大家好！我是老踏！
過去10年，我經(jīng)歷了幾個重要的階段：
學(xué)歷，從本科到碩士、博士，再到現(xiàn)在的博士（后）。
職稱，從助教到講師、副教授，再到現(xiàn)在的教授。
出版兩部學(xué)術(shù)專著，發(fā)表80余篇學(xué)術(shù)論文，其中有32篇論文發(fā)表在CSSCI期刊上。
獨立主持9項科研課題項目，其中包括2項國家社科基金項目、2項中國博士后科學(xué)基金項目、1項教育部人文社科項目和1項國家民委民族問題研究項目。
此次，應(yīng)學(xué)術(shù)中國“學(xué)術(shù)論文拆解營”活動之邀，來進行第二期的分享。
我主要發(fā)表的是圍繞著中文的社科類的學(xué)術(shù)期刊來進行的。那么CSSCI期刊，大概就是社科類中文期刊里的一些比較帶有符號性的這樣的期刊。我們分享的關(guān)注點，是社科類的中文的學(xué)術(shù)論文的一個寫作問題，再直白點，我們要說的一個主題就是如何能夠?qū)懗鲆黄哔|(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。大概是這樣一個核心，我們圍繞這個話題來說事兒。
首先要和大家說明的是，社科類的中文學(xué)術(shù)論文是一個非常大的領(lǐng)域了，而我要做的更多是圍繞著和結(jié)合著自己的研究經(jīng)歷的。我之前主要做的是基礎(chǔ)理論的一些規(guī)范研究，是偏時政類的研究。我自己設(shè)計的是不太多的，所以說我的這個經(jīng)驗和技巧以及如何寫出一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，那可能不一定要適合我們所有的人。希望大家能夠根據(jù)自己的實際情況來進行甄別和取舍。
再一個我們這種論文寫作，更多做的是一個入門級別的一個經(jīng)驗技巧的一個說明。我們所針對的這個論文寫作，目標期刊定位的是一般的CSSCI期刊，而不是權(quán)威期刊，更不是像《中國社會科學(xué)》，像能夠被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載的那樣的期刊。
關(guān)于選題的認識，是由淺入深的一個過程。最開始在寫文章的時候，可能也是比較盲目的，可能有一個社會熱點自己就要去追追，或者說突然看到了一篇文章，然后又突發(fā)了一個靈感，然后就去寫。但是隨著時間的推移，隨著發(fā)表論文,論文寫作的過程之中的那些成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。所有這一切讓我逐漸認識選題往往是一個最為重要的環(huán)節(jié)。事實上，無論我們怎樣去面對它，我們肯定要去踏踏實實去寫，一個字一個字的，一篇文章一篇文章的去寫。我們投入的時間和精力可能相差不大但我們的文章之所以能夠發(fā)表在CSSCI期刊上，或者他沒有發(fā)表，或者到最后變成了一個抽屜文學(xué)發(fā)表不了。在這里面最大的一個區(qū)別就在于選題。這應(yīng)該是我在過去十年論文寫作的過程之中得到的一個深刻的感受。所以我在想，當我們在談到論文寫作的這個問題的時候，首先要做的就是一個選題的問題。
把選題的問題解決好了，那可能有一半的問題已經(jīng)被我們搞定了，解決掉了。
所以我們來看一看怎樣來選題，給大家提供如下一些方面的策略。
第一個方面，叫做興趣點加關(guān)注點。我們說興趣是最好的老師，一個被我們一直感興趣的問題，我們就愿意在那個小小的領(lǐng)域之內(nèi)進行鉆研，鉆研的結(jié)果很容易就形成一些比較深入的這樣一些思考。那么我覺得這種深度的思考，深入的鉆研，就是我們選題的策略的一個方面，它的前提是感興趣。
另一方面就是我們長期關(guān)注的研究領(lǐng)域，那是一個問題域了。我們對這一個領(lǐng)域的內(nèi)容相對敏感，然后長期去關(guān)注。這樣的結(jié)果是什么？就是我們?nèi)菀仔纬梢粋€學(xué)術(shù)事業(yè)，這個學(xué)術(shù)視野是比較寬廣的。然后在整個的研究領(lǐng)域的范疇之內(nèi)，我們由于長期關(guān)注，自己的知識準備也會相對比較充分。那么興趣點加關(guān)注點就構(gòu)成了什么？我把它概括叫做“T”形結(jié)構(gòu)。“T”形結(jié)構(gòu)的那一橫，就是長期關(guān)注的那個研究領(lǐng)域，那是一個面。然后我們擁有一個廣闊的學(xué)術(shù)視野和知識準備。T的那一豎應(yīng)該是我們一直感興趣的那個問題，就是一個縱向的深入的思考。一橫與一豎“T”形結(jié)構(gòu)就構(gòu)成了我們選題的一個大的前提和基礎(chǔ)。這個是關(guān)于選題策略的第一個問題，就是興趣點加關(guān)注點。
關(guān)于選題策略的第二方面，概括叫做專業(yè)方向+研究精力。專業(yè)方向，就是自己的專業(yè)，我們從本科開始就有了自己的一個專業(yè)了。經(jīng)過了日后的深造，我們經(jīng)歷了碩士、博士。接下來我們在專業(yè)方向的這個領(lǐng)域之內(nèi)，學(xué)術(shù)前沿、研究熱點，現(xiàn)在的研究熱點，過去的研究熱點，目前在學(xué)界前沿有哪些熱點問題，這些我們了解起來會比較得心應(yīng)手。那這種專業(yè)方向就構(gòu)成了我們選題的一個基礎(chǔ)。
另外一點就是從我們以往的研究精力去入手。自己的這種學(xué)位論文的寫作，為我們積累了一些論文寫作的經(jīng)驗了。然后在這些學(xué)位論文的寫作的基礎(chǔ)之上，我們可能還參與了其他的研究，比如說也有些人申請到了一些項目，參與到了一些項目的研究工作之中去，包括自己導(dǎo)師的項目，或者說自己獨立主持的項目等等。
所有這樣一些研究的經(jīng)歷，都會為我們的選題汲取靈感。專業(yè)方向加研究經(jīng)歷可以保證我們并不是從零開始。我們說零起點，零啟動，但是有的時候，如果從零起點去追求，比如說在CSSCI期刊上發(fā)表1篇文章，我們的發(fā)力點可能是比較弱小，這就導(dǎo)致一系列的成長中的問題和困難。如果我們抓住曾經(jīng)的這個研究經(jīng)歷，在自己的研究方向之內(nèi)去尋求選題的這個靈感，這樣一來保證我們并不是從零開始，或者說我們是站在了自己的肩膀之上去看世界。
還有一點，泛讀+精讀。什么是泛讀，什么是精讀，大家可能知道泛讀就是泛泛地去讀，追求的是數(shù)量，混個臉熟。精讀是比較精準的去閱讀、深度閱讀。那么兩相結(jié)合，對我們選題的意義就在于它可以讓我們在把握研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上就確立自己的選題。大家可以體會一下，通過泛讀，我們能夠了解學(xué)習(xí)研究的一般進展，進而通過這些學(xué)界發(fā)表的文獻，來把握整體上的一個研究現(xiàn)狀。
然后在研究現(xiàn)狀里面，在學(xué)習(xí)理論進展里面，我們再找到值得我們精讀的文章。通過精讀來尋找我們選題的突破點。往往有的時候是這樣，就是通過一個精細的深度的閱讀，真就觸發(fā)了你的一個選題的靈感，讓你突然間來了靈感，鎖定了選題的目標。
通過以上的三個環(huán)節(jié)，是不是我們的選題就可以被確定？我們已經(jīng)做了大量的工作了。如果真的做到了這三組結(jié)合的話，其實選題也基本上差不多。但是建議大家再做一個工作，那就是要回到學(xué)術(shù)文獻的數(shù)據(jù)庫，通過對于數(shù)據(jù)庫中已經(jīng)收錄的那些已經(jīng)發(fā)表的學(xué)術(shù)成果的診所，來對自己的選題進行一個校準，看一下他是否還值得跟進。這里進行這樣一個說明。首先比如說我們確定了一個選題了，我們就把自己確定這個選題的主要研究的問題當做是一個關(guān)鍵詞把它提取出來，然后去學(xué)術(shù)文獻的數(shù)據(jù)庫中去進行檢索。我的研究經(jīng)驗告訴我，在檢索的時候用篇名檢索，效果會最好。具體大家在視頻可以看到。
這里是對第一個問題，選題策略的總結(jié)。我們可以感受一下興趣點加關(guān)注點、專業(yè)方向加研究經(jīng)歷、泛讀加精讀，通過這樣確定好選題后，不要忘記在用外部的數(shù)據(jù)庫和學(xué)界現(xiàn)在的研究現(xiàn)狀進行一個對照。這種對照其實是在整個校驗，校驗一下我們選擇的那個選題是否值得跟進。直至敲定出來了一個我們認為既符合我們的自身的情況，同時在外部數(shù)據(jù)庫校驗中又得到一個很好的一個檢驗的這樣的群體。我們的選題一旦是很有價值的話，我們已經(jīng)成功了一半了。所以說在選題的問題中，真的建議大家能夠讀下一點功夫，別著急去寫作。在選題的這一塊浪費的時間越多，你在寫作的時候就會節(jié)省更多的時間和精力。
學(xué)長曰：寫作，不是人生的苦旅，但也是煎熬備至。只有發(fā)表的那一刻，才能體會到一種高峰體驗。為解決學(xué)術(shù)寫作中的盲點和痛點，學(xué)術(shù)中國特開設(shè)“學(xué)術(shù)論文拆解營”專欄，邀請不同領(lǐng)域的寫作者和期刊編輯講講他們眼中的論文寫作。老踏是第二期的講述者。篇幅限制，本文僅是他講述的第一部分，希望對諸君有所裨益。
完整視頻共包含四個部分：
1、選題策略 主要討論我們?nèi)绾蝸磉M行一篇學(xué)術(shù)論文的選題。
2、寫作準備 我們將在哪些方面做哪些準備？
3、寫作技巧 這是一個比較重要的點。
4、最后也是作為一個補充環(huán)節(jié)，寫作中所遇到的一些問題和注意的事項。
