很多孩子都被自卑情緒所困擾，例如不愛(ài)表現(xiàn)自己，同時(shí)伴有害羞、不安，尤其是對(duì)自己的能力不自信，不敢大膽表達(dá)自己，因此長(zhǎng)大后錯(cuò)過(guò)了很好的升遷機(jī)會(huì)，在婚姻方面也不主動(dòng)，喜歡的人白白錯(cuò)過(guò)，總之，自卑情緒是孩子健康成長(zhǎng)的一塊絆腳石，如果不克服，將會(huì)伴隨一生，給事業(yè)、生活和婚姻帶來(lái)很多痛苦。那么家長(zhǎng)如何發(fā)現(xiàn)孩子的自卑情緒呢？主要從這三個(gè)方面進(jìn)行觀察。
孩子是不是很敏感
敏感的孩子自尊心強(qiáng)，別人說(shuō)一句不好的話，她就會(huì)在意半天，比如說(shuō)，孩子還小的時(shí)候，說(shuō)她不好看，她就會(huì)立刻哭鬧，等再大一些，她就會(huì)反復(fù)問(wèn)媽媽，我是不是長(zhǎng)得很丑？這就是孩子很敏感，特別在意別人的評(píng)價(jià)，任何負(fù)面的東西都會(huì)在心里翻江倒海，等后期，即使是別人真誠(chéng)的夸獎(jiǎng)，他也會(huì)認(rèn)為是挖苦和諷刺，內(nèi)心也會(huì)變得越來(lái)越狹隘，總是胡亂猜疑，所以當(dāng)孩子表現(xiàn)比較敏感的時(shí)候，家長(zhǎng)就要注意，孩子是不是在往自卑的情緒上發(fā)展。
有沒(méi)有價(jià)值感
自卑的孩子認(rèn)為自己是弱勢(shì)的，是沒(méi)有用的，所以也很沒(méi)有存在感，這種感覺(jué)讓他們的價(jià)值觀產(chǎn)生了變化，如果孩子做了一件事，家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)他的時(shí)候，他表現(xiàn)得很平靜，犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)懲罰他的時(shí)候，他也滿不在乎，這時(shí)候就要特別注意了，孩子已經(jīng)沒(méi)法從一件事中得到存在感，價(jià)值感很低，這也是孩子自卑的重要表現(xiàn)。甚至，還有的孩子，被人欺負(fù)了，他也覺(jué)得是很正常的，因?yàn)樾膽B(tài)的失衡，導(dǎo)致走不出這種自卑心理，發(fā)展下去是很?chē)?yán)重的。
孩子是否很情緒化
自卑的孩子，看待問(wèn)題是不正面，不積極陽(yáng)光的，他的內(nèi)心忍受著心態(tài)失衡的煎熬，比別人敏感，比別人多疑，所以他是非常壓抑的，當(dāng)有極大的心理壓力時(shí)，他也沒(méi)有辦法排解，只能堆積在心里，這樣就很有可能失控，比如一件小事就會(huì)讓他爆發(fā)，認(rèn)為別人是瞧不起他，是看扁他，表面上的逆來(lái)順受只是假象，內(nèi)心卻面臨著各種情緒的碰撞，情緒很不穩(wěn)定。
當(dāng)孩子出現(xiàn)這種情緒變化時(shí)，家長(zhǎng)要停止對(duì)孩子的二次傷害，不然就是把孩子往自卑的道路上推。
不要對(duì)孩子期望太高
孩子的自信是通過(guò)一點(diǎn)一滴的小成就獲得的，如果家長(zhǎng)把目標(biāo)定得太高，孩子夠不到，就會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，比如說(shuō)孩子考了第一名，家長(zhǎng)不表?yè)P(yáng)反而奚落，“這算什么呀，你次次考第一名才算有本事”，對(duì)孩子的這種期望打擊，不會(huì)起到激將法的作用，反而讓孩子變得自卑，也就失去了努力的動(dòng)力。
不要當(dāng)眾批評(píng)孩子
孩子犯了錯(cuò)，千萬(wàn)不要當(dāng)著別人的面批評(píng)，最好采取一對(duì)一的方式，讓孩子心服口服，給孩子留足面子，就是給自尊留足面子，孩子的自尊心嬌貴著呢，可不要隨便傷害，也不要在別人面前指出孩子的缺點(diǎn)，這樣做只能讓他尷尬和不好意思。
不要太強(qiáng)勢(shì)
強(qiáng)勢(shì)的父母現(xiàn)在太多了，總是干預(yù)孩子太多，想讓孩子按照自己的方式去做事，違背孩子的意愿，孩子反抗時(shí)，也會(huì)以無(wú)效告終，久而久之，孩子就不愿再發(fā)表自己的意見(jiàn)，按照家長(zhǎng)的路線走，內(nèi)心也會(huì)懦弱、自卑，覺(jué)得自己的人生都不能做主，簡(jiǎn)直太無(wú)能了。
?自信和自卑是對(duì)立的性格，有時(shí)候也能進(jìn)行轉(zhuǎn)化，家長(zhǎng)可不要把一個(gè)自信的孩子培養(yǎng)成自卑鬼，那樣真是耽誤了孩子的一生，您說(shuō)對(duì)嗎？
