最近看了北京電視臺(tái)的一個(gè)節(jié)目《老師請(qǐng)回答》，其中有一期給我留下了十分深刻的印象：
一個(gè)爸爸抱怨10歲的女兒晨晨太任性，稍有不順心就哭鬧不止，甚至?xí)蠛埃骸澳銈儾皇俏业陌謰尅薄Ｓ幸淮我驗(yàn)槔牙巡辉试S晨晨玩手機(jī)，晨晨就站在一旁歇斯底里地尖喊，并且瘋狂地吼道“你們是想要我死么”！
爸爸認(rèn)為晨晨之所以如此任性偏激，是因?yàn)槔牙褜?duì)孩子過于驕縱；
而姥姥則認(rèn)為是爸爸的管教過于嚴(yán)厲，才讓孩子出現(xiàn)如此異常的行為，姥姥坦言很怕孩子以后會(huì)做出跳樓甚至自殺等極端行為。
姥姥的擔(dān)心其實(shí)是有道理的，性格極端的孩子大都無法自控，一旦生氣很容易出現(xiàn)自殘或者傷害他人的行為。
而這些年，我們看到過太多孩子沖動(dòng)自殺或者出現(xiàn)意外的新聞了。
2018年1月4日，廣州某小區(qū)一名10歲左右的男孩，因發(fā)燒在家，想玩電腦，被母親拒絕，于是就從自家陽臺(tái)上跳了下去，當(dāng)場(chǎng)死亡。
去年，我朋友家的小區(qū)，一個(gè)16歲女孩就因?yàn)閶寢尣煌饨o她換蘋果手機(jī)，吃早飯的時(shí)候和父母吵了起來，縱身從陽臺(tái)上跳了下去，當(dāng)場(chǎng)身亡，母親被活活逼瘋。
廣州一個(gè)3歲小女孩，和父母在馬路上行走，就因?yàn)楹透改干鷼猓l(fā)脾氣，突然沖出馬路，被一輛大貨車碾壓致死。而媽媽也因?yàn)槔瑢?dǎo)致腳部被碾壓，面臨截肢風(fēng)險(xiǎn)。
僅僅因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，一條鮮活的生命自此消失；
僅僅因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，不但毀了自己還毀了別人，這是多么慘痛的代價(jià)。
不知道他們?cè)谲S下的那一瞬間是否充滿了悔恨。
02
有人說這些性格極端的孩子，天生氣性大，這樣的孩子說不得罵不得，得哄著，一切順著他的意，不要惹他生氣。
可是事實(shí)的確如此嗎？
心理學(xué)研究早已證明：一個(gè)人的童年經(jīng)歷，特別是原生家庭，對(duì)個(gè)人性格、行為、心理起著決定性的作用，并且會(huì)產(chǎn)生長(zhǎng)期、深遠(yuǎn)的影響，甚至?xí)Q定一生的幸福。所以說一個(gè)人的性格不是天生的，他受后天因素的影響很大，而這個(gè)后天因素中最大的部分就是他的原生家庭。
1、父母溺愛導(dǎo)致孩子任性極端
一個(gè)親戚家的女兒，從小嬌生慣養(yǎng)，是在手心里長(zhǎng)大的小公主。她的性格特別極端，一有不開心就會(huì)利聲尖叫，摔東西，如果被人批評(píng)，會(huì)把自己氣地抽過去，甚至還離家出走過幾次。所以她的父母從來不敢批評(píng)她，她要干什么就干什么，是出了名的任性小霸王。
哪個(gè)父母不愛自己的孩子？尤其現(xiàn)在的父母大都是80后，90后，經(jīng)濟(jì)條件好，家里基本上都是6個(gè)老人哄一個(gè)孩子，所以對(duì)于孩子來說，更是被寵上了天。
愛孩子沒有錯(cuò)，如果是一味溺愛孩子，任其為所欲為，有求必應(yīng)，那么問題就來了。
你對(duì)孩子的放縱和過度寵愛，導(dǎo)致孩子習(xí)慣了所有的要求立刻被滿足，一旦被拒絕，孩子從心理上就會(huì)接受不了。
在第一次被拒絕后，孩子一般會(huì)撒潑胡鬧，有的父母對(duì)于孩子的哭鬧感到心煩，就馬上答應(yīng)孩子的要求，有的老人看到孩子哭就心疼，也會(huì)立刻選擇妥協(xié)。
在這個(gè)過程中，孩子發(fā)現(xiàn)，遇到問題，只要我哭鬧就可以了，于是他學(xué)會(huì)了利用父母的弱點(diǎn)，來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。漸漸地，他就會(huì)習(xí)慣使用極端情緒處理問題，得到自己想要的一切，而這種極端情緒的養(yǎng)成，會(huì)導(dǎo)致他變得暴躁，更加的驕縱，失去正確的是非觀。無論做什么事情都會(huì)由著自己的性子來，
這種撒潑胡鬧的行為也會(huì)越演越烈，甚至可能導(dǎo)致孩子走上犯罪的道路。
2、父母情緒極端會(huì)影響孩子的性格
2019年，大韓航空的長(zhǎng)公主趙顯娥被丈夫樸某以家暴為由提出了離婚起訴。
樸某控訴趙顯娥家暴自己，還虐待雙胞胎兒子。從樸某提供的視頻證據(jù)中，我們看到趙顯娥僅僅因?yàn)閮鹤釉陲埱俺粤颂牵煞驔]有管而大發(fā)雷霆，歇斯底里地大吼，怒罵，嚇得孩子用雙手緊捂著自己的耳朵。
而這已經(jīng)不是趙顯娥第一次被爆出性格暴躁，4年前，趙顯娥就因空姐沒滿足自己的要求，而怒罵空姐，還要求客機(jī)返航，導(dǎo)致飛機(jī)延誤了20分鐘。
趙顯娥出身豪門，照理說應(yīng)該接受過良好的教育，可是為什么還會(huì)如此暴躁極端呢？
原來，趙顯娥的母親，韓航總裁夫人李明姬就是一個(gè)非常蠻橫不講道理的人！
2013年，李明姬在整修首爾宅邸期間，辱罵、虐待裝修工人。還有一次，就因?yàn)榧瘓F(tuán)旗下的員工不認(rèn)得自己，就破口辱罵，還炒掉了這名員工，
仁川凱悅飯店工作的老員工揭露，老板娘來酒店用餐，飯菜涼了就會(huì)發(fā)飆，扔盤子、摔椅子、毆打服務(wù)員。
所以趙顯娥有一個(gè)極端的性格就不足為奇了，因?yàn)樗孕【驮谀赣H偏激性格的陰影下長(zhǎng)大，已經(jīng)成為了母親的復(fù)制品！
有一句古詩叫做“潤物細(xì)無聲”，父母性格沖動(dòng)，容易大發(fā)雷霆，孩子在大人“壞脾氣”潛移默化的影響下，逐漸也養(yǎng)成了相似的性格。
就如文章開頭《老師請(qǐng)回答》中的爸爸，在專家討論的時(shí)候，這位爸爸蹭的一下就站起來情緒激動(dòng)地開始闡述，可見爸爸平時(shí)也是一位容易沖動(dòng)，性格不穩(wěn)定的人，那孩子性格沖動(dòng)極端也是自然而然的事情了。
著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：“父親和母親，你們?cè)诤⒆由砩涎永m(xù)自己！”
所以父母都可以在孩子的身上看到自己的影子，因?yàn)楹⒆尤松牡谝粋€(gè)老師就是父母，你所做的一切都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
就如心理學(xué)家斯科特·派克說的那樣“在孩子的心目中，父母就像神和上帝，父母處理事情的方式，就是宇宙間的至高法則。”
孩子模仿著你的言行舉止，模仿著你的性格脾氣，于是變成了一個(gè)小小的你。
張愛玲的小說《金鎖記》里的有一句關(guān)于長(zhǎng)安描寫“誰都說她是活脫的一個(gè)七巧。”
多么讓人毛骨悚然。
03
當(dāng)你意識(shí)到極端性格對(duì)孩子能帶來的“厄運(yùn)”時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地將這顆毒瘤從孩子的身上砍去，那具體應(yīng)該如何做呢？
1、父母以身作則，控制自己的情緒
心理學(xué)家塞德茲說：“人如同陶瓷器一樣，幼兒期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的雛形。”
所以作為父母，首先要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。我們已經(jīng)是成人，已經(jīng)懂得“沖動(dòng)是魔鬼”的道理。所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣，不要將工作中的壞心情帶到家庭生活中，發(fā)泄到孩子或者愛人的身上，不要將別人當(dāng)做自己宣泄的垃圾桶。
當(dāng)你冷靜平和，理智地解決問題時(shí)，孩子也會(huì)觀察學(xué)習(xí)到你為人處世的能力，解決問題的方法，和你的睿智。
2、不要溺愛，要鼓勵(lì)孩子的獨(dú)立
教育家蒙臺(tái)梭利曾說：“每種性格缺陷都是由兒童早期經(jīng)受的某種錯(cuò)誤對(duì)待造成的。”
對(duì)于孩子，不要過分關(guān)注和滿足，要尊重孩子是獨(dú)立個(gè)體的事實(shí)。將孩子擺放到平等獨(dú)立的位置上。
鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，鼓勵(lì)孩子參與到家務(wù)勞動(dòng)中，鼓勵(lì)孩子多表達(dá)自己的想法。
對(duì)孩子的要求要學(xué)會(huì)延遲滿足，對(duì)孩子的不合理要求要懂得及時(shí)拒絕。
讓孩子知道得作為家庭的一份子，都要為這個(gè)家付出和努力，而不是一味的索取。
3、教會(huì)孩子克制情緒，學(xué)會(huì)冷靜解決問題
曾看過一個(gè)新聞，一個(gè)小孩子因索要玩具被拒絕，于是在公園躺地上撒潑哭鬧整整一個(gè)小時(shí)，母親一直冷漠地站在一旁，任其哭鬧，，一直等到孩子不哭鬧了以后，母親才過去抱起孩子。很多網(wǎng)友為其點(diǎn)贊，母親做的對(duì)，就是不應(yīng)該讓孩子由著小性子來，這樣才是正確的教育方式。
孩子的任性撒潑其實(shí)是對(duì)父母的一種變現(xiàn)勒索。一旦妥協(xié)，，他的“勒索”行為只會(huì)變本加厲，所以父母也要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說“不”。
對(duì)孩子的不合理要求要堅(jiān)定地說“不”，沒有任何妥協(xié)的余地。
當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，父母要克制住自己的情緒，不要打不要罵，也不要選擇這個(gè)時(shí)候講道理，而是可以明確地告訴他“如果你想哭，那就繼續(xù)哭吧。”
等孩子冷靜下來的時(shí)候，可以嘗試用以下三步和孩子進(jìn)行溝通：
1、首先和孩子共情，讓孩子知道因?yàn)楸痪芙^而心情不好是人的正常情緒。
告訴孩子：我理解你的心情，如果我的要求被拒絕，我也會(huì)很生氣，很不開心。
2、告訴孩子沖動(dòng)是解決不了問題的。
你發(fā)脾氣只會(huì)讓事情更糟，最終適得其反，而是應(yīng)該先讓自己冷靜下來，思考對(duì)方為什么會(huì)拒絕自己的要求。
人在失去理智的時(shí)候，任何行為，任何話語，任何決定都是百分百錯(cuò)誤的，不要圖一時(shí)之快，解一時(shí)之氣，做出讓自己后悔的決定。
3、讓孩子知道，什么才是正確的解決問題的方法。
如果有要求，可以和我溝通，你可以嘗試說服我，如果我認(rèn)為你說的有道理，我會(huì)滿足你的要求。
但是如果孩子提出的是無理要求，家長(zhǎng)也要和孩子說明白，為什么我會(huì)拒絕。
良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的土壤，所以作為父母應(yīng)該注意自己的教育方式，幫助孩子建立優(yōu)秀的品質(zhì)、開朗的性格和健康的心理。
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