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給孩子零用錢讓他們花不難，難的是我們想讓他們在有財政自由的基礎上學會怎樣正確理財。我們并不是想給他們錢，然后賦予他們想買什么就買什么的權利。
要想成為一個能對自己錢財把握有度的成年人，他們必須學會打好預算、攢錢，或許最重要的是讓他們明白，當他們花錢的時候，錢花沒了就是沒了。合適使用零花錢，孩子們就能學會這個道理，這樣，相比成年以后，他們現在承擔的風險也小一些。
所以到底給多少零花錢才合適？其實，只要花錢有限制，并且花在點兒上，就行了。零用錢太少，攢錢的長期目標就難以實現；零用錢太多，又會讓他們覺得錢來的太容易。所以，稀缺性必須與實際使用情況相平衡。
多少歲給多少錢是一個值得借鑒的方法準則。比如，15歲給15美元，8歲就給8美元，購買東西的權利隨著年齡的增長而增長。但這取決于你的想法——你到底有多想讓他們認清零花錢的意義？所以，這個方法只是最基礎的、最粗略的一種。
另一個問題是，你想讓他們如何花這個錢。他們在生活中需要自己掏錢的地方多嗎？他們學校有自己的午餐嗎？他們需要額外買衣服嗎？如果他們不小心犯了一個錯誤，會需要省吃儉用一個月，然后傾盡原本準備買糖果的積蓄嗎？這種情況大家當然不愿意看到，所以如果在家里有一套以做家務為基礎的獎懲措施是很不錯的，萬一他們有什么損失，還可以通過這種方式掙點錢。
綜合一下其他家長給孩子們的數額，了解一下行情也是極好的。當然，這個數字不應該是你的目標，但基于此你能決定你到底應該給孩子多少，或者應該在一個怎樣的范圍內，以及這對你的孩子又有什么影響。
就像小伙伴們每周有50美元，而你的孩子才是他們的四分之一；你給他的比別小伙伴的多太多也不好，因為這樣他們很容易成為被“勒索”的對象。
最終給多少，決定權還是在你手里，但是一定要謹慎，稍不注意，就可能使孩子們走偏。在零花錢的使用上，你需要在他們做了正確的選擇時給予鼓勵，也需要在做錯事時給予批評。作為父母，我們總是希望孩子們更好。在12歲摔過一次，總比在35歲栽了一次大跟頭好，你說是吧。
