电影下载免费,免费人妻无码不卡中文字幕系,mm131美女大尺度私密照尤果

近年來，歸國的音樂學領域“洋博士”數量突增。按說如此多的博士在學成歸國后愿意報效祖國，應該是值得高興的事。但很多用人單位卻是“啞巴吃黃連”，許多洋博士們學術質量、技藝能力的粗劣根本無法兌現其最初承諾。

眾所周知，在國內讀到音樂學博士的學子要經歷“九九八十一難”，從考學到就學，從開題前的論證、開題，到論文的創新、預答辯、答辯的論辯，尤其是畢業之后還要接受論文抽查，每位學生及其導師可謂竭盡全力、殫精竭慮，甚至是戰戰兢兢。而那些洋博士們卻多可輕舟即過、悠然南山，在外有就讀學校的保駕，在內有教育部資質的護航，這樣的雙重護佑，拿到博士學位并工作實在簡單而輕松。

以筆者調研來看，洋博士的“護身符”至少有兩個，一是就讀學校的“外圍”呵護及導師的“模糊”控制，二是教育部在資質評價前提下的論文免檢。很多學生會選擇中國音樂領域的選題，其外國導師對此多是一知半解，只能僅從方法上做些浮光掠影的指導。學生如果沒有嚴格規范的自我要求，論文的質量自然不好說了。而國外音樂領域的選題，導師多會考慮到語言問題網開一面。國外學校招生中國的學生多是看重經濟利益，能把學生按時送走就可以再招收下一批，這是他們所關心的問題關鍵。教育部對國外招生學校有資格論證這一要求，但這畢竟只是宏觀層面的規范，并不觸及具體的博士學位論文質量評估，這也是洋博士們可以投機取巧的外在“護身符”。

從目前的洋博士反映出來的問題來看，一是突出表現為表演領域的技藝粗糙。某高校費盡周折地招聘的歸國小提琴、聲樂博士，入職工作后才發現，音拉不準、唱歌跑調。這樣的“人才”可能滿足了學校評估時的學歷要求，卻無法提高學校的教學水平。二是表現在理論研究能力低下。他們對音樂作品的研究較多地體現為介紹性的資料翻譯，較少有深度辨析，更少有旁征博引的論證。三是缺乏創新思維和學術攻堅意識。他們對所談問題多是表面的敘述，尤其是應付差事的思想意識，凸顯了創新思維缺失的內在問題。

洋博士的“洋腔怪調”問題自然與外在制約因素的寬松和疏于監管有關，但主要問題還是在內因。

一是選題陳舊使其難有創新。洋博士們多會選擇自己熟識的選題，對象多是自己曾經演奏（唱）的作品。這些中國經典音樂多已在國內被研究過數遍，很難有空間展開，再去做這樣的論文只能是“炒冷飯”。再加上研究能力有限，最終只能是資料堆砌或文獻綜述。二是能力有限而又不愿攻堅。選擇外國的研究對象，外文閱讀能力所限使其論文多是資料的簡單讀解，又不愿意在外文上多做拓展，尤其是考慮時間效益而致使學術深度難有突破。三是“混”的思想作祟。尤其是“買”文憑的普遍心態，是洋博士的內在問題關鍵。

可能大家覺得所談的上述問題較多地反映在音樂表演專業方向上，其實不盡

然，在音樂教育教學、音樂學理論乃至作曲技術理論方向上，問題也同樣存在，甚至因為理論研究對深度的要求使問題更為突出。這就使所談問題絕非偶然或個別現象，也使評估洋博士不僅緊迫而且有廣泛的必要性。

那么，誰來評估洋博士呢？

首先還得靠洋博士自檢。解鈴還須系鈴人，最熟悉論文的還是作者自己，自我評估是解決問題的最有效路徑。外在環境利好，不能成為學術研修途中偷懶的理由，洋博士要想獲得今后工作中更多、更大的發展空間，讀博階段的自我嚴格要求是難得的契機。自我評估博士論文不僅是保全工作的需要，也是今后獲得學術地位的基礎。其次是教育管理部門要加強洋博士研修過程及其論文質量的評估，對學時、學分要有一定量的、質的要求。學位論文要提請就讀學校嚴格把關，尤其要加強回國后的再次評審，不能因其是洋博士就放低要求。再次，博士培養學校及其導師要加強論文的評估。高質量的培養不僅是對現有學生的負責，也是為學校今后的發展前景而謀求空間。

【爭鳴】文章僅代表作者個人觀點

本站僅提供存儲服務，所有內容均由用戶發布，如發現有害或侵權內容，請點擊舉報。

精品伊人久久大香线蕉,开心久久婷婷综合中文字幕,杏田冲梨,人妻无码aⅴ不卡中文字幕