隨著現(xiàn)如今社會(huì)不斷的發(fā)展，家里孩子有上幼兒園的家庭應(yīng)該都知道以前傳統(tǒng)的教育早已不適用于現(xiàn)當(dāng)代的幼兒園的教育，現(xiàn)在幼兒園的親子活動(dòng)更是發(fā)生了翻天覆地的變化，各種新花樣也真的是層出不窮，當(dāng)然現(xiàn)在也有很多幼兒園布置的手工作業(yè)都需要孩子和父母一起來完成，目的自然也是為了通過增加父母和孩子之間的互動(dòng)從而增加親子之間的情感交流，況且在孩子成長的過程中，父母的陪伴也是至關(guān)重要的。最近有一所幼兒園布置的親子家庭作業(yè)，讓幼兒園的孩子們?nèi)ビ霉叱浞职l(fā)揮自己的想象力把一些生活中常見的果蔬做成小動(dòng)物，當(dāng)然這些手工作品出爐后，更是在網(wǎng)絡(luò)上引起了熱議，那么現(xiàn)在就讓我們看看父母和孩子們一起完成的杰作吧！
第一個(gè)：想必大家都能看出這是一對(duì)非常可愛的貓頭鷹，非常可愛的感覺有沒有，這位家長主要用牛油果作為貓頭鷹的身體，而用胡蘿卜做了貓頭鷹最可愛的鼻子和腳掌，黑豆和薄荷糖果做成了它的眼睛，看起來真的是相當(dāng)?shù)奈┟钗┬つ亍Ｒ幌伦泳秃苋菀鬃屓寺?lián)想到原來貓頭鷹也可以是這么可愛的一種小動(dòng)物。
第二個(gè)：第二個(gè)就是幾條非常可愛的魚，乍一看似乎每條魚都是一樣的，但是細(xì)細(xì)看來的話，表情方面還是有些不同呢，想必這位家長的手是真的很巧，他巧妙的借用了柳橙為小魚的腦袋，而柳橙皮做了小魚的尾巴，巧克力醬勾勒了小魚的身子和嘴巴，眼睛部位也借助到了黑豆，讓人猛地一看真的像是一條自由自在的魚呢，即使知道是假的，但是在看到的時(shí)候還是想要忍不住當(dāng)做一幅畫一樣的去裱起來，家長和寶寶都是臥虎藏龍呢。
第三個(gè)：第三個(gè)是借助了餅干和西瓜做成的小風(fēng)箏，一開始看到的時(shí)候，真的會(huì)以為這些風(fēng)箏給人感覺會(huì)飛走，因?yàn)檫@些風(fēng)箏真的做的是惟妙惟肖，和真的沒差了，不得不說，這位家長和孩子都十分的都想法了。這位家長和孩子借用生活中最常見的食材做成了風(fēng)箏以及風(fēng)箏的尾巴，想必也是為了能讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。
第四個(gè)：想必很多人在看到這個(gè)作品的第一眼，都會(huì)覺得創(chuàng)意正是滿滿，又要忍不住夸贊一番，想必上幼兒園的小朋友都知道這個(gè)特別受歡迎的卡通人物芝麻街的艾摩，這個(gè)家長和孩子用西瓜和火龍果互相搭配將艾摩變成了一雙鞋，西瓜作為鞋底，而火龍果作為夾腳拖鞋的帶子，眼睛也用了黑豆做裝飾，真的可謂很逼真了，不得不讓人稱贊。
當(dāng)這組圖片被發(fā)到網(wǎng)上的時(shí)候，更是引發(fā)了眾多網(wǎng)友討論的熱潮。
網(wǎng)友A：看完現(xiàn)在幼兒園的這些手工作業(yè)，覺得以后真的要是沒點(diǎn)兒什么才藝，娃都教育不好，為了以后能成為一個(gè)合格的父母，我以后真的要勤加練習(xí)了。
網(wǎng)友B：俗話說的好，高手在民間，這句話真的沒毛病，現(xiàn)在幼兒園的小朋友真是太厲害了，想起之前我侄子讓我陪他做親子作業(yè)，基本上全程都是他一個(gè)人完成的，侄子反而覺得我在旁邊不停的幫倒忙，像我這樣的手殘黨看來真的要抱著自己哭泣了，以后但愿不會(huì)拉我家娃的后腿。
網(wǎng)友C：看完這些作品之后，真的想用一個(gè)字去稱贊，棒，真的是太棒了，對(duì)于單身狗的我現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待的想要帶著我以后的娃去完成這些手工了，我在做手工方面還是沒話說的，以后我的娃肯定會(huì)因?yàn)槲叶X得有成就感。
其實(shí)看完這些幼兒園里布置的親子作業(yè)，真的是良心用苦呢，一方面這樣的家庭作業(yè)不僅可以促進(jìn)親子之間的情感交流，更重要的是這種親子作業(yè)可以很大程度的去開發(fā)孩子的想象力和實(shí)踐能力，讓孩子在動(dòng)手的過程中可以充分發(fā)揮自己的主觀創(chuàng)造能力，那么你呢？你家娃在上幼兒園之后有布置過這樣的家庭作業(yè)嗎？你又有哪些新奇的想法呢
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