嶠 解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。
2.小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。背誦《雪地里的小畫家》
十、寫話練習：新年到了，給家人或朋友寫一句祝福的話。
十一、必會的組詞：
牙（上牙）（下牙）（門牙） 竹 （竹子）（竹葉） 馬（木馬）（小馬）
用（日用）（用心）（中用） 幾（幾個）（幾月） 只（只有）（只好 ）
對（對比）（對頭）（對門） 石（石頭）（石子） 多（多少）（多么）
出（出門）（出頭）（出力） 見（不見）（聽見） 媽 （媽媽）（大媽）
全（全天）（全力）（全才） 回（回去）（回頭）
