我們都知道，“四有”老師就是要有：理想信念，有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的老師，但本認為，新時期光以“四有”老師要求自己還還是不夠的，當教師的除了要“四有”還要有溫度和睿智，有擔當。本月活動中，本人立足學校德育處崗位，針對我校學生手機進校園事宜大力整治，為全校師生創設良好的學習環境。下面是
萬寧市南林初級中學全面禁止學生攜帶手機進校園的整治方案：
為了進一步落實符厚信校長在學校辦公會議上的講話要求，創造良好的教學秩序和學習環境，根據我校目前學生攜帶手機進校園現狀，學校決定將加大對學生違規攜帶手機進校園的教育和整治力度，特制定以下方案。
一、活動目標
1.讓學生知曉、理解、認同學校關于禁止學生攜帶手機進校園的規定，并自覺踐行這一紀律要求。
2.消滅、杜絕學生在課堂上，校內使用手機的現象。
二、組織機構
組 長：符厚信校長
副組長：葉英美、孔繁華，王學昌
執行組長：陳小洪德育處主任
成 員：陳云波、吳否華、冉清華、林天榮、王通、關華興、馮剛強，潘俊偉、艾文宏及當天值班的學校領導、各班班主任。
三、活動時間
1.嚴整嚴治時間：2018年10月22日-11月22日，
方案實施第一周，班主任自查，檢查學生帶手機情況，做好登記，教育學生并告知家長，并將結果上報年級長，作為量化評分依據之一。
2.實施第二周，德育處組織人手在校園內，班上隨機檢查，發現學生帶手機，當場扣下，并報符校長，德育處備好案。
3.第三周，繼續鞏固已有成果，繼續增加人手在校園內，班上隨機檢查。
4. 第四周，小結本次活動情況，并把方案實施到期末。
四、活動安排
1.宣傳活動：致家長的告知書，以校訊通形式通知，德育處落實，班主任在本班宣讀本方案，并作要求。
2.教育活動：班級召開主題班會，簽定本班學生不帶手機進校園承諾書，學生會向全體學生倡議，不帶手機進校園。
3.管制活動：校警處在校門口處，值日領導在校園內，在校道等處，嚴控手機，發現一處，告戒，教育，當場扣下，并報組長符厚信校長。
五、懲處條例
1.對學生的處分:學生攜帶手機進入校園，第一次被查處，暫扣手機，由家長來校領取，給予該生備案；第二次被查處，扣留手機至期末并約談家長，第三次被查處，給予該生建議，讓其下學期轉學。
2.對班級:此方案實施作為班級評先的依據之一。
六、活動要求
1.加強宣傳教育工作。把宣傳教育放在第一位，讓家長、學生與學校在認識上達成一致。
2.堅決執行，不打折扣。對于學生攜帶手機進校，實行零容忍，采取嚴防、嚴查的態勢，保證活動效果。
3.協同配合，齊抓共管。德育處牽頭，各部門緊密配合，全校師生相互監督，發揮全員監管作用，全面禁止學生帶手機進校園。
以上活動的執行與落實，大大改觀了我校學生帶手機進校園的現象，學生自覺遵守校紀校規，教學秩井然。為此本人覺得，在勇當先鋒，做好表率的活動中，對什么是四有老師，什么是勇當先鋒，是一個最好的詮釋。
附：
