后 記
在這靜夜里隱隱心疼。
我從未遠離家鄉，卻覺得離家鄉越來越遠；不是我在前進，就是家鄉在漸行漸遠。
鄉愁不僅是游子的，而是許多人的，起碼是我的！不同的是，游子鄉愁能訴，我不能。因為我不知道該要從何說起！
每個人，都有一個再也回不去了的家鄉！
摘抄于芷影蘭馨的博客
我始終認為，一個民族文化的根源在民間，就深深地生長在簡陋的土壤里，平和的鄉村里，無論它的枝葉有多么的茂盛。
我開始寫作起源于30多年前的發展《浙江教育報》的通訊員，那時為甘溪鄉，鄉中心小學的校長是盧志忠，我當時在一個山村的小學教書，在社溪村的村邊，當時我年齡很輕，才18歲就走上了工作崗位。我們小學的負責人是范永芳，當時是民辦教師，擔任小學負責人。當時校長盧志忠和我所在學校的負責人范永芳將一本《浙江教育報》的通訊員證，送到了我的手中的時候，我就知道，我與寫作有緣了。我把領導給我的證書當作是一種對我的信任和考驗，我不僅把書教好，而且也把通訊寫好。
從那時起，我一發不可收，年年評為市報社、電視臺、教育部門的優秀通訊員。從那時起，我一邊教學，一邊去接受農村的鄉土文化。
后來，鄉中心小學校長陳紅勤來任校長，他同樣鼓勵我。那個時候，考核相當嚴格，我竟然在全方位的考核中，得了全鄉第一名，獎金在全鄉拿得最多。
我是一個知恩圖報的人，我感謝浙江省儒學會、浙江省宗譜文化研究會、金華市婺文化研究會、蘭溪市委、市政府、黃店鎮與宣傳部、教育局、文化局、旅游局、建設局、報社、電視臺、文聯、檔案局、農辦等等等等領導對我的精心培育和無微不至的關懷，感謝父母的培養和教育，感謝妻子和女兒對我寫作的支持和默無聲息的鼓勵，也感謝在身邊無數的朋友的關懷和鞭策。
我從我身邊的劉家村寫起、從古村落芝堰寫起，從我十分依戀的白露山寫起，去追尋古建筑，古井、古屋、古渠……都成了我寫作的來源。我尋找家譜，去尋覓家譜中的故事、家訓，去尋找村村落落的歷史軌跡。我選擇了鄉土文化古跡，由一條街道開始再到每一座廟堂，再由一座古橋走出去，廣闊的鄉村就是我采風之旅的終點。有幸自己本是農人的兒子，一個教師的兒子，對于一些五花八門的非物質文化遺產，趣味橫生的農事文化民俗風情，我都設法參與其中。
我從黃店鎮的山山水水、村村落落走起，我設法走遍蘭溪的山山水水、水水山山，并將結集出版。
采集、歸納、整理成文困難并不算大，更有幸者適逢尋根文化已成當下時風，大小報刊需要原生態食材來疏暢油膩的腸胃，我的一系列地域文化和民俗文化稿件得以在微信公眾號、博客、報刊等媒體四面開花。
五年后，在金華成蹊信息發展有限公司鄭小杰先生的指導下，去粗取精，使文集內容更近精簡。承蒙鄭小杰力推，才使得《蘭溪鄉愁記憶》叢書得以與讀者見面。我之幸甚，地域、民俗文化之幸甚！
恰逢蘭溪市委、市政府在全市開展文史資料的整理工作，我成為第一批顧問團顧問，從而燃起了我出版《蘭溪鄉愁記憶》叢書的更大的信心。
我再次向為中國鄉土文化和民俗文化事業歷盡綿薄的人們表示衷心的感謝！向鼓勵民間鄉土文化的領導和朋友們送上誠摯的敬意！祈愿民族文化之根茁壯。
劉 鑫
寫于流星雨工作室
2017年6月10日
