和智商相比，父母們越來越看重孩子們的情商，有的人還特意把情商和智商對人的影響編成打油詩：情智雙高的人，事業有成；情商高而智商低，總有人暗中相助；情商低智商高的人，往往與伯樂擦身而過；情智雙低的人，啥也別想了，洗洗睡吧。育兒專家也認為：從孩子的未來著眼，情商對他的影響要大于智商，情商好的孩子比較善于與人相處，而情商較低的孩子，往往會在人際交往當中遇到各種問題，不利于在社會上更好的立足。
有些人會把情商高解釋為：會來事、誰也不得罪，事實上，這是一種誤讀，真正的高情商表現為懂得尊重他人，可以跳出自我局限，站在他人角度想問題。而低情商的人經常會執著于語言上的高下之分，只顧自己說的痛快，卻不考慮他人的感受，不會尊重人等等。與這樣的人相處，確實讓人感受不佳。三歲開始，孩子們就有感知情緒的能力，有些家長會抓住這個重要階段，有計劃性的培養孩子的情商，我們看看這些聰明父母都做了哪些努力？
首先，他們注重孩子同理心的培養。同理心是一個很重要的品質，它的基礎就是“愛著你的愛，痛著你的痛”，這就要求孩子們能夠嘗試站在他人的角度上，去觀察問題、思考問題。
很多父母抱怨自己的寶寶不懂事，一個媽媽還說，孩子明知道媽媽身體不舒服，還硬拉著她帶自己出去玩。這就是沒有同理心的緣故，在孩子們的世界里，自己是第一重要的，其他人都可以被無視。父母平時應當多提醒孩子換位思考，他打哭了小朋友，可以問問他：你愿意別人打你嗎？如果不愿意的話，你也不應該去打別人。
其次，教會孩子如何管理自己的情緒。情商除了感知能力之外，還包括管理自己情緒的能力，高情商的人知道什么時候該發脾氣，該如何正確的發脾氣。而家庭作為孩子們來說，是一個學習情緒的學校。讓孩子嘗試說出自己的感覺和情緒，然后教他們如何表達情緒，這需要一個漫長的時間，家長們需要準備好足夠的耐心。當孩子情緒激動的時候，父母應當告訴孩子，生氣可以直接告訴對方，也可以轉移注意力，讓自己慢慢平復下來。
第三，教孩子學會說話的技巧。說話不僅僅是傾訴自己，更重要的是要考慮別人的感受，要學會好好說話。“毒舌”并不都意味著個性，還關乎到個人修養，是個情商問題，很容易讓別人產生反感，勢必會影響未來的人際相處。
最后，要學會感恩，別人幫助了你，要對人說聲感謝；自己做錯事情，要勇敢說聲對不起；學著發現身邊人的優點和長處，經常贊美人家；在和人交談的時候，也要考慮他人的看法的建議，孩子的情商就在這點點滴滴當中，被培養起來了，不知道您get到了嗎？
