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【古詩(shī)詞課堂070】四時(shí)田園雜興

讀古典詩(shī)詞

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古詩(shī)詞課堂070四時(shí)田園雜興 來(lái)自微課知識(shí)營(yíng) 08:00


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學(xué)習(xí)內(nèi)容


四時(shí)田園雜興

宋·范成大

晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。


詩(shī)詞譯文


村子里的人們,白天在田里鋤草,夜晚在家中搓麻做繩,男男女女各有各的家務(wù)勞動(dòng)。小孩子雖然不會(huì)耕田織布,也在那桑樹(shù)陰下學(xué)著大人的樣子種瓜呢。


詞語(yǔ)注釋


1. 雜興:即興寫(xiě)來(lái),沒(méi)有固定題材的詩(shī)篇。興”在這兒讀第四聲,在詩(shī)中指:興致;“雜興”就是各種興致。

2. 四時(shí):四季。

3. 耘田:除草。

4. 績(jī)麻:把麻搓成線。

5. 兒女:指男女,也指年輕人。

6. 未解:不懂。

7. 供:從事,參加。

8.傍:靠近。

9.桑陰:桑就是桑樹(shù),桑陰是桑樹(shù)成陰了,暗指到了夏天。


專家解讀


在詩(shī)歌多彩的王國(guó)里,很多詩(shī)人常以描寫(xiě)鄉(xiāng)村生活、田園風(fēng)光為主,留下了許多不朽的詩(shī)篇,這種詩(shī),就叫田園詩(shī)。南宋詩(shī)人范成大退居家鄉(xiāng)后寫(xiě)了一組大型的田園詩(shī),這組田園詩(shī)宛如農(nóng)村生活的長(zhǎng)幅畫(huà)卷,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分,每部分各十二首,共六十首。詩(shī)歌描寫(xiě)了農(nóng)村不同季節(jié)的不同景色和農(nóng)民的豐富生活,同時(shí)也反映了農(nóng)民遭受的剝削以及生活的困苦,給后人繪制了一幅生動(dòng)的田園農(nóng)作動(dòng)態(tài)圖。


今天這首《四時(shí)田園雜興》是組詩(shī)中的其中一首,向我們描繪了農(nóng)村夏日生活中的一個(gè)動(dòng)人場(chǎng)景。這種詩(shī)歌是詩(shī)人范成大生命的一種沖動(dòng),感情的一種傾訴。讓我們體會(huì)到作品的自然、質(zhì)樸、和諧、靜謐的鄉(xiāng)情之外,又感受到了濃濃的鄉(xiāng)土氣息的田園生活之快樂(lè),使人陶醉其間。 

   

“鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。”“晝出耘田夜績(jī)麻”首句就告訴我們:鄉(xiāng)下人白天下田去除草,晚上還在搓麻線。“耘田”這是男人們干的活。“績(jī)麻”是婦女們?cè)诎滋旄赏陝e的活后,晚上就搓麻線,再織成布。這句是直接描寫(xiě)大型的勞動(dòng)場(chǎng)面。 而“童孫未解供耕織”,則寫(xiě)出了那些孩子們,從小耳濡目染,喜愛(ài)勞動(dòng)的調(diào)皮可愛(ài)的神韻,于是“也傍桑陰學(xué)種瓜”的動(dòng)人場(chǎng)景躍然紙上。這雖是農(nóng)村中常見(jiàn)的現(xiàn)象,卻頗有特色,充分表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣,給我們展現(xiàn)出一幅和諧而令人向往的田園生活畫(huà)面。


知識(shí)拓展


范成大是一位出色的田園詩(shī)人,也是一個(gè)關(guān)心國(guó)事、勤于政務(wù)、同情人民疾苦的士大夫。他的憂國(guó)恤民的一貫思想在其詩(shī)歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn),他的詩(shī),以反映農(nóng)村社會(huì)生活圖景的作品成就最高,這首《四時(shí)田園雜興》不僅描寫(xiě)了緊張而又愉快的勞動(dòng)場(chǎng)面和田園生活的美好,還展現(xiàn)出,在那鄉(xiāng)村中的一草一木,一景一物,還有那各種各樣的人,都是如此充滿生機(jī)與活力。只有熱愛(ài)生活的人才能捕捉到這樣的生機(jī)和活力,詩(shī)人范成大就是這樣一位優(yōu)秀的詩(shī)人,讓我們感受到古老的鄉(xiāng)村是那么恬美、秀麗,字字句句中都洋溢著一種平和、寧?kù)o的氣氛。鄉(xiāng)下人雖然辛苦,但是,回到家,看到妻兒各做著各的事情,那種溫馨,使勞動(dòng)的疲倦頓失,化成快樂(lè)與滿足。這是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)!也恰恰是父母這種勤勞的品質(zhì)感染了村莊里的孩童,讓他們從小喜歡上了勞動(dòng),做著自己力所能及的事。正是這樣和諧、恬適的勞動(dòng)場(chǎng)面感染了詩(shī)人,讓他深深地愛(ài)上了這片土地,愛(ài)上了這里勤勞樸實(shí)的人們,更愛(ài)上了這溫馨美好的田園生活,當(dāng)然,也感染著我們這些生活在快節(jié)奏中的現(xiàn)代人。


考試鏈接


課后思考題

1、《四時(shí)田園雜興》是(   )代詩(shī)人(    )寫(xiě)的,詩(shī)中描寫(xiě)人們(   )季的勞動(dòng)場(chǎng)景。

2、詩(shī)中寫(xiě)孩童“也傍桑陰學(xué)種瓜”的細(xì)節(jié),意在表現(xiàn)什么?詩(shī)中流露出作者怎樣的思想感情?


上期思考題答案

要珍惜時(shí)光,若一味虛度光陰,必將一事無(wú)成。


—— The  End ——



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