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如何成為一名有情懷的管理者?





凱杰是一名銷售經理,對于他來講,成為一名有情懷的管理者,一直是他長期夢寐以求的事情。

  

什么是情懷,度娘理解就是含有某種感情的心境,作為一名管理者,凱杰理解就是助人和提倡主動積極的工作態度。

 

然后在實際工作中,企業需要員工加班、業務指標完成更好。而員工想要更多的福利保障、工作不太累、甚至不想加班。而凱杰常常會糾結在加班、績效指標、員工表現不佳者這些問題上,導致焦頭爛額,更別提什么情懷了!

 

一次偶然的機會,凱杰聽人講了生涯規劃,尤其講到如果其用在管理中可以提高管理績效,增強團隊凝聚力,立馬引起他的興趣。這不正是他一直想要實現的目標嗎?

 

回去之后,凱杰馬上讓手下的十來個銷售員寫職業規劃書,大家一頭霧水,私下紛紛議論有這閑功夫還不如去跑業務,但礙于凱杰的壓力,還是磨磨蹭蹭交了規劃書。

 

躊躇滿志的凱杰收到規劃書,卻大失所望,規劃書里大都是一些空話套話:比如我要做一名優秀的銷售,但怎么優秀,如何實現只字不提。或者多是業績指標,信誓旦旦要超額完成業務,但明顯按目前其業績能力和公司情況來看,實現還是很有難度,對于其如何實現卻沒有實施方案。

 

好好的職業規劃書,變成了形式化的總結和應付差事的計劃書,凱杰一個頭兩個大,問題出在哪兒?是員工不領情還是自已理解生涯有偏差?

 

為什么凱杰出現了這種他并不想看到的局面呢?

 

◢1、自我定位不清 作為中層管理者,想在管理中應用生涯規劃,必須有一個清晰的定位,即你的角色。 資源總是有限的,員工寫的規劃你并一定能夠提供確實有效的幫助,公司文化也并不定支持。所以你的定位是一個協助員工進行生涯自我管理的角色。

◢2、要求不清晰  如何寫什么?怎么寫?這里并沒有明確的約定。

◢3、職業規劃書的價值   員工寫規劃書背后意義,讓員工明白為何要寫規劃書。

◢4、沒有提供必要的支持  

 

面對如此困境,管理者真有必要幫助員工實施對其生涯的自我管理嗎?這是一個美麗的肥皂泡還是一個可以期許的未來呢?

 

理解了生涯規劃,那么作為管理者,根據時代特點、行業規律和企業情況和員工個人情況,如何協助員工進行職業生涯的自我管理呢?

 

1、明確目標  協助員工進行自我管理,然后在公司的企業文化內,提供力所能及的幫助。

 

2、看到價值  為何要提倡員工做生涯的自我管理。

 

正確理解“做自己”?

對“做自己”的誤解:隨自己當時心情做決定,比如裸辭、頂撞上司、與同事沖突、上班隨心所欲,固式思維等。

真正的“做自己”:調整信念、 整合資源、穩定狀態、提高技能、盤活技術。

 

行業價值:提供行業排名靠前的企業的信息資料,在此基礎上,舉例員工中的優秀骨干所做過的有價值的銷售業績

 

愿景:有職業可能的上、橫、外、深的整合。理解行業價值、個人與企業雙贏的基礎上去交換雙方所付出的資源。

 

3、提供支持

解釋職業生涯規劃的定義和個人職業生涯規劃

職業生涯規劃(簡稱生涯規劃),又叫職業生涯設計,是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。

對于個人來講,職業生涯就是根據個人條件和客觀環境的分析,確立自己的職業生涯發展目標及選擇實現目標的途徑和措施,按照時間進程采取必要活動以實現職業生涯目標的過程。

 

分析行業趨勢:曙光、朝陽、成熟、夕陽。凱杰所在行業是醫療器械,剖析該行業目前所處階段,并提供相關數據支持。

 

職業生涯設計:作為一名普通銷售,會有哪些職業可能?

上:職位、團隊、項目、大公司、上游行業等;

橫:新的職業需求、新的組織架構、哪個環節缺人、其它需求;

外:自我愛好及興趣、生涯角色平衡、新的職業可能、更深的自我探索和整合;

深:專業技能、專業項目、培訓認證、學術路線、頂級公司;

 

一份生涯的自我管理規劃書示范:

●個人評估(SWOT分析)

SWOT分析法是用來確定自身的競爭優勢、競爭劣勢、機會和威脅,從而將個人的目標與內部資源、外部環境有機地結合起來的一種科學的分析方法。


 

根據企業的發展和個人目前條件,制定個人生涯發展發展目標

實現方法

 

每個階段怎么走 (PDCA循環)

P(Plan)——計劃。包括方針和目標的確定以及活動計劃的制定;   

D(DO)——執行。執行就是具體運作,實現計劃中的內容; 

C(Check)——檢查。就是要總結執行計劃的結果,分清哪些對了,哪些錯了,明確效果,找出問題; 

A(Action)——行動(或處理)


以目標(計劃)、行動(執行)、評估(檢查)、定位(糾正)形成閉環推動每個階段的職業生涯管理。

 

獎罰分明:當員工開始為自己負責的時候,管理者要根據企業情況,在自己的權限范圍內,設置好跑道的獎懲規則。讓員工為結果負責,去爭取最好的結果。

 

在這個時代里,作為一名有情懷的中層管理者,要想將員工職業生涯自我管理與企業發展相融合,引領生涯與管理創新,用一句話形容,那就是:各安其位用其長、設定目標有合作、各付其責獎罰明。感謝趙昂老師的一針見血的總結

 

而實現這一切,最重要的核心立場就是合作!





 

 






 

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