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小學語文教師課堂技能決賽
雁過無聲，秋色正濃。為不斷提高小學語文教師水平，促進語文教師專業化發展，助力教師成長，了解新教材的使用，全州縣總工會、教育工會于10月19日在全州縣光明完小舉辦小學語文教師課堂技能大賽決賽。此次比賽共有6名老師進入決賽，200多位語文老師到場觀摩學習。
全州縣總工會副主席蔣忠明，縣教育局副局長王少建，副局長吳冠金，教育工會副主席周保華蒞臨比賽現場指導工作。
縣總工會副主席蔣忠明（第一排左5）
縣教育局副局長 王少建 （第一排左4）
縣教育局副局長 吳冠金 （第一排右3）
教育工會副主席 周保華 （第一排右2）
受邀參加比賽的評委有：教研室副主任盤昕，語文教研員蔣利利及選手所在學校的骨干教師。盤昕副主任與蔣利利教研員為比賽致辭，光明完小唐艷玲校長宣布比賽開始。
教研室副主任盤昕
教研室教研員蔣利利
光明完小校長唐艷玲
各校教學骨干——評委們
光明完小的唐靜老師帶來的四年級習作《記一次游戲》給此次決賽開了個好頭，以游戲“盲人摸象”激情導入，極大地吸引了學生的學習興趣。課堂上，唐老師激情滿懷，以生動活潑的語言，豐富的教學內容，深深地吸引著學生，如春風化雨，于無聲處傳道授業，師生配合十分默契。這位有朝氣的年輕教師，以其恰如其分的課堂駕馭能力彰顯出一位優秀青年教師出色的教學能力。
咸水鎮中心小學的易琴老師上課內容同樣是四年級習作《記一次游戲》。易老師上課過程完整，以“妖怪大游戲”貫穿整堂課，加深了孩子們對游戲的印象，從而進行作文教學引導。
來自建設完小的秦玉瓊老師通過《貓和老鼠》的動畫片將孩子們帶入二年級習作《貓和老鼠》，以孩子們喜愛的事物拉近與學生的距離，引起學生興趣，再通過深入淺出的講解讓孩子了解了作文的寫作步驟與要領。
下午，永歲雙橋中心小學唐英老師的三年級習作《這兒真美》用景物圖片激發孩子對美的感受，圍繞主題景物的順序展開描寫，循循善誘，層層深入，表現出了良好的語文寫作教學功底。
這是來自城北完小的唐榮榮老師，教學內容同樣是三年級習作《這兒真美》。唐老師教態自然親切，臉上始終洋溢著溫馨的微笑，充滿感染力，生動的語言與動作是她拉近與學生距離的方式。課上，唐老師采用小組的教學方式，讓學生在交流中收獲知識。
最后一位參賽教師城關完小的張蘭蘭老師帶來的四年級習作《記一次游戲》，用“掰手腕”的游戲活躍了課堂的氣氛，引導學生用優美的詞語完成習作，以促進學生寫作水平的提高。
此次比賽，參賽老師們以其精心的教學設計，精彩的語言藝術，扎實的教學功底給大賽呈現了一堂堂精彩的教學盛宴，贏得了全場熱烈的掌聲。賽后，教研員蔣利利老師做總結指出，參賽教師教學風格迥異，以各自獨特的視角詮釋了其對習作的理解，多角度展示出了她們的學科素養、教學基本功及課堂感染力。最后，評委老師們秉持著對每一位參賽選手公平、公正、公開的態度，賽中認真聽，賽后真誠評，評選出了一、二等獎各三名：
一等獎：唐靜、秦玉瓊、張蘭蘭；
二等獎：唐榮榮、唐英、易琴。
認真做筆記和聽課的教師們
認真聽課的老師們
積極回答問題
認真做筆記
認真的老師們和孩子們
賽后合影
“艱難困苦，玉汝于成！”課堂是教師成長的“修煉場”，此次課堂技能大賽精英薈萃，她們同臺競技大展風采，在賽前歷經磨煉，在賽中錘煉技藝，在切磋的同時收獲成長與財富，相信這將為她們的課堂教學描上濃墨重彩的一筆。臺下觀摩學習的200余位教師也滿載而歸，大賽之宴雖已圓滿結束，但珍饈美味仍然值得咀嚼，回味無窮。
審稿：唐艷玲陳全玉
編輯：蔣延明文葉凡 陳雙
