從小到大,我們在閱讀時的慣性思維都是:
1·必須從頭讀到尾
2·想盡辦法記住讀過的內(nèi)容
3·完美主義,總覺得書一定要讀完,只讀一個章節(jié)或者一小部分,會不會錯過精彩的內(nèi)容
所以不少人閱讀會遇到一下問題:
永遠(yuǎn)感覺有讀不完的書
閱讀速度太慢了,讀了也記不住
......
我們周圍的環(huán)境變化越來越快,只有不斷地快速學(xué)習(xí)新的知識才能跟上時代的步伐。所以,快速閱讀成為了每個人必不可少的技能。
那么大家在進(jìn)行第三課的學(xué)習(xí)中遇到了什么困難呢?走進(jìn)洋蔥小課堂,一起來看看吧!
01
讀重點的時候如果重點超過九個怎么辦?
1.在快速閱讀初期,很多小伙伴都是會覺得到處都是重點,到處都是對自己很重要的知識,值得我們思考的是:這些知識點真的是我當(dāng)下就需要用到的嘛?如果當(dāng)下我使用不到,是不是可以在我有需求時,我再來學(xué)習(xí)這個知識點?六哥之前說過,“隨著閱讀量逐漸增加,窮人思維和完美主義,就會自動消失”
2.當(dāng)然,如果是快速閱讀后認(rèn)為的確是值得花費更多時間學(xué)習(xí)的書籍,完全可以進(jìn)行精讀:按照一個章節(jié)一張九宮格來做筆記哦。
02
整本書都沒有談到我最初問的問題,這個該怎么辦?
有以下幾種處理方式可以參考哦:
1.我們在提問題時,可能會被書的目錄、封底封面魅惑了;一般可以在看完前言后來提出你的問題,因為前言里,作者一般會告知我們書中有哪些重要的內(nèi)容,可以解決哪些問題,以及他為什么要寫這本書;
2.通過掃讀,我們對整本書都有了大致的了解,這個時候如果書本不能解決我們提出的問題,根據(jù)自己的需求可以選擇是否繼續(xù)閱讀;
3.如果這個時候,依舊覺得這本書對我們有價值,可以嘗試提出新的問題哦。
03
感覺書里每個觀點都重要?怎么記錄呢?
1.感覺書里的每個觀點都重要,說明這本書你看進(jìn)去了!這是每個人接觸新領(lǐng)域都會遇到的事情,因為是以前沒有接觸過的,所以每個觀點都是新觀點,而且每個觀點都是重要的,都必須記錄下來。
2.還記得我們上節(jié)課的概念卡嗎?雖然我們學(xué)了新工具九宮格,但概念卡也還是可以用的呀,可以用概念卡來記錄收集這些重要的觀點呢。另外,也可以輸出兩張、三張、四張九宮格呀,九宮格只是一個工具,我們想怎么用就怎么用,遇到概念很多的書籍,我們甚至可以一章就輸出一張九宮格呢。
04
在快速翻閱時,心里總是會想著要控制時間在10分鐘左右,搞得整個人都處在一種很焦急的狀態(tài),應(yīng)該怎么改進(jìn)呢?
關(guān)于控制時間問題,你已經(jīng)準(zhǔn)確記住了快速閱讀這個步驟的要求,非常好!快速閱讀最開始的時候都是體驗流程,把標(biāo)準(zhǔn)動作練習(xí)熟練,這個時間不用一定要十分鐘,可以嘗試先十五分鐘,重要的是按照六哥講得四個步驟實踐。至于時間,練習(xí)多了就會提高。
05
如何在閱讀的過程中,保持思維的高度集中?
閱讀的速度和專注度是可以通過不斷地實踐和練習(xí)提升的,當(dāng)你不斷地在閱讀中獲得動力和成就感,這件事就會成為不需要你太多的意志力就能做的事。
06
搭建知識體系比較難一點,有什么好的方法嗎?
搭建知識體系確實比較難,就好像我們要去畫一張公園的地圖一樣,不僅要考慮有什么景點,有什么樣的路線,還要考慮方位、坐標(biāo)、比例等等。
搭建知識體系主要由基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和技能組成,不同的階段所需要的知識、技能也是不同的。可以針對你想要做什么事或成為什么專業(yè)領(lǐng)域的人來構(gòu)建你需要的知識體系。比如成為出納和會計師,它們所需要具備的知識體系就是不同的。
07
這么多的to do怎么才能真正去做,而不只是寫下來
如果讀完一本誰,其中有一兩個片段被你深刻理解并為你所用,用到了工作生活中,那就值得了。
所以呢,我們讀完一本書想要有實際行動的時候,可以聚焦在一兩個行動點上。計劃、目標(biāo)的設(shè)定可參考SMART原則,設(shè)定具體的、可衡量的、可達(dá)到的,與其他目標(biāo)有一定關(guān)聯(lián)性的。而且要給自己設(shè)定一個截止時間。
TO DO具體了,也就不會只停留在紙面上。讀書不在快慢,而在于將讀過的書化為己用。所以不用特別在意閱讀的速度,運用二八法則,提煉拆解重點,最重要的是為我所用,將生活和工作變得更好。
08
我覺得我就專注地閱讀我工作領(lǐng)域的書籍就好了呀,為什么要用快速閱讀讀那么多書,有什么用嗎?
分享六哥說過的一句話:“讀書,一為分享,二為思考”。讀不同領(lǐng)域的書籍可以讓你思維更加開闊,理解能力也能夠提升,讓你在專業(yè)領(lǐng)域可以思考得更加深入,還可以讓你變得更有創(chuàng)意,更加敏感。
09
進(jìn)行快速閱讀時,是不是最好要在同一時間段完成全過程,盡量不間隔開?
個人建議最好一次完成快速閱讀的全部步驟,這樣對于一本書是否需要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)就能有一個大體的判斷了。如果書籍本書沒有必要花費更多的時間,那完全可以果斷舍棄呢。如果斷開了,有時間再看,還是要回憶上次看到哪里了,上次的提問解決了嗎?做一些重復(fù)動作。當(dāng)然,如果你實在是沒有這個時間,那就把概念卡片先用起來呀,哪怕就5-10分鐘,從一本書里摘出1-2個有用的概念也是很有價值的呢。
10
在九宮格里不知道對此書如何提問怎么辦?
1.是否記得六哥教你的3個斧頭,是什么,為什么,怎么做;
2.回想你為什么要看這本書,你想有什么收獲;
3.沒有問題那就去書籍里找目錄,看那個部分吸引你找信息,提出你覺得很好奇或疑惑的問題。
以上就是第三節(jié)課洋蔥er們提出的問題和助教們的回答節(jié)選。
那你在閱讀海洋中又遇到什么問題了呢?
文字:少女鈴鈴
編輯:少女鈴鈴