我們都希望自己的孩子聰明優秀、成績拔尖，未來能有大出息；
可是在此之前，我們也要讓孩子做一個有教養的人，成為一個受歡迎的人。
——虎媽
來源 | 男孩派原創
小男孩反應敏捷，一看就很聰明。不但成績拔尖，鋼琴也彈得好，上個月還拿了省級鋼琴比賽大獎。那天周末人多，上菜有點遲，男孩先是大聲嚷嚷：“他們怎么回事？快點！要餓死我嗎！”大家剛準備開動時，男孩卻突然拽著轉盤，把大蝦轉到自己面前，扒拉了一半到碗里。埋頭吃了一會，男孩一邊嘴里嚼著菜，一邊手指著服務員說：“給我拿瓶飲料！”我搖搖頭沒說話，拿起了筷子，可剛準備夾菜，桌子就再次被男孩給轉走了...接下來的餐，大家吃得索然無味，彼此相顧無言，氣氛一度陷入沉默。生活中，我們總能看到許多表現出色的孩子，他們的聰明天賦難以掩蓋。可是，只要短暫的接觸，這些華麗的外表就會失去光采，顯露出孩子不受人歡迎的內在。相比外露的才能，后者這些做人的內核，才是教育的根本。沒有教養的孩子
走到哪里都不受歡迎
前段時間，海口某個電影院里，發生了一幕令人面面相覷的場景。隨后，她們像是發現了更有意思的“游戲”，蹦蹦跳跳，瘋狂地用腳去踢銀幕。最終，銀幕被損壞，影廳不得不暫停放映和開放，整體損失費高達5萬。視頻中，兩個小姑娘穿著得體，活潑大膽，可沒有規矩的行為，卻讓人絲毫喜歡不起來。對于孩子來說，讀過的書，修煉的才能，第一眼未必能看得出來。可是，言行舉止是否恰當，卻像隱形的名片，在接觸的那刻，就傳達出教養的味道。那些不懂規矩、缺乏禮貌的孩子，早已走在了令人討厭的路上。之前，某個博主曾發布過一段發生在麥當勞的視頻。
小男孩在店里瘋狂搗亂，先是朝工作人員潑奶昔，又把杯子朝工作人員扔去。
地板上滿是狼藉，全是被男孩破壞過的痕跡。
更過分的是，男孩直接爬上了柜臺，指著工作人員大肆辱罵。
終于，店里有個顧客實在看不下去了。他一步沖上去，把男孩從柜臺上拽下來，直接扔到了店門外。
評論里一片叫好聲：
“扔的好，這要是我，肯定先打一頓再說”；
“這樣的孩子，就該好好給他上一課”。
不守規則、沒有教養的孩子，不僅走到哪里都會被厭惡，更有可能自食其果。
如果家長對孩子缺失的教養置之不理，等孩子以后踏入社會，遲早都會接受社會的毒打。孩子沒教養，都是父母縱容出來的
《超級育兒師》中，有個6歲的男孩串串，社交問題很嚴重，同學都不喜歡他。他不懂禮貌，在外面玩時會欺負其他小朋友，動不動就出手傷人；他不守規則，在游樂場里面喝水，被工作人員制止后，還跟人吵架，對著她吐口水；可是，育兒師經觀察后發現，媽媽的縱容才是串串“無法無天”的根源。比如，串串發脾氣時狠咬媽媽的手，可媽媽卻伸手去哄抱；串串哭鬧、打人、砸東西，媽媽每次都選擇后退和妥協。在一次次忍讓和縱容中，串串變得越來越放肆，出去也越來越不討人喜歡。其實，每個孩子出生都是一張白紙，正是大人的默許和縱容，才讓這張白紙染了顏色，變得越來越渾濁。“很多家長把不守規矩當作活潑可愛，把不講道理當作獨立自主。這種家長和孩子都需要教育。”
孩子行為剛越界時，有些父母可能覺得孩子大了就好了，輕描淡寫地翻過去，甚至選擇縱容和包庇。
然而，教養和規矩并不是憑空而生，父母的每一次反饋，都將成為孩子未來的行為準繩。去年，有一位女孩搭乘高鐵，后座是一對夫妻和兩個孩子。后來，孩子頑皮去踢前排座椅，女孩就回頭抱怨，出聲制止。可誰知，她就像觸碰了逆鱗，惹得孩子父母破口大罵，對她詛咒不止。糾纏間，幾個人更是動起了手。可是，在這樣無原則的包庇下，很難想象孩子以后和他人相處時，會是怎樣的囂張刻薄。父母的緘默和嬌寵，看似庇護了孩子。可長此以往，孩子只會在人際交往中，形成自我為中心的個性。最終，孩子屢屢碰壁，卻不知如今不受歡迎的根源，就在于父母。每個有教養的孩子背后
都站著會立規矩的父母
想要培養出這樣的孩子，就要在該立規矩的年紀，明確底線，堅持原則。在節目《童言有計》中，應采兒分享起育兒心得，自稱是一個嚴厲的媽媽。
從小開始，應采兒就給孩子樹立規矩，明確要求，并且監督孩子嚴格執行。
比如，日常生活中，家人間也要使用禮貌用語，得到幫助時，要記得及時道謝。
比如，她會要求孩子吃飯不可以挑三揀四，有什么就要吃什么，因為這是做客最基本的禮儀。
在家中，她會劃分區域界限，限制孩子的行為，讓他懂得尊重和自理。
Jasper雖然有很多玩具，但是他不可以亂丟亂放，尤其是把玩具放在客廳，因為客廳是大家的公共空間。
此外，Jasper每次犯錯時，她都會嚴肅對待，指出他的問題，讓他勇于承擔，而不是發泄和耍賴。
對許多父母來說，給孩子立規矩其實并不難，難的是日復一日的提醒，難的是在孩子哭鬧面前的堅持。
體操皇后劉璇的“鐵血教育”也曾獲得無數網友贊同。
在劉璇家，我們可以看到各種家教規矩：吃飯不準刨飯，碗筷要輕拿輕放，刷牙吐口水要紳士......
想起劉璇曾說過的一段話：
“都是在規則之上發展，有規則，他很自由。完全的自由是沒有的，社會有社會的邊界。”
規矩看似是一道道的禁令，可它更是對孩子行為的指引，告訴他與世界相處的方式，從而更好地、安全地做自己。但讓孩子明白規則，習得規矩，明辨是非，就是給予孩子最好的“保護傘”，也是父母對孩子最深沉的愛。“有一天走向社會，這三個娃不叫人討厭就行。
孩子走入社會招人厭煩，就是真正失敗在起跑線上了。”
在教孩子做事前，不妨先教他們成為受歡迎的人，這才是父母最基本的責任。因為，受歡迎的背后是教養，而支撐著教養的，是明確的規則，對他人的理解，和發自內心的尊重。擁有這樣品質的孩子，哪怕未來不夠優秀，也可以活得幸福，走得很遠。
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