我從小喜讀聯語，抄對聯。以下對聯，治學、修身為主。
惟道集虛，好學為福；學知不足，事留有余；讀書必提要，處事在通情；杜門閑客散，開卷古人來；安貧忘歲月，救拙賴詩書；看劍豪生膽，讀書香到心；星稀長練劍夜半每觀書，筆端通造化意表出云霞；翰墨通天地，詩書通古今；有書堆滿案惟德自成鄰，山光清眼界書味潤心田；立德齊今古，藏書教子孫；尋孔顏樂處，誦左國清芬；慧眼游書海，平心論古人；終身爭一息，每事學三思；詩無入俗句，胸有濟世心；略翻書數則，便不愧三餐；開卷群書雅，揮毫六氣清；暇拈碑帖寫，長起讀書聲；長養浩然氣，靜觀無字書；求學將為致用，讀書貴在虛心；未能一日寡過恨不十年讀書，風采三秋明月文章萬里長江；挾風云于翰墨，羅經緯在心胸；讀書常戒自欺處，勤者不可有閑時；能勤德業惟良友，有益身心在讀書；書法未必全師古，文章重在能通今；風月一庭為良友，詩書半榻是嚴師；追慕古人得雅趣，奇生新意逸高情；無窮詩思窗前草，不了功夫架上書；悅心不厭無名畫，養性唯收有用書；學問多自虛心得，風物長宜放眼量；任事者必以實學，謹言人每有奇文；紙上得來終覺淺，心中悟出始知深；天然文吐春云潤，悟后心如秋月高；立志須知三古盛，為書自起一家言；詩篇落處風云動，筆力停時造化閑；考古酌今審時度勢，通中法外舍短取長；賢者不虛生于宇宙，學人常會通乎古今；山水幽深襟懷妙遠，讀書夙好心氣和平；破千重關心懷天下，讀萬卷書志在四方；幾百年舊家無非積德，第一件好事還是讀書；丈夫當死中圖生禍中求福，古人有困而修德窮而著書；境由心造，事在人為；有志肝膽壯，無私天地寬；絕茍且之友，懷檢點之心；立定腳跟樹起脊，展開眼界放平心；心無俗慮精神爽，室有清談智慧開；幾番磨煉方成器，十載耕耘自見功；氣清更覺山川近，心遠愈知宇宙寬；著書豈在求名利，提筆總為益世人；辰上高山觀旭日，暮歸靜室讀奇書；事到盛時須警省，境當逆處要從容；修身豈為名傳世，做事須思利及人；洞悉世事胸襟闊，閱盡人情眼界寬；誠意待人終有得，平心應事自無爭；所到總能贈閱歷，無求何處不神仙；事不躬行終是幻，書能活用可通神；靜觀世界求一是，誠對蒼生不二心；虛能引和，靜能生悟，仰以察古，俯以觀今。讀書要能自出見解，處世無過善體人情；心神欲靜骨氣欲動，腳跟宜定胸懷宜開；處世無奇唯忠唯恕，治家有道克儉克勤；事宜終始毋務多業，任有大小唯其所能；事應多干些辦成一件說一件，錢要少花點省下半分是半分。
這些聯語于修身有價值。我辛苦從書中摘錄，敲入電腦，閱讀者應該三思之，實踐之。對于修道者，這里也有修身經世之智慧，有助于修身養性。這也是我摘錄這些格言聯語的原因。
以忠恕，以感應，以慈悲，根源三教；
為圣賢，為神仙，為菩薩，廟貌千秋。
壽無量，法無邊，無是無非無煩惱；
人有緣，度有難，有因有果有菩提。
大扣大鳴，小扣小鳴，普覺夢中之夢；
一聲一佛，千聲千佛，遙聞天外有天。
天官、地官、水官，三官其錄綱紀造化；
上元、中元、下元，一元之氣古今流行。
無我無人無眾生，壽者皆以無為法；
如露如電如夢幻，泡影都作如是觀。
這些對聯都包含著很深的佛道之理，佛道典故，佛道元素，是經典里的經典。
自作及改前人聯語：
學貫天人際，丹爭日月光。
道貫天人際，丹映日月輝。
身安筑丹基，心閑忘歲華。
丹能換骨無余法，性若尋源有靈根。
雖云智慧生靈府，更需功夫在靜定。
觀心堪遣欲，守道勿羞貧。
文章真處性情見，談笑徹時禪機開。
讀經洞天知道妙，悟禪靜夜啟玄機。
常追真人脫俗氣，細品仙經明本心。
三年靜室修氣脈，一朝玄關啟真機。
煉氣養生得安樂法，明心見性生歡喜禪。
性道在經法深造自得，功德稱善行悲智無窮。
養氣氣浩蕩，觀心心坦然。
收心求真樂，放眼得大觀。
