古詩詞是中華文化的瑰寶，平仄有韻律、朗朗上口、體裁多樣、內容豐富。有寫景狀物的，如杜甫的《絕句》“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。有抒發自己壯志雄心的，如王昌齡的《從軍行》其四“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”。有描繪自己心境的，如柳宗元的《江雪》“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”......
俗話說，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。學習古詩不僅能增長知識，還能提高我們的文學素養。而且從小學一直到高中，古詩詞都是一個重點考察的內容。隨著教育的改革，對語文的考察也偏向于基礎化，根據對2017年的中考、高考分析，對古詩文、傳統文化的考查比重顯著增加，所以平時多積累一點總是沒有錯的。
鑒于此，老師把小學1-6年級的古詩詞資料整理出來，每個字都附帶拼音，方便小朋友們學習，建議家長為孩子收藏。，給孩子背背。
