語文復習，每天做好下面六步，認真復習30天，踏實做，孩子的語文成績在短期內，針對應試考試點去提高，是有很大可能的。
內容比較干貨，建議認真揣摩認真思考。沒有更好，只有適合與不適合。個性化、因材施教才是最有效的學習！
如果有問題，可以私信我！和我交流！
語文每天復習第一步：朗讀
第一關朗讀：課文
按單元進度，朗讀課文10分鐘。
小學語文課文一共8個單元，平均大概每個單元是4篇課文，一個語文園地，一篇習作。以五年級為例，需要重點熟悉的課文大概21篇。那么這21篇課文，就需要安排在30天里朗讀熟悉。
可以安排晨讀1篇3遍，能力較弱的學生，還需要安排晚讀3遍。讓孩子能把課文熟讀到滾瓜爛熟最佳。
第二個朗讀：單元知識點。
這個概括的知識點，一樣每天朗讀。還可以利用碎片化時間來識記近義詞反義詞部分。
語文每天復習第二步：生字詞突破
生字詞占分比，低年級比較高，一般占分80%，所以一二年級僅靠抓生字詞，語文都可以穩妥90分以上。3-6年級占比約為20%-30%，這部分的分數要盡量做到不失分。
語文重點生字詞，在語文課文后面的詞語表。詞語表的詞語，必須百分百掌握。
要百分百掌握生字詞，要按以下步驟進行：
按照每天一課，逐課聽寫；當天錯誤的字詞，罰抄3遍。第二天逐課聽寫加前一天的錯誤字詞聽寫，周末再集中聽寫錯誤字詞。
以五年級為例，一共有17課的生字詞。
聽寫環節有個關鍵點：
對于錯誤字詞，當天聽寫錯誤的，可以用筆或者符號來進行圈畫標記。生字識記能力很弱的，要進行拆字講解，加深印象。
在第二天聽寫新課前，先聽寫前一天的錯誤字詞。相當于每天要進行的是兩輪的字詞復習。
當然，還要借助復習資料來掌握字詞。
每周還可以額外安排一次單元字詞測試。
學校老師如果安排有這一步的系統復習，跟著老師節奏來做就可以了。
但是，更多時候還是要靠家長自己來把控的！
語文每天復習第三步：
古詩默寫、日積月累默寫
語文教材中，古詩詞的默寫、日積月累的默寫占分不低，在語文老師看來，是妥妥的送分題。只要勤奮點，每天默寫，搞定這一部分內容，可以輕松多得5-8分。
這一部分最好媽媽勤快點，集中所有古詩和日積月累來復習，可以像下面參照下面這樣集中整理復習。
簡單點就專門準備一個默寫本來默寫！
語文每天復習第四步：句子練習
句子是扣分的重災區。怎么復習呢？
選擇一套真題試卷，讓孩子每天僅完成真題卷的句子部分。
仿寫、擴寫、縮句、改句，都有方法。如果孩子能力很弱，建議看下網上的輔導課程，孩子掌握方法后，句子書很好突破的。
也可以買一本句子練習專項書來練習。或者做同步測試卷的句子題。
語文每天復習第五步：閱讀理解練習
每天一篇閱讀理解專項練習，一周完成配比：課內2篇，課外3篇。
如何練習？
1.選擇一套往年的真題試卷，做真題閱讀。
2.計時完成，一般15-20分鐘，時間一到 必須停筆。要訓練孩子的做題速度。
3.批改訂正。對照標準答案，來進行訂正。
4.反思總結，這一步比較難，要讓孩子花5分鐘去總結思考為什么錯了。家長如果輔導功力可以，也可以來進行引導。
語文每天復習第六步：
看圖寫話、作文練習。
低年級看圖寫話，復習期間，至少要安排一周2篇以上的練習。
先給孩子講下看圖寫話的寫作思路。如果孩子能力較弱，寫句子比較難，可以先口頭來說，再動筆寫。
孩子寫完后，要給孩子看下好的作文范文，讓孩子朗讀。
3-6年級的作文，怎么復習呢？
準備同步作文輔導書，每天要學習一篇范文。先花10分鐘分析范文，再朗讀范文3遍。
周末的時候，讓孩子模仿范文進行寫作。8個單元作文，逐篇攻破。
每天按照六步走，全環節搞定語文考試三大部分：基礎、閱讀、寫作。
周末的話，特別做兩件事：
1.整理錯題。練習冊錯題、試卷錯題，周末強化。
2.安排全套測試卷來做試卷。
通過做題來檢測孩子的掌握能力！
在復習期間，家長心里要有桿秤，要有規劃，穩扎穩打，陪孩子努力堅持30天，期末復習，也是教孩子總結學習方法的一個好時機。
當然，復習前的雞血還是要打打的。制定好目標，陪著孩子去努力的過程也是很棒的！
也可以給孩子每天一些完成獎勵，比如積分就很不錯。每天完成獲得多少積分，積分達到有什么樣的獎勵。
這個就需要家長們用心去為孩子設計了。
