“至今思項羽，不肯過江東”，字里行間緩緩地陳述了江東英雄項羽自刎烏江的歷史，項羽在烏江自刎之事，也成了世人所不解的謎團。，詩中點明了項羽失敗的原因:殺君主，去忠臣，阻塞言路，最后徹底失去軍心民心，無顏面對江東父老。但是歷史的真相到底是什么呢？
大圖模式項羽，楚國名將項燕之孫，軍事家，也是以個人武力出眾而聞名的武將。項羽少年時，項梁教他讀書，但他學了沒多久就不學了，項梁又教他學劍，沒多久又不學了，項梁因此特別生氣。項羽說：“讀書識字只能記住個人名，學劍只能和一個人對敵，要學就學萬人敵。”項梁于是又教項羽學習兵法，項羽非常高興，但是只學個大概，不肯深加研究。
大圖模式?秦朝末年，秦二世昏庸無能，秦朝百姓生活在水深火熱之中，最終不堪重負，揭竿而起。，秦朝廷不久便被滅亡。決定秦朝滅亡的關鍵戰(zhàn)役便是著名的巨鹿之戰(zhàn)，而次戰(zhàn)役的主帥便是項羽。雖然項羽有滅秦之功，但劉邦卻先一步進入咸陽，這為后來的兩虎相爭埋下了禍端。項羽與劉邦經過一段時間的休養(yǎng)生息之后，終于挑起了戰(zhàn)火，并于決戰(zhàn)于垓下。
大圖模式項羽卻剛剛經過惡戰(zhàn)，不但兵少，而且糧草不足。項羽是從劉邦的幾十萬大軍中突圍出來的，經過殊死搏斗，最終楚霸王到江邊的時候，項羽身邊只有幾十個人了，項羽破釜沉舟，突圍出去逃到了烏江，當時江東的船已經到了烏江邊上，項羽率軍突圍的時候肯定是想回江東的，，遇見了烏江亭長，此人勸說項羽先回江東以圖東山再起。
大圖模式不由回想起自己當時帶領江東子弟渡江向西挺進，并成就了一番事業(yè)。但再想想此時，當時跟隨自己的鄉(xiāng)親們無一幸還，自己已然是江東的罪人了。項羽還想到自己又是劉邦的心腹大患，倘若此時渡江逃亡，雖江東百姓會力挺自己，但劉邦必定會以全軍之力鏟平江東。以自己的兵力，完全保護不了江東的無辜百姓。
大圖模式與其回去會給江東父老帶來災難，倒不如一死了之，也從而保全了江東百姓。所以項羽寧愿自己死去，來解救無數(shù)江東父老，項羽最終自刎于烏江。項羽可以說真乃英雄也，力拔山兮氣蓋世的英雄。
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