| 課題組成員發展規劃（八年級工作計劃） |
| 八年級年級組計劃： 認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》， 突出德育在學校教育中的地位和作用。明確德育培養人，塑造人的工作目標，重現德育功能，豐富德育內容。結合我校辦學理念，在實踐中研究和探索德育工作的策略和方法，創造性地實施各項德育工作，傳承比樂中學的悠久教育文化，建設班級，年紀組為單位的德育團隊，培養學生優秀人格，促進學生全面發展。 二、現狀分析 （一） 優勢： 1、 全年級教師熱愛學校，關心學生，認同學校的辦學理念和新三年發展規劃及德育工作規劃，有良好的師德和工作熱情。 2、 多數教師具有豐富的教育經驗和較強的教育能力。本學期班主任加強后更有利于班級建設和促進德育工作的有效開展，形成和諧的年級團隊。 3、 組內教師團結協作較好，任課教師中骨干教師比例較好，有豐富的教學經驗，有利于學科教學質量的全面提高，有利于學生全面發展，有利于保持年級的穩定。 （二） 不足： 1、 以班級為單位開展德育工作較多，但體現班級的發展不夠。班級之間互相交流資源共享，這樣的互動較少。對年級組德育工作的整體思路的研究討論較欠缺。 2、 班級和年級組開展各項活動較多，且受到學生喜歡。但有意識地把活動目標結合學校辦學理念，辦學思想并有效加以落實尚缺乏自覺性。 3、 教學質量迫切有待提高。雖經全組教師努力，但提高學生的學業水平的目標難以達標，有時還會倒退。在選擇適合學生的教學方法，改進教師教學方法，提高課堂教學有效性方面有待進一步研究。 （三）可以拓展的空間 1、健全（或建立）班級學生自主管理委員會。提高學生自我管理的能力。幫助學生進一步從他律逐漸轉變為自律，并在互相自主的督促中學生管理自身，且集體觀念更強。行為更規范。 2、與學校團委一起共同做好共青團發展工作，提供學生自主發展的機會。使學生在確定目標，并在努力爭取達到目標的過程中不斷提高和完善自己。 3、創建班級網頁，展現學生成長狀態，提供學生自我教育的平臺。讓學生自由表達他們所關注的問題，并在班主任引導下獲得健康成長。 4、積極開展社會實踐活動和志愿服務活動，開展“文明迎接世博，修身從我做起”，的一系列活動，將德育教育與社會實踐相結合，增強學生的社會服務意識和社會責任感。 三、工作目標 1、 加強年級組建設，提高教師整體德育工作和教學工作能力。 2、 培養學生自律意識，提高學生自我管理能力。 3、 培養學生自信自立，使學生團結合作共同發展。 4、 以活動育人為核心，讓學生在體驗中健康成長。 5、 加強課堂教育有效性研究和實踐，穩定和提高各班各科的教學質量。 四、工作措施 1、 圍繞學校辦學理念，制定年級組工作計劃和班級發展規劃，并組織本年級教師集思廣益開展研討。在統一思想基礎上統一行動，加強團結合作，營造全員全程育人，健康向上的工作環境，形成服從年級組、學校大局，班主任與任課老師緊密配合的良好局面，并關注本年級德育和教學工作的典型案例，進行必要的實踐探索，問題研究，經驗總結和成果推廣，使德育和教學工作穩步提高。 2、 指導班主任引導學生，通過班級學生自主管理委員會開展活動，并對學生進行自律意識的教育，在互相自主的督促中學會管理自身、管理他人，充分發揮學生的主體作用。在遵守日常行為方面促使學生從他律逐漸轉變為自律，真正做到講文明講禮貌，紀律嚴明，秩序良好。對于表現突出的樹為標兵，對于進步顯著的給予表揚。 3、 以雛鷹爭章活動為抓手，鼓勵學生在競賽中能自信展示自我，張揚個性，培養學生樹立自信。同時引導學生懂得欣賞他人，學會合作，樂于幫助身邊需要關愛得同學共同發展進步。引導班級小干部和要求入團的積極分子開展“一幫一，一對紅”活動，鼓勵他們發揮關愛精神幫助學習困難及后進的學生一起進步。 4、 組織學生參加各類活動。為使活動的教育有效，活動前須針對學生思想動態做好策劃；活動中要引導學生積極投入接受教育得到體驗；活動后應及時評價，反思，鞏固收獲得到提高。針對本年級學生特點，將開展心理健康教育，家庭教育，社區勞動教育，感恩教育以及春秋游等活動。 5、 要求教師積極開展課堂教學實踐研究：要吃透教材，要在個人備課基礎上引進集體有效備課；要選擇適應學生的教學模式和方法；對教學方法要有及時有效的反饋；對不同學業水平的學生要提出不同的目標和要求，因材施教； 五，具體活動安排：
（1） 思想教育；通過發揚和表彰先進事跡達到自我教育的目的，使學生學習有榜樣，趕超有目標，同時進行學習方法指導。（九月底召開） （2） 心理健康教育；根據我們初二學生的特點能使學生及時了解心理健康的重要性，舒解心理壓力。面對生活與學習中的種種困惑，學會正確處理，學會自我調節，做一個心理健康的人。（11月底召開） 2．秋游活動 （社會實踐活動） 在老師的指導和帶領下，活動安排期間能體現各個班級井然有序，自主自律意識加強，使學生能在自主管理能力上得到一次鍛煉和實踐。（10月底舉行） 3. 家長學校（家管會和家長會） （1） 家長管理委員會 （第三周召開） a.說明學校的政策，明確升留級制度，提前告知家長。 b.宣傳醫療保險的重要性，1.城鎮居民醫療保險 2.紅十字醫療保險.國壽醫療保險（意外傷害，骨折等，含門診） c.本學期年級組老師和班主任的配備情況介紹 d.聽取家長代表意見，完善學校工作。 （2）年級家長會 （10月底召開） a.匯報年級教學和德育的情況，總結兩年來的成績。 b.家庭教育指導：通過家長與教師的 溝通，使雙方能全面了解學生，攜手幫助學生健康成長。使家庭教育成為學校教育的有力支持。 4. 學科知識競賽 語，數，外三門學科分別在期中考試后進行競賽活動。 目的是為了豐富學生生活，激發學生學習的興趣。 時間初步定在期考試后。 |
