孩子成長，是逐漸離開父母的歷程。
怎樣放手，才不糾結？
安全養育循環圈，就是你雙手可握的法寶！
《包寶寶》：不能放手，終將失去
看完《包寶寶》，笑中帶淚啊，有木有？
（沒看過？直接點下面欣賞！）
它剛贏得本屆奧斯卡獎最佳動畫短片“小金人”，牛吧！
這部中國化的動畫片，一句臺詞都沒有，
卻處處透露出太多中國式親子關系的影子。
看到影片中媽媽對小包子憐惜不已的樣子。
是個媽媽，都會看到自己母愛滿溢的影子。
那你猜小包子，感受到深深的母愛了嗎？
小時候得到充分關注，寶寶也聽話粘人，
隨著小包子長高，越來越想掙脫媽媽雙手。
他心里吶喊一百遍：放我走啊，放我走！
他想去踢球、想跟自己朋友玩、想喝冰飲，
媽媽緊張、側目、著急，口瞪目呆，
卻阻止不了長大的孩子，想要邁出去的決心。
兒童期擔心危險，在球場把包子強行抱走，
青春期不安地偷聽偷看，被包子徹底拒之門外，
成人期生氣孩子要離開，在家門口死命拉扯，
最后直到無法自控，一口將包子吞回肚子！
現實多少悲劇，不是發生在父母失控的瞬間呢？
失控之源就是控制，一旦失去掌控，天塌了一般！
你想做安全基地還是控制中心？
父母的雙手，是安全基地還是控制中心，
帶給孩子完全不一樣的人生！
有的父母說，現在世道復雜、壞人當道，
我不過是保護孩子，不讓他受騙、受傷！
我不過是保障孩子遵守規則、不會碰壁！
此番父母苦心，有誰不懂？孩子也懂！
只是，孩子的天性既要安全，也要獨自自主。
孩子希望自己是被信任、被支持，有能力離開父母的庇護。
龍應臺在《孩子你慢慢來》中，看出她已努力尊重孩子慢生長，
然而，你猜筆下那個孩子，送給媽媽此書的贈言是什么？
核心只有兩個字，如題目——“放手”。
看到這些，便也得承認：
母愛就是一場得體的退出。
然而，說起來容易，做起來難啊！
媽媽們心里糾結：
怎樣“退”才得體？不會成為放任！
怎樣“放”才放心？不會變成擔心！
與孩子最恰當的距離，既安全又有力！
我在學習SED兒童社會情感課程中，
美國導師Kelly傳授了“安全養育循環圈”
也許能夠找到解決父母“欲放不敢”的迷茫。
那就是，在“放手出去”與“歡迎回來”之間，
有一大片孩子安全、獨立、自由發展的田野。
”孩子你去吧，當你一回頭，媽媽在這里”
這個田野，是父母創造、維護的安穩環境，
孩子能夠放開手腳，知道自己能安全摸索。
父母敢于退到孩子身后，支持孩子奔向外面世界，
只是遠遠照看、關愛、幫助，與兒同樂，
在孩子需要的時候，父母依然張開懷抱，
隨時歡迎孩子回來補充能量、獲得幫助。
安全，而不封閉；
放手，而不放任；
這就能帶來孩子自立、自信的迅猛生長。
就拿孩子寫作業這件事來舉例，
這兩天孩子因作業自殺的新聞，實在痛心！
如果用安全養育循環的放手，那會有怎樣不同結果呢？
戈茵導師“怎樣培養孩子獨立做作業”的課，
也展示出從“陪得好—陪得少—不用陪”的安全放手過程。
既營造出輕松的作業氛圍，共情孩子，激發學習興趣，
又能在孩子有需要求助時給予幫助，突破困難，建立信心。
許多家長邊聽課，就邊自覺坐得遠遠，把作業這事還給孩子，
最后竟然發現孩子比以前盯著做的時候，更加快速完成，再也沒“磨洋工”了！
安全+放手的方法，
讓孩子放松，家長輕松。
有正確的方法指引，作業這事，還至于弄得一家雞飛狗跳嗎？
各種孩子的問題，如果你覺得生氣、憤怒，
那么，很可能也是陷入了權力之爭，
在控制與反控制中，沒有一個贏家！
如何重新贏得孩子，
而不是贏了孩子、輸了關系？
這值得每個父母，好好學習放手又放心的正面管教新方法！
有了新辦法，你自然能夠——
松開你緊緊握住孩子的雙手，
張開懷抱給孩子一個安全基地，
你會收獲一個充滿愛、自信、獨立的孩子！
正念媽媽 雪瑩
教育學碩士，從事教育工作12年
國家二級心理咨詢師、親子咨詢師
國際認證正面管教講師、鼓勵咨詢師
讓育兒生活輕松，孩子積極成長！
