永遠(yuǎn)都不要低估了
你的話對一個孩子
一生的影響力
美國著名兒童學(xué)家阿黛爾·法伯說：“永遠(yuǎn)都不要低估了你的話對一個孩子一生的影響力。”
家長們都希望自己的孩子成龍成鳳，希望他們擁有美好的品格，因此在孩子們的行為規(guī)范上便多花心思。可家長們要知道，孩子們的心靈是很脆弱的，也許一句不經(jīng)意的批評，一個負(fù)面標(biāo)簽（如調(diào)皮搗蛋），就會讓孩子始終無法走出這個陰影。
你越害怕孩子變成什么樣的人，他就越容易成為那樣的人。給孩子貼上負(fù)面標(biāo)簽，不僅影響到了他們的感受，也影響到了他們的行為，孩子可能真的就會禁錮到這個負(fù)面角色里，往這些負(fù)面標(biāo)簽的方向去成長。
那怎樣才能幫孩子撕去這些負(fù)面標(biāo)簽，幫孩子從這些負(fù)面角色里面走出來呢？下邊一組漫畫也許會告訴我們最實(shí)用的技巧：
讓他們知道，他們?nèi)绱瞬灰粯?/p>
每一個孩子對于父母來說都是獨(dú)一無二的，是最好的，但孩子們可能并沒有意識到這一點(diǎn)。所以 請不要吝嗇你的夸獎和表揚(yáng)，讓他們知道他們是如此的不一樣。
沒有一無是處的孩子，只要善于觀察，你會驚喜自己的孩子比你想象的更加美好！
比如孩子做好一件事，對他進(jìn)行鼓勵，告訴他你是能做到的；注意到孩子的一次進(jìn)步，對他進(jìn)行強(qiáng)化，你今天這樣做很好，沒有陷入到以前的錯誤中哦；甚至是孩子犯錯誤時，也不要太強(qiáng)化他的錯誤，而是去分析和贊賞他積極的補(bǔ)救措施.......
這一切都可以幫孩子扭轉(zhuǎn)態(tài)度，讓孩子看到全新的不同的自己，感受到不是活在以前父母親或者別人認(rèn)為的那個舊角色里面，知道原來我也可以！
讓他們參與進(jìn)來，他們原來如此重要
孩子并不是像負(fù)面標(biāo)簽所定義的那樣“調(diào)皮、貪吃、笨拙”，他們只是不知道自己要怎么做。家長們應(yīng)該讓他們參與進(jìn)來，告訴他們這個活動的目的以及他們需要幫的忙，讓孩子們知道原來我也是可以幫忙的，我很重要。
讓他們聽到你的正面評價(jià)，夸獎總讓人心情愉悅
不論是多小的事情，孩子們只要聽到父母對自己的夸獎，總是特別驚喜。他們會更深刻感受到：原來我做的這件事是好的啊，原來爸爸媽媽都記得我做過的事呢。 正面評價(jià)還能讓孩子更能看到自己的閃光點(diǎn)，強(qiáng)化自己的正面行為。
讓他們知道，父母是他們的榜樣
言傳身教，父母是孩子最早的啟蒙老師，也是孩子們的榜樣。想讓孩子成為什么樣的人，父母就要先成為什么樣的人。
如果家長和孩子玩游戲，僅僅告訴孩子說“你看我輸了都不生氣”，這樣的示范沒有意義。要讓孩子明白他的感受是正常的，是可以接納的，但是行為是需要克制的。“我也很想贏，我輸了也很難過，不過還是要祝賀你。”這樣的示范才真實(shí)而有意義。
記住孩子的那些特別時刻，擇機(jī)鼓勵他
記住孩子那些具體的、真實(shí)的、做的好的時刻，等到他表現(xiàn)不好的時候，把那個時刻拿出來鼓勵他。
記得我小時候，父母給買了一輛自行車，別人很快都學(xué)會了，我學(xué)了一星期都沒學(xué)會。我想大概永遠(yuǎn)都學(xué)不會了，特別沮喪。可是有一天，我竟然學(xué)會了，媽媽覺得我很棒。從那以后，每當(dāng)我擔(dān)心學(xué)不會一樣?xùn)|西的時候，媽媽都會說：學(xué)騎自行車你沒有放棄，最后都能學(xué)會，這個你一定能學(xué)會的。這句話一直很讓我受用。
別用“標(biāo)簽”束縛孩子，表達(dá)出你的期望和感受
當(dāng)孩子又按照原來的方式做出一些好像不好的行為時，家長要表達(dá)自己的感覺和期望，千萬要避免再次貼上標(biāo)簽。
如果孩子一再改不了他的那個不好的行為時，家長也許會有點(diǎn)受挫，但是一定要克制自己，不要陷在壞的情緒里頭，不要去強(qiáng)化孩子的負(fù)面行為，因?yàn)槲覀円龅牟痪褪撬喝ズ⒆拥呢?fù)面標(biāo)簽嗎？
幫助孩子從不同的角度認(rèn)識自己確實(shí)不容易，但是，這也是身為父母最艱巨最必要的任務(wù)之一，因?yàn)槿绻B我們都做不到，還能指望誰呢？孩子在任何時候都有成長的空間和改變的潛力，關(guān)鍵是父母要用心掌握技巧并積極運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，希望這篇文章能給大家?guī)硪恍└形颉?/p>
文章轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有。
