親愛的朋友們，大家好！
我們的百日讀書活動已走過半程，我從評論區可以看到有相當多的朋友彼此溫暖著，結伴同行到今天，非常感謝大家參與！我相信大家與我一樣會有很多新的感受，也有很多收獲！
有時我們無法克制自己的小拖延，有時我們做出一個放棄的決定，可以為自己找出一百個理由，但這次讀書活動，我們做到了堅持。其實，我們選擇參加百日行動，就是選擇了一種讓我們從舒適區進入學習區的一種狀態。
上周我在《小王子》的讀書分享中談到了“馴化”這個概念，小王子養了一朵愛鬧小脾氣的、愛挑剔的、愛抱怨的玫瑰花，他在養那朵花的時候，已悄悄地被那朵花所馴化了。事實上，我們在參加百日行動的時候，這個活動也在悄悄地馴化我們、提升我們，讓我們在“受苦受累”當中，獲得一種在舒適區里永遠得不到的快感。
《杰出青少年的7個習慣》與
《高效能人士的七個習慣》
今天我們一起來讀一本與青少年有關的書——《杰出青少年的7個習慣》（The 7 Habits of Highly Effective Teens）。談到《杰出青少年的7個習慣》這本書，我們一定要提到《高效能人士的7個習慣》一書。《高效能人士的7個習慣》 這本書曾被全球的商界人士譽為圣經寶典，其作者史蒂芬·柯維博士也因此入選影響美國歷史進程的25位人物之一。1998年，肖恩·柯維延續了其父史蒂芬·柯維的驚世智慧，出版發行了《杰出青少年的7個習慣》一書。肖恩曾擔任全美第一級大學橄欖球賽的四分衛，這使他有機會和許多青少年朋友頻繁接觸，這也促成了他完成“7個習慣”的青少年版。這本書是給青少年的成長哲理書，它影響了整整一代美國青少年的成長，在全球的學校、教會和青年人社團中被廣泛使用。這本書來到中國后，入選中國青少年必讀書目，是教育部中小學圖書館推薦目錄。
在美國，無論是家庭還是學校，對于兒童青少年習慣的培養都相當重視，很多美國學校給學生繪制了7個習慣樹（The 7 Habits Tree）的海報，作為孩子們品格教育的參照綱領。對孩子來說，他們正處于一生中習慣培養的黃金時期，如果在此時能夠理解7個習慣中傳達的人生基本準則，如勇于承擔責任、做事有計劃、懂得自我管理、具有團隊合作精神，可能會改變他們的人生。此外，7個習慣還可以成為孩子與父母、老師之間的“共同語言”，促進彼此的理解和溝通。我個人認為，無論是對于青少年，還是對于青少年的父母，都是一本不可或缺的好書。
什么是習慣？肖恩·柯維以第一人稱寫了這樣一段話：
我是你不變的伙伴。我是你最好的幫手，也是你最沉重的負擔。我能推動你的向前，也能將你拖向失敗。我完全聽從你的支配。我做事情可以半途而廢，你也可以完全交付給我，我既快又好地完成它們。
我易于管理——但是你必須牢牢地控制我。準確地告訴我你希望某件事如何去做，在獲得一些經驗教訓之后，我會自動地去完成。我是所有偉大人物的仆人，不幸的是，也是所有失敗者的仆人。那些人之所以偉大，是因為我使他們偉大。那些人之所以失敗，也是因為我使他們失敗。
我不是機器，盡管我工作起來有著機器所具有的精確性又兼具人類的智能。你可以支配我獲得益處，也可以操縱我身敗名裂——對我而言沒有什么不同。
接受我，訓練我，牢牢地掌控我，我將把世界放在你的腳下。放任我自行其是，我將毀掉你。
習慣是我們反復做的動作或事情，但大部分情況下，我們根本沒意識到有這種習慣，它們是不自覺的。當然，習慣有很多種，某些是好習慣，如定期鍛煉，事先做計劃等；某些是壞習慣，如缺乏耐心、自私自利、自卑感、總是報怨等；某些習慣無所謂好壞，如用叉子喝酸奶等。
我們有很多的行為，由于經常重復，所以它已經不需要向我們的大腦匯報了，它指導著我們的行為，但是我們卻沒有意識到，這就是慣性。我相信，我們很多人都有這樣一種經驗，在我身上就發生過多次，有幾次我都走出樓門了，突然開始懷疑自己門沒有鎖，火沒有關，糾結后不得不返回家里，結果回家一看，門鎖得好好的，火也關得好好的。可是當時的關火、鎖門的動作好像都沒有跟我的意識匯報過，這些動作就自動完成了。
我們很多家長對孩子的教育還是習慣于講道理，其實真正有效的教育，是通過大量的重復練習，讓一個行為方式、思維方式慢慢潛伏到意識深處，讓孩子形成好習慣，乃至于將來他根本意識不到有這個習慣的時候，它卻成為孩子一輩子最重要的財富。比如說禮貌，感恩等等。這些東西孩子根本沒有意識到，但是卻變成他的福氣，這些才是長輩給孩子留下的福蔭。
幾年前，有一個面試的故事非常流行，說的是一個女孩去一家企業應聘，她見走廊地板上有紙屑，就順手撿起丟進了垃圾桶。一進入面試室，她就被通知她被錄用了。不知這個故事是否真實。但生活中，我們都會因一些善良、善意的小舉動給自己贏得不少加分，事實上，這些無意識的小舉動恰恰在一定程度上反映著一個人的品行。
好習慣壞習慣都是我們人生的資產，好習慣就是優良資產，壞習慣就是負資產，是我們的生命中的壞帳。由于習慣不同，它們足以造就一個人，也可以毀滅一個人。正如薩穆爾·斯邁爾所說：播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。幸運的是，我們比習慣要更強大，我們可以改變習慣，盡管有時這并不容易，但總是可能的。
多年前， DEC數字設備公司的奠基人肯尼斯·奧爾康說，“沒有理由讓人們在家中配備一臺計算機。”二十世紀福克斯公司總裁達里爾·扎努克說，“（電視）上市6個月后，不可能還有市場。每天盯著個三合板盒子，人們很快就會厭煩。”1962年，英國德卡唱片公司拒絕披頭士樂隊時說，“我們不喜歡他們的聲音。再說，吉他樂隊也正在退出舞臺。”當年這些專家對相關領域的斷言，在當時聽起來都很有道理，但隨著時間的流逝，都變成了愚蠢透頂的笑話。
我們可以看到，這些斷言都是關于事物本質的感知，雖然說這些話的專家們認為他們自己是對的，但其實是不準確的或不完整的。人們這些感知的表現方式就是思維定式，是我們看事物的固定方式、觀點、參考系統或信仰。可惜的是，我們的思維定式是常常遠離事實的，是非常有局限性的。
肖恩認為，定式就像眼鏡，當我們用不完整的思維定式來觀察自己或自己的生活，就像帶著度數不準的眼鏡。鏡片影響著我們所看到的一切。對于我們自己、他人和周圍的生活，我們都有思維定式，有時思維定式會幫助到我們，有時則會阻礙到我們。當你覺得自己的思維定式有扭曲時，不妨參考肖恩在書中給出的建議，就是花些時間，去找一個相信你、支持你的人談談。當然，閱讀肖恩這本書也可以幫助到我們改變思維定式，建立一個更準確、更完整的思維定式。
在談到生活的思維定式時，肖恩認為，以朋友為重心、以物質為重心、以男友（女友）為重心，以學校為重心或者以父母為重心，這些都不如以“原則”為重心。
我們不妨想象一個情況，比如你約好了周末跟好朋友去看演出，家里突然打電話讓你回家幫忙。以父母為重心的人會選擇回家，以朋友為重心的人會選擇陪伴朋友，而以原則為重心的人則會通盤考慮，不受任何沖動的影響，最終的選擇都是以原則出發的主動決定。
正如指南針總是指向正北，我們的內心會確認真正的原則。誠實是一個原則，友愛是一個原則，努力工作是一個原則，尊敬、感謝、適度、公正、正直、忠誠以及責任心都是原則。
我們在生活中遵循原則，需要有信念。特別是身邊的人通過說謊、欺騙、放縱、造假以及自私等手段出人頭地時，我們更需要信念。對于我們大多數人來說，大家恐怕都無法想象充滿不誠實、虛度年華、忘恩負義、自私自利和仇恨的生活能產生好的結果。
當今的社會充滿了競爭與挑戰，我們每天可能都要面對很多的問題，如果我們把原則作為生活的重心，每當遇到矛盾和困難時，就問問自己，現在什么原則起作用？
若萬一我們的孩子成績不好，性格內向，我們應該做什么？肖恩的父親史蒂芬·柯維在他的書中給出了一個了實例，他的一個孩子成績較差、性格怪異，他一開始也做了很多努力去改變孩子，但都沒有效果。后來他意識到要改變思維定式，不再去設法改變孩子，轉而從客觀的角度去了解，去找出孩子的個性、特點與價值，不再拿孩子和旁人比較，不再把固定的社會模式加在孩子身上，結果這個孩子長大后也非常出類拔萃。
以上就是我今天要分享的內容，是書中關于習慣和思維定式的觀念，下周我們一起來討論杰出青少年的七個習慣樹的具體內容。
