秋天來了，天氣也變得涼爽起來，真的是郊游的好日子。
兩個媽媽帶著差不多年齡的兩個孩子到森林公園玩，走到小賣部處兩個孩子分別要了一瓶泡泡水，輕輕一吹，七彩的泡泡隨風飄到遠方，如同孩子們雀躍的情緒。孩子們興高采烈地往外跑，一不留神，兩個孩子都被地上的石縫絆倒了，未擰緊的泡泡水灑了一地，看到剛買的泡泡水灑了，兩個孩子都委屈地哭了起來。
兩個母親同時跑向了孩子。
A媽媽看了看地上的泡泡水說：“別哭了，那么點事，至于嗎？”A孩子仍舊哭，不理睬。
A媽媽又說：“你再哭媽媽就不喜歡你了！”威脅反而讓孩子哭得更厲害，因為媽媽不要自己了。
A媽媽不耐煩了：“煩死了！叫你別哭你還哭？這么嬌氣，一點出息都沒有！”因為媽媽的嘲諷，孩子被觸電似的，大哭突然止住了。
B媽媽呢？
“這真的是太難過了，泡泡水竟然灑掉了，你一定很傷心，來給媽媽抱抱！”
B孩子委屈地抱著B媽媽大哭，B媽媽沒再說話，只是輕拍孩子的肩膀表示安慰。
沒多久B孩子自己止哭，很快就忘記了剛才的不快。
事情還沒完呢。
沒多久兩個孩子在草地上采摘起黃色的小花，B孩子高興地摘下一朵花后插到B媽媽的頭上；而A孩子呢？他只是拿著手上的小花在把玩。A媽媽因為孩子的“不懂事”感覺臉面掛不住，B媽媽對A孩子說，“小花真好看，給你媽媽插上吧！”
A孩子一口拒絕：“不要！”A媽媽裝作不以為然。
B媽媽問：“為什么不要？”
A孩子說：“媽媽不喜歡我！”兩個媽媽面面相噓。
為什么會有如此天差地的區別？
一個母親的某些行為能反映這個母親平時的教育。大家可以從這兩個孩子哭泣時兩個母親的應對看出區別。A母親想方設法結束或阻止A孩子的哭泣，而B母親的態度完全是接納的，她只是在一邊靜靜地等待孩子將情緒宣泄完。
情緒經常被接納的孩子，他們的性格一般比較平和、與父母的關系也比較親近；而經常被阻止宣泄情緒的孩子，他們的內心是壓抑的，親子關系也往往不是那么的親密。
孩子哭泣真的不好嗎？
孩子雖然年幼，但他們也會像成人一樣，有傷心、焦慮、緊張、煩躁、疲勞、委屈等不良情緒。大人把哭泣當作宣泄情緒的方法，但是我們卻美其名曰以“關心”阻止了孩子的哭泣。“男子漢竟然哭，羞羞”，“只要你別哭，想吃什么都給你買”，“你再哭，看我不揍你”……很多家庭都害怕孩子哭泣，或以威脅、或以嘲諷、或以哄勸等方式千方百計讓孩子停止哭泣。
我們很多家長似乎都有了一個這樣的共識——孩子哭泣是不好的！但事實上，孩子哭泣不是壞事。為什么呢？眼淚含抗菌和抗病毒制劑，能殺滅幼兒眼里的一些細菌，能讓某些眼疾自愈；并且眼淚還是潤滑劑，防止孩子眼睛干澀，讓孩子擁有明亮的雙眸。孩子還能通過哭泣宣泄內心的不愉快情緒，所以請不要阻止孩子哭泣。
父母請別再否定孩子的情緒
父母一味阻止孩子哭泣的后果，相當于否定了孩子的情緒，最終給了孩子們這樣的暗示：
爸媽不喜歡我害怕、委屈、焦慮等情緒，這些都是不好的行為，爸媽喜歡的是乖巧的自己，否則爸媽就不喜歡我了，所以我有負面情緒時要壓抑、忍住甚至隱藏住。與此同時，父母在孩子心里也變得不可信賴，孩子也不再愿意跟父母完全分享內心感受，漸漸地親子關系就會疏遠。
當孩子哭泣時，爸媽最正確的應對方法是什么？
1、父母自己調整情緒
“其實孩子哭的時候，最先需要處理的是家長的情緒。”德國心理學家卡蘿拉·舒斯特認為，孩子的哭鬧會讓父母處于一種特別狀態，讓許多家長懷疑他們為人父母的能力，所以父母會對孩子的哭泣緊張、排斥、反感。所以接納孩子情緒的前提要父母自我調整情緒。
2、輕擁孩子讓他們發泄
孩子哭泣時，不要打斷也不要呵斥，嘗試著就像對待一個好朋友一樣，你只需留在他們身邊，輕擁著孩子，讓他們盡情地哭泣，不要急于發表意見，你只需讓他們知道，無論發生什么，媽媽始終關心你的感受。待孩子發泄完就自動會停止哭泣，而不需要別人的呵斥或中斷。
如果面對的是孩子為了達到某種目的而表現出來的哭泣呢？同樣也可以讓他們靜靜地哭完，但不要對孩子的某些無理要求妥協，堅決Say No，讓孩子知道，我理解你的要求，但是媽媽也有自己的原則。
