如是美育·啟智樹人
后臺菌說：
前不久我們推送了一篇文章（傳送門）→“如何讓孩子擁有美好的性格？每個媽媽都要了解。”收到了不少讀者反饋，大家紛紛感嘆，原來做個“敏感的媽媽”對孩子是這么重要！也有讀者提出了問題：除了細心觀察孩子的需求之外，如何在孩子發(fā)生狀況時正確回應(yīng)呢？今天，親子依戀專家許玉玲老師將繼續(xù)和我們討論這個話題。
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做個敏感的媽媽
文/許玉玲
上篇文章我們探討了要讓孩子和母親形成安全的依戀關(guān)系，母親要對孩子需求更敏感，并及時做出恰當回應(yīng)，同時對孩子正在進行的活動要支持并合作。這篇文章將從后兩個維度出發(fā)，探討如何做個敏感的媽媽！
寶寶進行的活動、行為和情緒，你是接納還是拒絕？
正面故事：會傾聽、懂接納的暖暖媽媽
暖暖正在玩秋千的時候被一個大一些的小朋友搶去了，暖暖是個有點敏感但又不會激烈反抗的孩子，現(xiàn)在她滿腹委屈卻又忍著眼里的淚水，媽媽走到暖暖身邊，摟住她問“剛才小朋友搶走你的秋千讓你很生氣？”暖暖回答“嗯”感覺被人理解了，接著哭出聲來，媽媽擁抱著她，繼續(xù)說“正在玩的東西被人搶走了是會感到很生氣的”媽媽耐心的傾聽暖暖的哭聲，溫暖的擁抱她，過了一會兒，暖暖自己下來跟媽媽說“可能他不知道輪流玩吧，下次我要告訴他”媽媽點點頭，暖暖繼續(xù)去玩了。
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給父母的話：接納寶寶情緒，懂得陪伴與支持
孩子有情緒的時候，父母首先要做的是接納孩子的情緒并幫助孩子表達出來，不需要急著幫孩子分析問題，也不需要提建議，等孩子表達完情緒再和孩子一起看看最好的處理辦法是什么，但很多時候，你接納了孩子的情緒，孩子自己是知道該怎么做的。暖暖的媽媽是一個典型的接納型的媽媽，她接納并理解孩子的情緒，允許并幫助孩子把情緒表達出來。
反面故事：總拒絕、總不滿的方方媽媽
媽媽帶方方去滑滑梯，看到很多大孩子在滑滑梯不免有些膽怯，一直在旁邊觀察，也不肯上去滑，媽媽有點不高興“不是來滑滑梯的嗎？快去呀！”方方試圖拉著媽媽的手，但媽媽拒絕了“小朋友都是自己去的，你也自己去”。方方看媽媽沒有幫助自己，又停下來繼續(xù)觀察，媽媽對方方這種退縮的行為十分不滿，告訴方方“你再不上去滑我們就回家了。”方方最后滿腹委屈，哭鬧起來，媽媽更加生氣，直接把方方抱回家了。
給父母的話：理解孩子感受，等待并支持孩子
方方媽媽是一個拒絕型媽媽的典型。拒絕型的父母會不接納孩子的情緒、行為，不接受孩子本來的樣子，希望孩子是他心目中理想的樣子，一旦孩子達不到他理想中的樣子，他會以生氣、不滿等姿態(tài)拒絕對孩子提供幫助，拒絕滿足孩子的心理需求。正如方方的媽媽，方方在氣質(zhì)的趨避性是偏回避的，她進入環(huán)境的時候，需要先觀察，父母需要耐心等待并支持孩子。孩子需要父母理解他的感受，并支持她。方方對媽媽伸出援助之手時，媽媽拒絕了她。父母可以幫助孩子滑一次，也可以約著孩子熟悉的同伴一起，這會縮短孩子預(yù)熱的時間。
對寶寶的需求，你是感受+回應(yīng)，還是忽略？
這個維度考察的是母親對寶寶的感知，是否能積極承認并且做出回應(yīng)？
正面故事：常關(guān)注、常回應(yīng)的丁丁媽媽
丁丁兩歲了，手腳一刻也不閑著，媽媽在做飯的時候擔心不能很好的照看丁丁，媽媽就想了個好辦法，買了個墊子放在廚房，里面放上丁丁喜歡的積木，這樣媽媽在做飯的時候可以陪伴丁丁，丁丁搭建了作品，媽媽也可以在做飯的間隙欣賞一下，并給丁丁一個大大的擁抱，丁丁在忙碌的時候，媽媽可以時不時的看兩眼，媽媽在身邊，丁丁也感覺很安全。
給父母的話：關(guān)注寶寶，并給寶寶回應(yīng)
很多全職媽媽會有很多做家務(wù)的時間，這時為了更好的照顧寶寶，可得性高的媽媽通常會想出很多很棒的點子，比如丁丁媽媽在廚房放了墊子，可以同時照看丁丁，或者也可以放一個畫板，讓孩子畫畫。可得性高的媽媽通常能很好的分配自己的注意力，做家務(wù)的時候也能充分接收到孩子發(fā)出的各種信號，并能迅速的做出反應(yīng)。
反面故事：忽視、不回應(yīng)的浩浩媽媽
浩浩媽媽的好朋友來了，媽媽非常高興，興高采烈的跟好朋友聊天，完全忽視了浩浩的存在，浩浩有幾次跑到媽媽身邊想讓媽媽抱抱，都被媽媽推開，“自己玩去，我跟阿姨聊天呢。”浩浩眼神里流露出失落的表情，而媽媽完全沒有注意到。中午要跟朋友一起吃飯了，媽媽完全不顧孩子正在搭積木，把浩浩抱到房間換衣服，浩浩哭鬧，媽媽不為所動，只是簡單的告訴浩浩“快點快點，要出去吃飯了”
給父母的話：多關(guān)注孩子，了解孩子哭鬧背后的需求
浩浩的媽媽是典型的忽略型的媽媽。忽略型的媽媽忽視孩子發(fā)出的各種信號，很少回應(yīng)孩子的要求，她對孩子的干預(yù)完全出于自己一時的興致或者自己的便利。就像浩浩媽媽，臨出門前才想起浩浩，并且完全不顧孩子當時的狀態(tài)。這樣的養(yǎng)育方式容易讓孩子沒有安全感。忽略性的媽媽，需要把更多的注意力轉(zhuǎn)移到孩子身上，真正看到孩子，關(guān)注孩子的狀態(tài)，了解孩子哭鬧背后的需求，并對孩子的需求及時做出回應(yīng)。
媽媽對孩子的心理需要敏感性和反應(yīng)水平有待提高
心理學(xué)家認為，根據(jù)兒童需求的性質(zhì)，母親的敏感性與反應(yīng)性可以分為兩大類：第一類是對兒童的飲食、睡眠、身體健康等基本生理需要的敏感性與反應(yīng)性；第二類是對兒童尋求注意、感情撫慰、愛撫等心理需要的敏感性與反應(yīng)性。國內(nèi)有一項研究認為，我國母親對獨生幼兒生理需要的敏感性與反應(yīng)性水平，要明顯高于對他們心理需要的敏感性和反應(yīng)性水平。這反應(yīng)了當今母性意識的現(xiàn)狀與缺憾。
關(guān)于作者
許玉玲，親子依戀培訓(xùn)師，雜志撰稿人，如是書店特邀研究員
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