每一位父母都愛自己的孩子，他們竭盡全力給予孩子最好的生活條件，為他們創造無拘無束的成長環境，卻往往忽視了“開放式”的教育的弊端，孩子在成長初期三觀尚未完全形成，自控能力較差，如果父母還是堅持散養政策，只會導致他們變得越來越自我。
對于孩子而言，早期教育的本質在于一個好習慣的養成，“少成若天性，習慣成自然。”所以制定家規去規范孩子的言行，讓他懂得什么該做什么不該做是非常有必要的。
一、禮儀家規
1、見人要打招呼，對長輩必須稱“您”，在任何場合都要以禮待人。
2、學會感謝，對于他人的幫助，即使是很小的事情，必須說“謝謝”。
3、在公共場合要控制自己的音量，即使在家里，也不能打擾他人休息。
4、拿別人東西之前要征求許可，用完應及時歸還并感謝。
5、保證衣服整潔，個人形象是很重要的，特別是女孩子，衣著要得體。
二、學習家規
1、在作業完成的前提下才能玩、看電視，不允許講條件。
2、上學期間，必須保證健康的作息時間，9:00之前必須上床睡覺。
3、向父母學習做家務，學會整理自己的房間，做力所能及的事情。
三、生活家規
1、當別人遇到困難時，應該主動伸出援助之手，切不可視而不見。
2、學會贊賞他人，不能對別人的努力進行任意貶低和詆毀。
3、珍惜糧食，不能浪費，根據自己的需求去選擇食物，吃菜不能亂翻。
4、遵守交通規則，不闖紅燈，對自己和他人的安全負責。
5、要勇于認錯，不能為了逃避懲罰而推脫責任，坐錯事必須道歉。
幫助孩子學習規矩的同時，家長也應該注意：
1、以身作則，父母的言傳身教是最重要的教育方式，如果你規定孩子禮貌待人，自己卻做不到舉止有禮，這樣很難做到讓孩子信服，孔子也說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，所以家長在日常生活中一定要給孩子做一個好榜樣。
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2、規矩明確，很多家長雖然制定了很多規矩，卻在孩子的軟磨硬破下沒有堅定執行，例如說好的9點上床睡覺，卻因為孩子要玩手機一再退讓，寬限時間，長此以往這些所謂的規矩在孩子眼中就變得可有可無了。
所有的自由都不是完全自由，家長可以愛孩子，但絕不可以溺愛，我們能做的，便是在當下給予孩子獨立幸福生活的能力。
