很多人對于高考語文有一個(gè)誤區(qū)：語文跟其它學(xué)科不一樣／語文不需要特別學(xué)習(xí)／語文上課學(xué)不學(xué)成績都差不多，的確是差不多，那就對于及格線和優(yōu)秀線左右的人來說的。語文要想上130，抓住課堂時(shí)間很重要！
So 第一點(diǎn)：上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記。
2.上課聽什么，怎么聽？
高考語文的備考我大致分三類
專項(xiàng)知識及其訓(xùn)練、模擬卷訓(xùn)練、高考原題。
專項(xiàng)知識部分，在老師的授課內(nèi)容中基本分兩類
XXX是什么，XXX題型應(yīng)該怎么做
XXX是什么就是第一輪復(fù)習(xí)中老師對于基礎(chǔ)知識的介紹學(xué)習(xí)，即對于很多基礎(chǔ)概念要有基本的理解。比如修改病句，病句病因都有哪些啊，比如成語改錯(cuò)，成語誤用的類型都是什么啊。當(dāng)年我們老師依據(jù)考綱把這些知識都給我們梳理了一遍。當(dāng)然，這一部分不用背下來，但是要基本記住。最起碼要知道都有啥，都是些啥吧。
XXX題型應(yīng)該怎么做。
高考語文和高考其它科目無本質(zhì)區(qū)別。形式一致，質(zhì)料不同而已，在這個(gè)意義上，其它學(xué)科的學(xué)習(xí)方法同樣適用于高考語文。當(dāng)年我們語文老師開始復(fù)習(xí)之前，給我們一份高考原題，發(fā)下來之后每一個(gè)題型考什么，怎么考，應(yīng)該怎么答先給我們講了一次，就好比一個(gè)總的復(fù)習(xí)提綱。
So 老師講解每種題型該怎么分析，該怎么答應(yīng)該記下來，不必非要寫下來，記心里。順著老師思路，依據(jù)考綱要求去記憶和理解如何分析題目和作答。
關(guān)鍵是學(xué)會(huì)套路。
So專項(xiàng)練習(xí)就是不停地修正和強(qiáng)化特定題型的套路。
高考原題就是讓你加強(qiáng)和修正對套路的正確認(rèn)識
模擬題如果質(zhì)量好 可以一定程度上體現(xiàn)高考考綱的套路。
這里的一個(gè)小前提是自己的老師對高考和考綱，以及學(xué)生的教育方法有足夠和正確的認(rèn)識。
重點(diǎn)就在于不停地在練習(xí)和與老師的積極互動(dòng)中完善自己的套路 直到達(dá)到高考語文考綱和試卷的基本要求。
3.語文試卷的基本情況。
以改革前的全國卷為例。總分150分，非作文題90分，作文60分。要上130，從技術(shù)上來說，作文50分，非選擇題題 80分左右才可以達(dá)到。就全國卷的情況來看，想考作文50分+，那么你的作文應(yīng)該是：切合題意（不能跑 題）、邏輯清楚、卷面整齊（對高考閱卷來說，整齊就是一種美觀，書寫差的小伙伴不要灰心，書寫好 的同學(xué)尤其是注意字體最好用整齊一點(diǎn)的行楷，不要寫連體過多的行書和草書）
只要不跑題，語文水平不是中學(xué)水平，能把卷面弄干凈的，作文50+應(yīng)該是拿到了。
剩下的就是非作文題。總結(jié)一下高中三年老師的教導(dǎo)，想拿高分，最重要的幾點(diǎn)是：
選擇題至多錯(cuò)一個(gè)、答題依據(jù)材料（原文）、書寫整潔以及答題符合題干題肢要求。
按照14年全國卷高考試題，我把各個(gè)題目分開來說
選擇題/客觀題
選擇題在老版試卷里有9道，語文想上130，那么就得全對，至多錯(cuò)一個(gè)，錯(cuò)兩個(gè)以上大多數(shù)情況下就和 130沒有緣分了。我相信對全國卷有接觸的同學(xué)都能體會(huì)到選擇題錯(cuò)的比對的多的那種無奈，雖然選擇題 運(yùn)氣的成分很多，有時(shí)候亂蒙都比做的對的多，但是大概注意的地方還是可以注意一下的。
現(xiàn)代文閱讀（3分X3）
最容易出錯(cuò)的9分的題，第一個(gè)小題容易，第二三個(gè)小題比較難（總體上來說）
考察的能力：文本處理（比對、概括等）、邏輯論證（結(jié)論和推理過程成立的可能性）
出錯(cuò)的可能點(diǎn)為：
沒有注意題目要求（選正確的還是不正確的那一項(xiàng)）
在文本轉(zhuǎn)換的時(shí)候出錯(cuò)（偷換概念、無中生有、因果倒置、擴(kuò)縮范圍等等）
用經(jīng)驗(yàn)常識代替原文論述（原文材料是唯一重要的參考資料，一切不能脫離原文）
文言文閱讀（3分X3）
正常情況下出錯(cuò)都錯(cuò)在現(xiàn)代文閱讀，因此要上130，文言文選擇題必須全對。
文言文閱讀考察實(shí)詞詞義的理解，虛詞的用法，還有翻譯，以及一些斷句之類的知識。
分析原文和人物性格概括（通常為第二第三題，考查形式與現(xiàn)代文閱讀一致，考點(diǎn)一致，考法一致，但 是難度比較低。根據(jù)原文和題目要求就可以做出來。個(gè)人以為這是老版高考的敗筆之一，大多數(shù)題考點(diǎn)重復(fù)考法也重復(fù)，僅僅是材料有差別）。
語言知識運(yùn)用：成語運(yùn)用、詞語運(yùn)用、修改病句、句子排序 等等
最基礎(chǔ)的語言能力考察，是選擇題中比較容易得分的，考點(diǎn)、考法超死板，非常容易掌握。不能丟分
因此綜合來看，14年及以前的選擇題對我們的基本考察在于：基礎(chǔ)語言知識、閱讀理解以及邏輯分析能力 。跟邏輯和分析有關(guān)的選擇題容易出錯(cuò)（3~6分），因此建議所有語文想考高分的同學(xué)給自己設(shè)定的目標(biāo) 應(yīng)該為選擇題滿分，至多在現(xiàn)代文閱讀的最后兩題中的某一道題中出錯(cuò)，不能再多了。
（PS：在老師復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識和每種題型的做法時(shí)，依據(jù)老師的講解理解考綱和試卷。昨天按照規(guī)矩來， 一般都能作對7道。有一次我?guī)兔Ω哪M試卷，有的同學(xué)錯(cuò)6-7道，有的全錯(cuò)。這樣的話語文高考會(huì)拖后腿）
主觀題。
文言文翻譯：10分的翻譯題，全國卷的玩法是直譯：實(shí)詞字字見義、虛詞體現(xiàn)用法、語法結(jié)構(gòu)調(diào)整（如 句法調(diào)整、詞類活用，體現(xiàn)出來！）、古代文化基礎(chǔ)知識（人名、地名、官名），增（人名/年號/…… ）刪（比如偏義副詞，刪掉襯字）譯調(diào)（語序+讓句子完整通順）
按照規(guī)矩來，不會(huì)太差。
（PS：可以不額外做練習(xí)。但是老師的講課、試卷的練習(xí)和講解一定要專心！14年高考的原文我們做過 ，題目也做過，關(guān)鍵是老師還講過……但是：很多同學(xué)平常語文課根本不聽，真的就是上帝來拉一把都 抓不到手啊）
詩歌閱讀理解。
本人渣，不敢多說。
但是題目的答法的考察點(diǎn)和現(xiàn)代文閱讀是一致的，答題的形式和閱讀選做題（人物傳記）的是一樣的。 結(jié)論+依據(jù)（分析），但也有只需要描述或者概括的，需要具體情況具體分析。這和文綜的答法一致。
古詩文默寫。
送分題，分不能丟。
（PS：平常多背多寫。）
選做題部分。
文本閱讀（人物傳記）
因?yàn)槲覀兏咧芯毩?xí)且僅僅練習(xí)人物傳記，故只說人物傳記部分。
第一題文本分析，還是前面那一套，考點(diǎn)考法與現(xiàn)代文閱讀一致。答案中有兩個(gè)是錯(cuò)的，剩下三個(gè)答案分別是3分、2分、1分。無它。
剩下來三道題基本就是文本概括、文本分析、文本論證
（PS：涉及推理分析的，格式為結(jié)論+依據(jù)/結(jié)合文本分析，答法和給分方法與文綜一致。依據(jù)必須是原 文，不可無中生有。好比一個(gè)小作文）
12年高考語文《謝希德的誠與真》是我最欣賞的題目，給出的參考答案也是我最喜歡的。
謝希德的“誠”體現(xiàn)在很多方面,請結(jié)合全文,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
答案:
方面一:對祖國無限忠誠。①視祖國的利益高于一切,不計(jì)個(gè)人得失,毅然回到科研條件差的祖國參加建設(shè) ②為國家建設(shè)需要調(diào)整研究方向,轉(zhuǎn)入科研新領(lǐng)域。
方面二:對事業(yè)充滿熱誠。①作為科學(xué)家,銳意創(chuàng)新,勇闖難關(guān),實(shí)事求是,一絲不茍;②作為大學(xué)校長,謙虛 做人,認(rèn)真做事,深入群眾,不搞特權(quán)。
方面三:對親人至愛至誠。①不被丈夫身患重病的殘酷現(xiàn)實(shí)所壓倒,為治愈丈夫的疾病傾注深情;②不顧自 己工作繁忙,盡心盡力地照顧丈夫,具有勤勞樸實(shí)的美德。
其他主觀題。
補(bǔ)寫全文啊、情景寫作啊之類的題目
要求：依據(jù)原文，符合題目要求
不用寫的多出彩，差不多就可以了。只要符合原文和基本的語文規(guī)范，就可以拿分。
再說一下作文
不能跑題是基本要求。
這里向各位朋友介紹一下我們班語文作文的寫法
引議聯(lián)結(jié)
引：引用原文材料來得出和論證自己的觀點(diǎn)。150-200字左右，盡早見觀點(diǎn)。
議：正反各一例，正例詳細(xì)，最好用中國古代人物；反例略寫，最好用現(xiàn)代外國人反例。根據(jù)自己的素 材積累和作文材料靈活運(yùn)用，要點(diǎn)是正反相輔，古今中外都有且不重復(fù)。共400-500字左右。
聯(lián)：聯(lián)系生活實(shí)際，或者運(yùn)用組例（用排比句在一段內(nèi)容中點(diǎn)出3~5個(gè)例子，句法工整，簡明扼要且能論證自己的論點(diǎn)）。100-150字左右。
結(jié)：總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)。100字左右。
有能力的朋友多用排比句！
這是語文高考最能體現(xiàn)套路的玩意。高三的時(shí)候自己所有的作文文章布局乃至素材選擇和運(yùn)用都是基本一致的，完全是一個(gè)模板，根據(jù)題目材料固定輸出作文。
高考作文還有片段式組合作文的玩法，文青們應(yīng)該很喜歡，但在審題不出錯(cuò)的前提下，這種寫法要么分 很高，要么分很低。
簡單的總結(jié)。
因?yàn)闀r(shí)間太長，加上全都是一些經(jīng)驗(yàn)之談，因而僅供參考。謝謝各位朋友的閱讀和批評。并沒有什么干貨。
總的來說，高考語文要上130分，基本要求是：
1.正常參加考試，正常寫自己的卷頭，填涂不出錯(cuò)。
2.作文不跑題，選擇題不出錯(cuò)（頂多錯(cuò)一個(gè)）。
3.依據(jù)原文！依據(jù)原文！依據(jù)原文！
4.書寫整齊，卷面干凈。
5.上課聽課、練習(xí)自己做，講解認(rèn)真聽，錯(cuò)題多分析，多回顧，不懂就問，還不懂接著問。
