孩子為什么經常不聽父母的話？為什么一天到晚就是要跟父母對著干？為什么愛說謊話？為什么凡事無理都要辯三分？為什么愛搞惡作劇？當你發現你的孩子在不同的時間段表現的卻像不同的兩個人時，你不禁感到很迷茫，哪個才是真正的他？當孩子進入到兒童叛逆期后，就算有時候家長被氣到無語凝噎，但是仍應該采取一個積極的心態去幫助孩子度過這個時期。總的來說，大多數時候寬松，但是該嚴格的地方一定要對孩子say NO！此外，最重要的就是要采取多種方法對孩子進行引導。接下來，媽網百科來給大家分享幾條針對叛逆期兒童的小技巧。
1、激將法，利用孩子唱反調的心理，想要孩子做什么，就偏偏不讓孩子做什么；
2、冷處理，適當地忽視孩子的某些請求與行為，裝作沒看見，孩子看到自己的行為沒有引起她希望的效果，便會自動停止；
3、把問題交給孩子，讓孩子自己想辦法解決；
4、傳遞正面信息，明確告訴孩子要怎么做，不要說不能怎么做；
5、借助權威，通過孩子特別喜歡或佩服的人，告訴孩子怎么做；
6、運動發泄法，精力旺盛的孩子逆反行為越強，通過運動游玩，使孩子精力有發泄的渠道；
7、父母要言傳身教，做孩子的榜樣。對于孩子的負面情緒，要平靜耐心對待。
兒童叛逆真捉急，媽網百科有妙招。在給各位家長獻上了針對叛逆期兒童的妙招后，我們還必須去了解一下兒童叛逆期的心理原因。因為呀，只有深刻了解到孩子的心理變化，家長們才可以避免一些簡單粗暴的解決方法，從而選擇合理又高效的溝通教育方法。
1、自我意識增長
隨著年齡的增長，孩子們會明確意識到“自我”的存在，開始思考：我是誰，我要干什么；哪些是我的，哪些不是我的。思考過后，孩子就會通過實際的行動去學習，這種學習與探索的過程，在成人看來就是“叛逆”的表現。
2、探索“我”的力量
孩子產生自我意識后，必然會對“我”的力量感到好奇。因此孩子會通過各種方式去探索自己能做什么，自己會對周圍世界產生怎樣的影響，對其他人產生什么影響。由于破壞比建設更容易，因此孩子通常是通過破壞性行為來判斷自己的能力，而不是通過建設性行為，這也就是為什么兒童叛逆期的孩子更喜歡制造一些惡作劇和表現出一定的攻擊性行為。
3、矛盾的心理
孩子在自我意識成長的過程中，必將經過一個矛盾的階段：一方面，他渴望自由、渴望獨立，擺脫父母的控制；另一方面，在生活上情感上又對父母有著依賴。而這種矛盾的狀況會造成：孩子比之前更粘父母，害怕父母離開，同時又會不斷挑戰父母的權威，和父母對著干。這是因為孩子的“自我”尚未真正建立，在獨立和依賴之前來回游蕩。在此過程中，父母的態度顯得尤為重要。
4、探索世界運行的規則
當孩子逐漸開始接觸到周圍的環境后，就會對世界感到好奇。這一時期的孩子化身“好奇寶寶”，每天會問出無數個“為什么”。還會通過行動去探索世界如何運轉，他通過不斷的挑戰規則，來學習哪些規則是不能變的，哪些規則是可以變的。
5、不會處理情緒
隨著孩子逐漸成長，接觸外界環境越多，孩子的情緒也越來越多樣，他們會思考一些更為復雜的東西。而在思考過程中，孩子們會對自己的心理變化感到迷茫與抗拒，而又由于年齡所限，只會通過哭鬧這種單一渠道來宣泄。在成人看來，孩子的表現就像叛逆期的無理取鬧，不可理喻。
聊到這兒，希望各位家長面對處于叛逆期的孩子，千萬不要動不動就想跳起來發火。有時候給孩子幾個香噴噴的么么噠，或者一個愛的抱抱，對自己和孩子，都是極好的。那么，兒童叛逆期究竟是怎樣一種狀況呢？且讓我們一起來看看叛逆期兒童的具體表現。
1、倔強固執，情緒反應激烈
案例：帶孩子逛街，孩子在櫥窗里看到一款玩具汽車之后，堅持要買。可是家中已經有很多類似的玩具汽車，在拒絕孩子的要求后，孩子便開始大哭大鬧，甚至在公共場合坐地耍賴、打人。
2、出現破壞性和攻擊性行為
案例：在家里摔東西、拆玩具、在家具和墻壁上亂寫亂畫、撕書、故意把東西丟得滿地都是，當家長去批評孩子時，孩子不僅不聽，還出現打人、踢人、吐口水等攻擊性行為。
3、與父母唱反調
案例：父母要求做的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；比如父母要求孩子不要在床上亂蹦，孩子聽后，反而蹦得更有勁了。不理睬父母，寧愿自己玩，也不要父母一起玩。
4、挑戰規則
案例：故意破壞之前定好的規矩，層出不窮的提出新要求，和父母講條件。比如家長和孩子說好每晚只可以看半小時的動畫片，可以孩子卻經常違背這個約定，與父母扯皮，要求多看半小時動畫片，否則就不吃飯。
5、和其他孩子發生沖突
案例：和別的小朋友玩耍時，喜歡爭搶同一件玩具，喜歡爭搶先后順序，喜歡自己獨享，不愿意和別人分享玩具，但又愛搶別人玩具，嚴重時甚至打人。
