親子門診
專治親子關系常見病
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- 今日坐診 -
媛媛
親子共讀推廣人
親子關系顧問
01
情 商 Emotion Quotient
孩子已經上初中，情商比較低，不會說話，
怎么能培養提高孩子的情商？
開方
到底怎樣才算是情商高呢？
其實很多家長也沒有明確的認識，只是想當然地認為，“能說會道”、“嘴皮子溜”、“吃得開”就算是情商高。
但實際上，情商沒有這么片面，它最常用的全名是“情緒商數”或“社交商”，更傾向于衡量一個人的情緒管理能力。
也可以理解為：調節自己的精神狀態，并與人和睦相處的能力。它包括獨立性、同理心、責任心、自信心、自律等好多方面。
孩子已經到了初中的年齡，一般對于情緒都會有比較清楚的認知了，這時候父母就要多鼓勵孩子表達自己的情緒。
注意，這里的表達是指語言表達，而非只是單純用肢體動作、表情等來表達，比如一味地哭泣，或者生悶氣之類。
說出情緒的好處，一是“說”本身也是一個釋放疏導情緒的途徑，二是在人際交往中，我們沒辦法奢望人人都能和自己“心有靈犀一點通”，只有愿意說出情緒和感受的人，才會獲得更多的理解和回應。
這樣的人，也通常因為更坦誠更容易相處而更受人歡迎。
另外，要多帶孩子接觸不同的環境和人，鼓勵孩子與他人接觸，或主動回答老師提問等。
這些都可以慢慢加強孩子的自信心，這一過程又叫脫敏。
最重要的一點就是要尊重孩子的個性。每個人都是一個獨立的個體，有不同的特性與思想世界。
如果孩子就是一個不喜歡或不擅長用言語表達的孩子，那就盡量尊重并保護孩子這一特點。
父母可以幫助孩子尋找他的表達突破口，比如，畫畫、跳舞、寫作等等。
高情商只是孩子成長過程中眾多考量標準的其中一項，不是培養孩子的終極目標，孩子高情商的前提是擁有一個健康的情緒心態。
所以，父母千萬不要生硬地去逼迫孩子說話表達，一定要根據孩子的個體特點引導培養。
02
夸 贊 Praise
總夸孩子漂亮好嗎？
詳情
我家娃是個女孩，奶奶就會夸她漂亮，是小美女，但好像我記得有說法說老這么夸孩子不好？
開方
首先應該明確的是，內在美和外在美完全不沖突，無論大人或者小孩子都是應該內外兼修。
同樣，對孩子的夸贊也不要限定于內在或是外在。
但在賞識孩子的時候，還是應該更多地夸贊孩子的努力和禮貌，因為聰明與漂亮是先天的優勢，不建議過度炫耀和關注，但努力則不然，它是影響孩子一生的可貴品質。
比如，打扮妥當、舉止儀態是可以夸的，這屬于自己學習得來的，不是天生的。
再比如，寶寶今天認真刷牙了，就可以夸他刷牙認真牙齒潔白今天顯得格外漂亮！
下面這三個原則，父母們在表揚孩子時請多注意：
1、夸具體不夸全部，總是籠統地表揚孩子，比如你真棒，會讓孩子無所適從。
也許孩子只是端了一次飯，媽媽與其興高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告訴他“謝謝你幫媽媽端飯，媽媽很開心”。
有針對性的具體表揚，會讓孩子更容易理解，并且知道今后應該怎么做，如何努力。
2、夸努力不夸聰明。“你真聰明!”是成人慣用的評語，家長對孩子的每一個進步如果都用“聰明”來定義，結果只能是讓孩子覺得好成績是與聰明劃等號。
一方面他會變得“自負”,而非“自信”。另一方面，他們面對挑戰會采取回避，因為不想出現與聰明不相符的結果。
美國的研究人員做過一個實驗，讓幼兒園孩子解決了一些難題，然后，對一半的孩子說：“答對了8道題，你們很聰明。”對另一半說：“答對8道題，你們很努力。”
接著，研究人員又給他們兩種任務選擇：一種是可能出一些差錯，但最終能學到新東西的任務；另一種是有把握能夠做得非常好的。
結果，2/3被夸聰明的孩子選擇了容易完成的任務，而被夸努力的孩子有90%選擇了具有挑戰性的任務。
3、夸事實不夸人格，“好寶寶、好孩子”這樣的話是典型的“夸人格”，家長們會無心地將其掛在嘴邊。
但“好”是一個很虛無的概念，如果孩子總被扣上這樣一頂大帽子，對他反而是種壓力。
03
閱 讀 Reading
怎樣培養孩子的閱讀興趣？
開方
孩子從一歲半開始，就會開始有自我意識。家長會發現，寶寶在兩歲左右的時候，會出現不順從和執拗的行為，很多家長認為這是一種“叛逆”的行為，其實就是自我意識敏感期的突出表現。
自我意識敏感期從1-2歲就開始萌芽了，最明顯是2-3歲，西方也有人稱這樣的兩歲為“Terrible Two”，而且也有“Horrible Three”的存在。
低年齡段的孩子，處于自主選擇讀物的意愿不明確的時期，大多數時候可能都是父母給什么書就讀什么書，這個年齡段父母選書就是格外重要的一件事。
家長在選書時不要盲目追求名著，不一定所有的名著都適合自家孩子。
首先要看孩子的興趣。每個孩子從小表現出來的興趣都不盡相同，有的喜歡花花草草，有的喜歡動物，有的喜歡汽車，有的喜歡畫畫，有的喜歡科技產品，有的喜歡天文宇宙等等。
父母要根據孩子的喜好對癥下藥，通過孩子的興趣喜好，打開一個閱讀的通路，這樣孩子會比較容易接受。
給孩子推薦興趣領域內的書，一旦孩子從這個切入口讀進去，發現閱讀的樂趣，養成閱讀的習慣之后，再推薦其他領域的書，孩子也會比較容易接受。
總之，一定要從孩子的興趣點切入。
另外，習慣的培養也非常重要，教孩子閱讀，你自己也必須要養成閱讀的習慣，孩子最強的能力是模仿，你的習慣會無形中影響孩子。
兒童閱讀，首先要學習和改變不是孩子而是你自己。
家長每天晚上手機、電腦、ipad、電視不停的話，也需要改。多在孩子面前看書，數碼產品不是不可以看，但盡量在孩子面前少看。
在家里每天規定一個閱讀時間，然后大家一起看書，不用太長時間，20、30分鐘就可以。只要幾個月，孩子就會慢慢習慣每天閱讀。
還有就是，在任何時候都別強迫孩子閱讀，也別刻意獎勵孩子（用金錢獎勵是最糟糕的主意）。
我們最終的目的，是讓閱讀成為孩子生活中不可缺少的一部分。
