中學(xué)階段，假期怎么過(guò)？清華雙胞胎焦宇晨和焦宇曉如是說(shuō)：中學(xué)的假期不是用來(lái)休息的，是用來(lái)反超的。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，很多人贏在了假期，也有很多人輸在了假期。
下面是我們一個(gè)假期的生活：早晨起床后，吃過(guò)早飯就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。除了吃飯、上廁所以及飯后簡(jiǎn)短的休息，我們從早到晚都不會(huì)離開(kāi)我們的學(xué)習(xí)桌。從數(shù)學(xué)到物理，從化學(xué)到生物。開(kāi)學(xué)前，看著四本帶有三種顏色標(biāo)記的《教材全解》以及反復(fù)琢磨過(guò)的課本，我們感到的是假期過(guò)得充實(shí)的踏實(shí)與驕傲。
這一切努力都不會(huì)白費(fèi)，開(kāi)學(xué)以后，我們沒(méi)有接受新知識(shí)的迷茫與痛苦，一切都已那么自然。
再看看那些連作業(yè)都沒(méi)完成或最后抄完的同學(xué)，你就明白一個(gè)假期會(huì)造成多么大的差距。很多時(shí)候一個(gè)人的領(lǐng)先不是因?yàn)樗葎e人多長(zhǎng)了個(gè)腦子，而是因?yàn)樗c別人早已不在一條起跑線上。
初中各年級(jí)寒假逆襲計(jì)劃初一
語(yǔ)文：
1.閱讀名著《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》；
2.兩天一題文言文對(duì)比閱讀，訓(xùn)練語(yǔ)感；
3.每天完成一篇記敘文訓(xùn)練，復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)過(guò)的題型的答題技巧，同時(shí)養(yǎng)成在文中畫(huà)依據(jù)的習(xí)慣；
4.語(yǔ)基比較薄弱的孩子可以翻閱本學(xué)期的試卷小測(cè)，進(jìn)行錯(cuò)題的鞏固復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)：
1. 學(xué)習(xí)進(jìn)度較快的同學(xué)：
(1) 提前預(yù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)：
記背課本藍(lán)體字；
掌握課本例題（注意書(shū)寫(xiě)格式）；
完成課后配套練習(xí)2-3題。
(2) 可購(gòu)買(mǎi)相關(guān)教輔，操練A類(lèi)題，作為檢測(cè)預(yù)習(xí)效果；
2. 學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢的同學(xué)：
(1) 每2天做一道能力題，30分鐘內(nèi)完成；
(2) 題目完成后，核對(duì)答案，規(guī)范書(shū)寫(xiě)格式并對(duì)題型及方法進(jìn)行歸納總結(jié)。
英語(yǔ)：
1.詞匯：鞏固七上的詞匯，學(xué)有余力的同學(xué)可以背七下的詞匯；
2.講義：整理復(fù)習(xí)七上的講義；
3.能力題：每天1-2篇閱讀，每篇時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)；
4.聽(tīng)力訓(xùn)練：固定一個(gè)時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練（時(shí)間為10-20分鐘）；
5.學(xué)有余力的同學(xué)可以根據(jù)自己的喜好，看英語(yǔ)課外讀物（如英語(yǔ)時(shí)文等）
（1）積累生詞；
（2）熟悉時(shí)事。
初二
語(yǔ)文：
1.閱讀名著《傅雷家書(shū)》《鋼鐵是怎樣煉成的》；
2.兩天一題文言文對(duì)比閱讀，積累文言文字詞；
3.每天閱讀一篇佳作，積累其中的好詞好句好段；
4.語(yǔ)基比較薄弱的孩子可以翻閱本學(xué)期的試卷小測(cè)，進(jìn)行錯(cuò)題的鞏固復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)：
1. 學(xué)習(xí)進(jìn)度較快的同學(xué)：
(1) 提前預(yù)習(xí)八年級(jí)下冊(cè)：
記背課本藍(lán)體字；
掌握課本例題（注意書(shū)寫(xiě)格式）；
完成課后配套練習(xí)2-3題。
(2) 可購(gòu)買(mǎi)相關(guān)教輔，操練A類(lèi)題，作為檢測(cè)預(yù)習(xí)效果；
2. 學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢：
(1) 每2天做一道能力題，20分鐘內(nèi)完成；
(2) 題目完成后，核對(duì)答案，規(guī)范書(shū)寫(xiě)格式并對(duì)題型及方法進(jìn)行歸納總結(jié)。
英語(yǔ)：
1.詞匯：復(fù)習(xí)八上的詞匯，學(xué)有余力則背八下的詞匯；
2.講義：整理復(fù)習(xí)八上講義；
3.能力題：每天1-2篇閱讀，每篇計(jì)時(shí)5-6分鐘；
4.聽(tīng)力訓(xùn)練：固定時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練（10-20分鐘）；
5.學(xué)有余力的同學(xué)可以根據(jù)自己的喜好，看英語(yǔ)課外讀物（如：英語(yǔ)時(shí)文等）：
（1）積累生詞；
（2）熟悉時(shí)事。
初三
語(yǔ)文：
1.文言文背誦，把歷年中考考試說(shuō)明要求背的提前背背；
2.摘抄出好的句子和了解文章寫(xiě)作框架；
3.同時(shí)每天完成1篇閱讀題，訂正后并蓋下來(lái)，重新做一遍。(15min）
數(shù)學(xué)：
1.成績(jī)較好：
重點(diǎn)訓(xùn)練中等以上及能力題。
（1）隔天完成一份試卷中的能力題，時(shí)間控制在60分鐘；
（2）認(rèn)真核對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案，理解題目考察的知識(shí)要點(diǎn)。
2.成績(jī)中等：
重點(diǎn)訓(xùn)練基礎(chǔ)及中等題型；
（1）每天完成一份試卷中的基礎(chǔ)題及中等題，時(shí)間控制在75分鐘；
（2）認(rèn)真核對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案，理解題目考察的知識(shí)要點(diǎn)；
3.成績(jī)靠后：
（1）先將書(shū)本上的公式、定義、定理、性質(zhì)抄寫(xiě)并記憶；
（2）認(rèn)真閱讀課本例題，并完成課后練習(xí)；
英語(yǔ)：
1.成績(jī)較好：
（1）八九年級(jí)單詞及詞組復(fù)習(xí)；
（2）完成相關(guān)教輔中的能力題。
2.成績(jī)中等：
（1）提前復(fù)習(xí)：9年級(jí)上冊(cè)12章講義中重點(diǎn)詞組和句型，抄一遍，默一遍；
（2）八年級(jí)上下冊(cè)單詞記背一遍；
（3）每天完成一篇閱讀理解、完形填空及綜合填詞（25min）。
3.成績(jī)靠后：
（1）將已學(xué)過(guò)的重點(diǎn)詞組和句型，抄一遍，默一遍；
（2）八年級(jí)上下冊(cè)單詞記背一遍。
初四
語(yǔ)文：
一、基礎(chǔ)知識(shí)：注重歸納整理
二、閱讀理解：點(diǎn)面結(jié)合，觸類(lèi)旁通
文言文閱讀
1、抓住重點(diǎn)篇目，逐句翻譯，關(guān)注一些整句，特別是問(wèn)句、感嘆句這一類(lèi)句子。
2、識(shí)記書(shū)下注釋詞語(yǔ)。
3、注意重要實(shí)詞翻譯，重點(diǎn)是名詞、動(dòng)詞、形容詞。
4、歸納古漢語(yǔ)知識(shí)：通假字、古今異義、一詞多義、詞類(lèi)活用、特殊句式（判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句）
5、全面準(zhǔn)確理解文章，概括閱讀要點(diǎn)：如段落大意、人物形象、作者思想、語(yǔ)句含義等。
注意要靈活記憶，最好有自己的記憶方法，不要機(jī)械照搬，要活學(xué)活用。
現(xiàn)代文閱讀
熟悉現(xiàn)代文閱讀的考點(diǎn)和相應(yīng)的解題規(guī)律，在此基礎(chǔ)上通過(guò)精選精練，來(lái)落實(shí)閱讀理解的相關(guān)知識(shí)。可以結(jié)合例年的中考語(yǔ)段試題，按照問(wèn)題或類(lèi)型題的相關(guān)要求，審視習(xí)題的特點(diǎn)和規(guī)律，結(jié)合相關(guān)的解題方法和經(jīng)驗(yàn)去理解分析，努力做到在閱讀一篇練習(xí)語(yǔ)段時(shí)，收獲的是一種答題方法和思想。
數(shù)學(xué)：
再練習(xí)中培養(yǎng)良好的習(xí)慣
1、速度。考試是向時(shí)間要質(zhì)量，復(fù)習(xí)時(shí)一定要有速度意識(shí)，不能只要質(zhì)量而不要數(shù)量和速度，超時(shí)間的投入就是一種“潛在丟分”，如在考場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，就會(huì)亂了陣腳，導(dǎo)致后面的題無(wú)法思維，無(wú)法下手解答，全部丟分。
2、計(jì)算。中考?xì)v來(lái)重視運(yùn)算能力，雖然近年來(lái)試題的計(jì)算量略有降低，但并未削弱對(duì)計(jì)算能力的要求，運(yùn)算要熟練、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)捷、迅速，要與推理相結(jié)合，要合理且簡(jiǎn)單。
3、表達(dá)。在以中低檔題型為主體的考試中，獲得正確的思路相對(duì)容易，但要如何準(zhǔn)確而規(guī)范地表達(dá)就顯得更為重要了。在最后的綜合復(fù)習(xí)中要注意書(shū)寫(xiě)要求，特別是做完歷年的中考題后不能萬(wàn)事大吉，而要針對(duì)參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)自己實(shí)際的得分情況，不僅要自己分析，必要時(shí)還要請(qǐng)教老師，這樣才能做到針對(duì)自己平時(shí)存在的問(wèn)題與自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。
英語(yǔ)：
學(xué)霸寒假計(jì)劃表2018年中考英語(yǔ)2166個(gè)詞匯的復(fù)習(xí)模式：
1）分類(lèi)法：分別按照名詞，動(dòng)詞，形容詞，副詞，代詞，數(shù)詞，介詞等把單詞進(jìn)行分類(lèi)，兼類(lèi)詞可以再單獨(dú)分類(lèi)；之后把整理出來(lái)的相同詞類(lèi)的單詞整理在詞匯本上；
2）循環(huán)式背誦單詞：第一遍-----逐個(gè)過(guò)關(guān)；第二遍-----側(cè)重背誦麼棱兩可的詞匯；第三遍-----只背不熟悉的詞匯；可以反復(fù)幾遍，直至單詞掌握全覆蓋；
3）臨摹考場(chǎng)式：在單詞已經(jīng)幾遍熟練背誦之后，同學(xué)們可以看著本上整理出來(lái)的詞匯進(jìn)行“自考”；如：名詞在考試中如何考查---當(dāng)然是考復(fù)數(shù)形式或者所屬格形式；那么動(dòng)詞又如何在考卷中出現(xiàn)---當(dāng)然是第三人稱(chēng)單數(shù)，過(guò)去式，過(guò)去分詞，現(xiàn)在分詞形式出現(xiàn)；還要考慮動(dòng)詞的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等考查形式的；對(duì)于其它詞匯均已相似的自考方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣復(fù)習(xí)詞匯即輕松愉悅又能收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果；
2. 329個(gè)短語(yǔ)的復(fù)習(xí)建議
眾所周知，英語(yǔ)單詞是詞不離詞組，詞組不離句子，句子不離文章的。能背準(zhǔn)這些詞組只是復(fù)習(xí)的第一步；最重要的是如何在考卷中能正確應(yīng)用這些短語(yǔ)并且做到不丟分。
同學(xué)們可以采取以下幾個(gè)步驟：
1.讀準(zhǔn)：背準(zhǔn)，記準(zhǔn)；
2.歸類(lèi)：把同義詞組和反義詞組跳出來(lái)；
3.匯總：把動(dòng)詞開(kāi)頭的詞組或者介詞開(kāi)頭的詞組等編排在一起；
4.準(zhǔn)確找出今年新增加的詞匯，新增加的內(nèi)容往往是考試的亮點(diǎn)
學(xué)霸發(fā)出了自己的寒假計(jì)劃，膜拜。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表
（兩天一循環(huán)）
使用指南：
1不建議開(kāi)夜車(chē)，精神不好再加上在家容易懶散很難完成一日滿(mǎn)滿(mǎn)的計(jì)劃，效率是制勝的關(guān)鍵！
2每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘，應(yīng)高效地完成該科作業(yè)，若為試卷類(lèi)作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成，即便45分鐘沒(méi)有完成也要終止，可以在晚上的補(bǔ)充時(shí)間再完成，養(yǎng)成集中注意力的好習(xí)慣。
3上午、下午、晚上要從自己拿手一點(diǎn)的科目開(kāi)始，循序漸進(jìn)，由易到難，不要一開(kāi)始就做難題，讓自己失去做題的動(dòng)力。
4注意勞逸結(jié)合，利用好每一段學(xué)習(xí)之間的休息時(shí)間，這段時(shí)間盡量不要玩手機(jī)，因?yàn)?0分鐘你肯定停不下來(lái)，會(huì)耽誤后面的任務(wù)進(jìn)度，最好去在家里稍事活動(dòng)一下，吃點(diǎn)東西也是可以的哦。
5靈活運(yùn)用，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間安排以及學(xué)習(xí)任務(wù)量，可以在前兩天進(jìn)行嘗試并根據(jù)完成度來(lái)調(diào)整細(xì)節(jié)，如，不同時(shí)間段的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及完成量。
6每日任務(wù)是在對(duì)自己學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的，你需要根據(jù)以往的考試來(lái)確定自己的薄弱項(xiàng)和目標(biāo)，然后將整體目標(biāo)肢解為具體小任務(wù)放在每一天的對(duì)應(yīng)時(shí)段，寒假是強(qiáng)化弱項(xiàng)的好時(shí)機(jī)。
制定計(jì)劃很容易，堅(jiān)持卻很難。懈怠的時(shí)候，最需要的是過(guò)來(lái)人幾句激勵(lì)的話(huà)，幾句成功的經(jīng)驗(yàn)。清華姐妹花的這些話(huà)，收藏起來(lái)，想歇歇時(shí)就看看，讓你動(dòng)力滿(mǎn)滿(mǎn)。
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