（以下內(nèi)容已獲得家長授權公開，用于幫助更多家庭解決教育孩子的難題）
個案基本情況
1.背景：小輝（化名）16歲男孩，就讀初三年級，沖刺中考學習壓力大。在上網(wǎng)課期間，常常控制不住用手機玩游戲，學習慢慢就跟不上了。期中考試成績一落千丈，看著其他同學都有進步，小輝內(nèi)心備受打擊，覺得自己考上高中的機會渺茫，開始不做作業(yè)，找借口不上課，父母、老師多次教育勸解無果后，休學擺爛在家，甚至日夜顛倒玩游戲。
個案問題分析
圓心譜根據(jù)小輝的情況第一時間匹配適合的專業(yè)指導師，組建厭學專家服務組評估，分析出個案存在以下主要問題：
●學習動力低下：小輝在上網(wǎng)課期間，父母疏于監(jiān)督，小輝便抱著僥幸心理悄悄玩游戲，久而久之就控制不住自己。正處在沖刺中考的小輝，發(fā)現(xiàn)自己成績跟不上，排名靠后，但同班同學卻有不少的進步，形成巨大的心理落差，小輝自信心大受打擊，不止降低了對學習的興趣，更產(chǎn)生了擺爛不學習的想法，厭學情緒明顯。
●家庭關系緊張：小輝的父母關系不穩(wěn)定，好的時候如膠似漆，不好的時候甚至當著小輝的面互相指責爭吵。由于父母常年忙于工作，小輝自小主要由外婆照料，老人比較溺愛孩子，什么都聽孩子的，孩子要什么都給。因此小輝沉迷游戲時也未及時制止和告知小輝父母。父母發(fā)現(xiàn)孩子的情況后，只要和孩子談論上課、學習、玩游戲等話題，小輝都會表現(xiàn)得十分抗拒，情緒起伏大，甚至和父母發(fā)生爭執(zhí)。
●情緒困擾：上網(wǎng)課期間，也是小輝沖刺中考的關鍵時期，面對巨大的學習壓力和下滑的成績，負面情緒爆發(fā)而又未及時得到排解，深受情緒困擾。想好好上網(wǎng)課的時候，又控制不住自己玩游戲，感到十分不安、焦慮、內(nèi)疚。休學在家時，感到很迷茫，想學習都是提不起力氣，不知道自己能做什么，沒有目標，沒有方向，甚至出現(xiàn)失眠的情況。
●社交能力缺乏：小輝性格較靦腆，與同班同學少有來往，平常也不喜歡和同學交流。成績越來越差之后，小輝更加抗拒與其他人有交流，甚至覺得上學時同學們會對他指指點點，難以融入班集體，也無能夠傾訴的朋友。
圓心譜專屬指導
在研討會后，圓心譜家庭教育指導師盧老師開始手把手地教給家長改變自己的教育方法，并且針對在日常生活中出現(xiàn)的問題進行解答和指導。
●通過心理疏導，減輕孩子心理壓力：盧老師與小輝進行定期訪談，建立穩(wěn)定的信任關系。盧老師帶小輝回顧過去以及現(xiàn)在出現(xiàn)的問題，與小輝一起找尋手機和游戲成癮的深層原因，找出源頭。同時，幫助小輝從情緒開始進行“減負”，疏解因為成績下降帶來的不良情緒，正確認識學習的目的，提高小輝的自控能力。
●重塑親子關系，改善親子溝通方式：幫助家長改善夫妻關系，并學習情緒管理及如何接住孩子的情緒的方法，調(diào)整以往與孩子相處互動模式，給予孩子溫馨有愛的家庭分文，老師從生活中的一言一行指導家長如何與孩子相處，幫助親子間恢復了健康的溝通。
●點燃學習動機，提升學習能力：經(jīng)過圓心譜盧老師的指導幫助后，小輝能夠正確認識到學習的目的和意義，鼓勵小輝先從簡單易行的目標開始完成，慢慢找回學習的信心。同時，引導家長在孩子的重新學習的過程中，給予孩子鼓勵和支持，培養(yǎng)孩子學習興趣，調(diào)整孩子學習信念認知，增加其的自信，重新點燃學習的動機，為能夠正?；貙W校生活和學習做準備。
●提升朋輩社交技巧：盧老師建議多父母陪伴孩子走出家門去接觸大自然，感受現(xiàn)實生活的美好，消除孩子對陌生環(huán)境的抗拒心理，鼓勵孩子與同輩的孩子交流溝通，逐步放下內(nèi)心的芥蒂，讓孩子不再懼怕與同齡人社交交往。
后期反饋
小輝媽媽反饋：
小輝接受指導后，整個人都變自信和開朗了不少，回到學校后還交到了好朋友，對學習也是更加有自己的計劃和目標，我特別為孩子感到高興。老師說，孩子回到學校以后，不但會主動請教同學和老師，還競選了班干部，現(xiàn)在能夠很好地融入班集體。孩子現(xiàn)在學習也比之前自覺了，有很明確的學習目標，要考上高中，爭取考上重點大學。
小輝的變化如下：
現(xiàn)在 Present
◎小輝內(nèi)心的壓力得到疏解，擺脫對手機游戲的依賴，親子間關系得到緩和，溝通也變得順暢。
◎經(jīng)過圓心譜老師指導后，小輝對學習和朋輩交往有了正確的認識，回校之后能夠恢復正常的學習生活。
◎小輝因?qū)W習成績下降大受打擊，深受情緒困擾，父母不當?shù)慕逃绞绞购⒆拥那闆r越來越差。
◎小輝在上網(wǎng)課期間沉迷手機游戲，逃避面對學習，產(chǎn)生擺爛厭學的情緒，影響正常生活。
家庭教育是孩子成長中最重要的教育，家長是孩子成長的第一責任人。
在孩子成長時期出現(xiàn)任何問題，父母都應多加注意、及時發(fā)現(xiàn)、引導孩子，讓孩子身心能夠健康成長，幫助孩子追尋更加廣闊的未來。一旦父母忽略孩子成長或者教育方式不對，孩子的問題就會越來越嚴重，影響孩子的成長，甚至耽誤孩子的一生！
END
