家庭教育是整個教育階段的基礎環(huán)節(jié)，將會對孩子未來的生活產(chǎn)生重大影響，心理學家指出：幾乎每個人所面臨的關于身體和心理健康的問題，都可以追溯到童年家庭生活。
以下這篇文章總結了35條影響美國家庭親子教育的“黃金法則”，幾乎涵蓋了關于孩子教育的方方面面，一起來看看有哪些法則。
言傳身教篇
1、改變孩子，要從改變父母開始。父母改變，孩子才能改變。
2、父母最需要意識到的就是，無論自己所受的教育還是自己的言行都存在諸多問題，首先要一點一滴擠掉自己身上的毒素，才能“更配”為人父母。
3、在一個溫和充滿善意的家庭中成長起來的孩子，性格不會出現(xiàn)大問題。孩子性格與品行出問題，責任基本出在父母身上。
4、任何教育的進步都是極其艱難和緩慢的，與其期待國家的教育變革，不如期待學校教育的改善；與其期待學校教育的改善，不如從家庭教育的改進做起。孩子的未來不是掌握在學校，而是掌握在父母手中。
5、你每天以什么樣的方式對待孩子，慢慢的，你便會有一張什么樣的臉，是孩子塑造了我們的面貌。
6、和孩子交談，六歲之前適宜面對面，六歲之后要逐漸改為肩并肩。因為六歲之前的孩子在意你對他的關注，而青少年則不希望你“盯著他”，而是能夠以朋友的方式和他交談，這樣他更容易打開心房。
7、有教養(yǎng)的父母，不一定就能培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子，但可以肯定的是，父母缺乏教養(yǎng)，孩子必倒霉。
親子陪伴篇
8、無論你到哪里謀生，無論你生活多艱辛，請一定帶上你的孩子。孩子不在你身邊，孩子就在更多的危險之中。
9、下班的路，是回家的路。花更多的時間和孩子在一起比什么都重要。人生的很多麻煩都是因為沒有生活在自己家里造成的。
10、全家人一起吃晚餐，有助于小孩獲得較好營養(yǎng)，較高學業(yè)成績較不會抽煙喝酒吸毒打架提早性行為。即使父母雙方只有一人能趕上晚餐也會有上述效果。孩子的未來，往往在餐桌上和客廳里就已經(jīng)決定了。
11、快樂的孩子，都有伙伴，孤獨的孩子，性情容易變得古怪。鼓勵孩子與同伴交往，鼓勵孩子參加戶外運動，是父母送給孩子最好的禮物。
12、任何身體或心理的疾病，如果可以追溯到童年時期，往往都是最難治愈和最嚴重的。
鼓勵方法篇
13、每一個父母都應該用一生的力量說出“我相信你，孩子！”
14、切勿在孩子臨睡時進行教育，時常懷著恐懼帶著淚水入眠的孩子，生命會變得十分晦暗。
15、父母發(fā)現(xiàn)自己誤解了孩子或教育方式不當，應該誠懇地向孩子道歉。
16、不要當著孩子的面，與老師或其他家長議論孩子的優(yōu)缺點。
17、孩子在學校遭受不公正不人道的待遇，父母應主動與學校溝通替孩子申訴，但同時也須意識到，如果這樣溝通申訴毫無效果，你就需要設法為孩子換一所學校。
18、即使孩子的學業(yè)成績欠佳，父母也應全力鼓勵孩子保持學習的熱情，同時應該有勇氣放低對孩子的期望值，因為最終決定孩子未來的并不是他的學習成績，而是繼續(xù)學習的信念。
19、孩子成績欠佳時，最重要的是父母不要變得沮喪狂躁失去信心，孩子即使輸?shù)魧W業(yè)，他也不一定會輸?shù)羧松Ｈ绻改竼适Ｍ⒆拥娜松欢ㄒ草數(shù)袅恕?/p>
20、當眾責罵和懲罰孩子，幾乎就是一種可怕的虐殺。
21、缺少與同齡人交往的孩子，容易早熟，早熟就是生命過早失去彈性，過早定型，早熟帶來早衰。早熟就是過早社會化，過早進入成人世界，兒童也因此過早失去天真與好奇，失去活力和想象力。讓兒童像個兒童，一個社會就更有希望。
教育誤區(qū)篇
22、在中國有6%的父母為孩子的未來極度憂慮，但其中不到%的父母是為孩子的睡眠不足憂慮。很多兒童的未來其實是輸在睡眠嚴重不足上。一個孩子只要睡得好，看世界看自己的方式都不一樣。
23、如果孩子情緒狂躁，先檢查一下他的睡眠。如果家庭中沖突不斷，先檢查一下全家人的睡眠。
24、勤未必能補拙，揚長遠勝于避短。
25、負擔過重，必然導致膚淺。負擔過重，必然導致后續(xù)學習時的“學業(yè)枯竭”，也就是早期學習投入過度，后續(xù)學習必然失去成長的空間。
26、在嚴酷的應試教育背景下，培養(yǎng)孩子適當?shù)膶Ψ謹?shù)的鈍感力，有助于他更好的成長。
27、在以分數(shù)為評價標尺的學校生活中，成績落后思維遲緩的孩子很難不受到傷害，培養(yǎng)孩子適當?shù)膶εu與傷害的鈍感力，對他的成長更有助益。
個性培養(yǎng)篇
28、尊重孩子的興趣，鼓勵孩子自己去嘗試，如果嘗試失敗了，繼續(xù)鼓勵孩子嘗試別的，直到找到他喜歡的為止。
29、每一個人的成長都需要必要的條件，一個孩子的天份越高對成長所需要的條件也越為苛刻，所以，“莫扎特如果出生在一個農(nóng)民家庭，很可能就會成為一種災難。”
30、每一個人的成長都需要必要的條件，一個孩子若有智力或健康方面的重大局限，他對成長所需要的條件也就更為苛刻，為人父母就要傾其全力給予孩子關愛與幫助，孩子任何進步都具有石破天驚的意義。
31、一個孩子若是性格內(nèi)向羞澀，就讓他內(nèi)向羞澀好了，什么時候想改變是他自己的事情，你根本不應該勉強他。
32、教育孩子一定要有“各是各”的意識，就是要分清楚每件事情原因和責任之所在，既不能“數(shù)罪并罰”，更不能讓孩子承擔他不能承擔的責任。
33、天生膽小的孩子，你不能強迫他變得大膽，對兒童所有本質(zhì)特性中不足之處，首先要尊重與理解，然后才是耐心和緩慢的改善。
最重要的兩點
34、家庭生活的核心就是幫助孩子更好的成長，父母盡到自己的責任了，其他方面就聽從命運的安排。
35、越是“成功人士”越要警惕自己對孩子成長的忽視與盲目自信；越是“底層人士”越要避免自己在孩子面前唉聲嘆氣，灰心失望。
以上35點濃縮了家庭教育的精華，其核心就是教育強調(diào)的尊重孩子、尊重天性、培養(yǎng)孩子獨立性創(chuàng)造力等等。
