2010高考語用題模擬
宿松二中/沈永生
1. 請用括號里的語料填空。（只填序號）（4分）
安徽
【解析】
考查點：詞語運用與語句連貫。
參考答案：
依次為：A、B，D、C。（每組2分。第一組：后說“沿江通海”（涉及水）與“長江”句聯系緊密些。第二組：事理上，順應時勢出現在先，發展態勢在后。“應運而生”原指順應天命而降生；現多指順應客觀形勢而出現。“蓬勃興起”的“蓬勃”是“興旺、繁榮”的意思；“興起”本來是“開始出現并興旺地發展起來”的意思，而結合“蓬勃”來看，偏重“興旺地發展起來”。容易混淆的是，“興起”與“應運而生”都有開始出現的意思。）
2. 請用備選語料填空。（每項語料限填一空，只填序號）（4分）
國務院批復明確指出：建設皖江城市帶承接產業轉移示范區，是順應國內外產業轉移新趨勢，探索建立承接產業轉移新模式的客觀需要，對于
備選語料：
A.推動區域協調發展
B.促進中部地區崛起
C.在全國范圍內形成更加合理的區域產業分工格局
【解析】
考查點：語序。
參考答案：
依次是：B、A、C。（每空1分，三空全對則得4分。從地方到全國，從局部到整體。）
3. 請將劃線的句子修改得句式相對整齊些。（可適當增減詞語，但不得改變句子原意。）（4分）
國務院批復明確指出：建設皖江城市帶承接產業轉移示范區，是順應國內外產業轉移新趨勢，探索建立承接產業轉移新模式的客觀需要，對于促進崛起中部地區，推動區域協調發展，更加合理的區域產業分工格局在全國范圍內形成具有重要意義。
【解析】
考查點：變換句式，排比。
參考答案：
（最好先確定一個基準語句，理清句式；再依此改寫其他兩句。每句2分）
改法一、如果以“推動”句為基準，是動賓式，其賓語部分又是主謂式；那么，第一句可修改為“促進中部地區崛起”，第三句可修改為“在全國范圍內形成更加合理的區域產業分工格局”。這是最佳修改方案。
改法二、如果以“促進”句為基準，還是動賓式，不過其賓語部分也是動賓式；那么，第二句可修改為“推動協調發展區域”，第三句可修改為“在全國范圍內形成更加合理的區域產業分工格局”。但是“崛起”帶賓語不妥。
改法三、如果以“形成”句為基準，就是主謂式；那么，第一句可修改為“中部地區崛起得以促進”，第二句可修改為“區域協調發展得以推動”，添加新詞“得以”有些勉強。
4. 請用甲項的語料給乙項填空。（可對甲項適當修改，但不得改變句子原意。）（4分）
甲項：64歲時，飽嘗艱辛的孔子又一次來到衛國。直到68歲時，才通過其弟子冉求的努力，被迎回魯國。
乙項：當時的國君對這個年邁的老者（
【解析】
考查點：句子成份，標點符號，表達連貫。
參考答案：
其一、“衛國”后面的句號改成逗號，“魯國”后面的句號刪除。（2分）
其二、“飽嘗艱辛的孔子”改成“飽嘗艱辛后”之類。（2分）
5. 寫出下面這段文字的中心句。（4分）
皖江城市帶與長三角地區山水相連、人緣相親、文化相近，800里皖江一、二級岸線總長近600里，干流岸線利用率目前只有11.3%，開發潛力巨大。這里不僅有豐富的自然資源、勞動力資源，還有非常密集的科教資源，全省95所高校、200多個省級以上科研院所、45個國家及省部級以上重點實驗室，主要集中在這個區域；合肥市是全國唯一的科技創新型試點市，是國家大科學工程最密集的城市之一；我省已啟動建設的合蕪蚌自主創新綜合試驗區，也覆蓋到這個區域。
答：（中心句）皖江城市帶
【解析】
考查點：壓縮語段。
參考答案：
其一、“區位優越”或者“資源優越”。（答出“優越”或者同義詞，給2分）。
其二、“自然與科教資源優越”或者“不僅有豐富的自然資源，還有非常密集的科教資源”。（“自然”“科教”方面各占2分，如果答出“勞動力資源”則扣1分）。
6. 閱讀下面的材料，按要求回答問題。（7分）
某電視臺做談話節目。一個小姑娘跟她父親談父女之間的溝通問題，談到快一半的時候，現場嘉賓和觀眾就開始發言，勸這個姑娘：你父親何等不易，你怎么能看他的缺點呢；他養你這么多年，你要尊敬他，如何如何。那女孩一直聽著，聽到后來說了一句話：“我本來就是來談我倆之間的問題的，如果非要聽我說我跟我爸怎么好，我也能給你談成五好家庭。”說完站起來走了。
如果你是節目主持人，或者女孩的父親、現場嘉賓（或觀眾）、場外電視觀眾，接下來你會怎么說。請你選擇其中一種角色，結合節目情境，說一段不少于50字的話。
【解析】
考查點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。
這是一道開放式試題。緊扣角色身份（2分），結合節目情境（2分），思想觀點（2分），語言表達（1分）。
高考語用題模擬（二）
沈永生
7. “囧”是什么？原是一個極生僻的漢字，差不多90%的中國人不認識，本作“冏”（粵語與“炯”同音），讀音Jiong，本義是“光明”的意思。但就是這樣一個字，現在只要會上網的90后多半都認識，似乎已經成了90后網友的一種特殊標志，被賦予更多的意義，發展成為一種奇特的網絡文化。它里面的小“八”字視為眉眼，小“口”字視為嘴吧。它的內涵可以這樣理解，作為頭則表達沉重的思想；作為臉則表達浪漫與激情，也常常表示郁悶的表情。
（1）請你針對這樣一種文化現象，結合漢字文化知識作一點評論。（不少于50字）（8分）
【參考角度示例】
一、這種東西如同早些時候QQ聊天時把“88”作“拜拜”，也就是英語的“再見”的音譯，都是一種文化改造。
二、漢字是一種表意符號，象形、指事、會意、形聲等最主要的造字方法給這種改造帶來了便利。
三、這種改造受到了漢字傳統改革與歷史演變的潛移默化的影響。
四、改造漢字成為網絡語言，從一個角度反映了漢語地位在提升，中華傳統文化在新的時代煥發出新的生命活力。
五、網絡文化不斷革新，而且在這一過程中特別講求淺近、直觀、游戲、搞怪、從眾等效果。
六、90后歡喜泡網，喜歡顛覆傳統，富有創新激情，古今中外的東西總被他們糅合起來恰如其分地表情達意。
【評分標準】結合“囧”、網絡、漢字、90后等要素（3分），重在評論（2分），言之有理、言之有據（2分），文字表達合理（1分）。
（2）請你認真閱讀下面五幅圖片，選擇其中一幅來解讀它所傳達的情緒。（8分）
【評分標準】圖形解剖（3分），意義聯想（3分），語言表達（2分）
